15.绝 招 课件

课件11张PPT。16.绝 招人教新课标 三年级语文 下册四单元憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅
攥饺子 尴尬 撇到下巴颏 　　借助拼音自读课文，想一想这些小朋友几次比绝招？三个小朋友各表演了什么绝招？在书中划出来。 读读议议　　读1 ~ 5自然段，找一找小柱子表演的绝招。 读读议议　　读6 ~ 10自然段，小柱子为什么要练绝招？他练习了哪些绝招？怎样练习的呢？ 读读议议　　☆ 课文中提到了哪几种绝招？　　☆ 小柱子为什么要练绝招？他练习了哪些绝招？怎样练习的呢？　　☆为什么小伙伴们都羡慕地竖起了大拇指？ 　　☆你觉得小柱子的做法怎么样？你最佩服谁的绝招？ 如果你是他们中的一员，你会怎么做？教材简说 《绝招》这篇课文富有童心童趣，文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出，跃然纸上。可以说，他是这个年龄段孩子的典型代表：自尊，好强，不服输。课文还蕴含着这样的道理：只要勤学苦练，就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。　　写一写：下一次的比赛会是什么样的情景呢？续编故事。　　想一想：你认为生活中还有什么可以称为绝招？你最佩服周围人中的什么绝招，并问问他是怎么练出来的。可以的话，你也可以学一学。