第二章第二节:键盘及其操作
教学目标
(1)掌握正确的打字姿势,养成良好的键盘操作习惯。
(2)识记基准键键位,掌握手指的分工。
(3)识记键位,争取实现“盲打”。
重点难点
(1)重点:正确的指法、熟练地输入。
(2)难点:速度、准确率、键位识记。
使用教具
电脑设备等
教学过程
引入新课
教师:上一节我们学习了鼠标的使用方法,鼠标是输入设备,今天我们学习另外一种输入设备――键盘的使用方法
内容组织
认识键盘
键盘分四个区:主键盘区、光标控制键区、数字键盘区、功能键区。
分区进行尝试,各区键的作用。
键盘操作姿势
1键盘的操作姿势:身体正对键盘,座位的高度应使手臂与键盘持平为准,坐姿端正,腰部挺直,两肩放松,手掌悬空且与键盘的斜度平行,手指自然弯曲,轻放在规定的键位上,双脚自然落地。
键盘操作指法
1基本键位
2手指分工
3击健方法
指法训练
1指法训练步骤:
小写英文字母键的练习
大小写混合英文字母键的练习
字母键与数字键的混合练习
整个键盘各种字符的混合练习
课堂小结
1.什么是正确的坐姿?
2.手指怎样分工?
指法练习的步骤有哪四步?
布置作业
掌握键位。
按步骤把键位练熟。