林黛玉进贾府教学课件 (共76张PPT)

文档属性

名称 林黛玉进贾府教学课件 (共76张PPT)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-04-02 16:50:35

图片预览

文档简介

课件76张PPT。林




府学习目标1.了解《红楼梦》与曹雪芹,熟悉与节选部分相关的情节;
2.理清文章的写作思路,分析小说的基本情节结构;
3.了解本文人物形象的特点及刻画人物形象的方法。
4、掌握借助人物个性化语言描写,分析人物性格特征的方法第一课时【 学习目标】
1.了解《红楼梦》与曹雪芹,熟悉与节选部分相关的情节;
2.理清文章的写作思路,分析小说的基本情节结构;
3.掌握文中一些生字生词的读音,以及一些词古今词义的不同
一、知识链接1、中国四大著名古典长篇小说是: 《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。
2、了解作者和《红楼梦》
《红楼梦》原名《石头 记》,是我国古典白话长篇章回体小说中最杰出的现实主义作品。号雪芹,又号芹圃、芹溪。《红楼梦》的后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束,还是遵循曹雪芹原旨的,但写贾府的结局为"兰桂齐芳",家道复初,却违背了曹雪芹的原意。
3、贾府中上上下下的人物关系,大致可列表图示如下:(见书p13)
4、相关情节(优化方案p2)
 第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过"葫芦僧判断葫芦案"介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写,使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。
  第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
《红楼梦》只流传下八十 回,续写部分对于《红楼梦》中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。至此,全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来,小说的情节发展便在此基础上展开了。

课文标题"林黛玉进贾府"是编者根据节选内容拟的。林黛玉因何进贾府?原来贾府的 老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海,只有一个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府。作者把此事安排在第三回,也就是全书的序幕部分,显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境,让贾府中一些重要人物登场亮相,并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。因此,认真阅读课文对我们了解《红楼梦》很有意义本文在红楼梦中的作用 第一次展现了小说中众多人物所活动的典型环境——贾府 第一次描写小说中的一批主要人物 第一次描写了小说主人公贾宝玉与林黛玉的首次相对 曹雪芹(约1715—1763) 名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖字画度日,生活于贫困之中。巨大的变故使其对社会有了深刻的认识,“披阅十载,增删五次”,创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》。 《红楼梦》,原名《石头记》。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。【自主学习】1、标注自然段、生字生词。
2、借助工具书,读通全文,注意字词的准确读音?【自主探究】1、本文的中心事件是什么?中心事件是林黛玉来到贾府,与众人见面。 2、课文以林黛玉初进贾府的所见所闻为线索,展开情节 课文可分为以下几个部分。第一部分(1):开端,林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。(刚进贾府)
第二部分(2~14):发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府的环境和府中的众多人物。其中:?2~4段是第一层,写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。(拜见贾母)
5~6段写林黛玉见王熙风,是第二层。(见过凤姐)
?7~11段写林黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍贾宝玉。这是第三层。(拜见舅父)
? 12~14段写林黛玉初次见到贾宝玉,是第四层。(宝黛初会)第三部分(15~16),结尾,为林黛玉安排住处。(安排住处)
翠幄 仪门 敕造 便宜 惫懒
放诞 伺候 作揖 嫡亲 狡黠
杜撰 内帏 两靥 忖度 阜盛
绾着 盥沐 宫绦? 嗔视Wòyíchìbiànbèidàncìyīdíxiázhuànwéiyècǔnfù · · · · · · · · · · · · · · ·给下列词语中加点的字注音 · · · ·wǎnguàntāochēn解释课文中的重要词语小厮:未成年的男仆人。厮,剥削阶级对服杂役的人轻蔑的称呼。厮认:互相认识。厮,互相。纳罕:感到奇怪。敛声屏气:恭敬严肃得不敢说话、屏住呼吸。憨顽:天真顽皮,憨,朴实天真。茗碗:茶碗。茗,泛指各种茶。懵懂:糊涂,不明事理。潦倒:对自己的举止行为不加约束检点。草莽:指野草、杂草。纨绔:指富贵人家的子弟。膏粱:指富贵子弟。解释课文中的重要词语偏僻:偏激、不端正。便宜:方便。惫懒:涎皮赖脸。?态度:神态。不经之谈:不合常理。体格风骚:姿容俏丽。可怜辜负好韶光:可惜。课堂训练:解释下列加点的词在句子中的含义:(1)第三个身量未足,形容尚小。(形体容貌)
(2)(黛玉)身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知她有不足之症。(风韵)
(3)(王熙凤)身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
(姿容俏丽)。
(4)时贾赦之妻刑氏忙亦起身,笑回道:“我带了外甥女过去,倒也便宜。”(方便。)
(5)可怜辜负好韶光。(可惜)第二课时【学习目标】
1、根据文章的线索,分析小说中环境描写的作用。
2、分析本文人物出场的写法。
观看电视片段《林黛玉进贾府》1、林黛玉去了哪几处,见了哪些人?请你为林黛玉画一幅进贾府的简明行程图。2、从本文,我们可以看到什么? 封建社会的不平等,贾府大富大贵,穷奢极侈,令人惊讶眩目。 在这个封建家庭中,实行的是封建专制,家长统治,由贾母一人说了算数,由贾母一人支配一切。 在这个封建家庭中,封建的秩序扼杀个性,繁缛的礼仪使人活泼不得,空气十分压抑。 这个封建社会已经在开始动摇了,宝玉的对封建社会的全部意识不迷信,并对这些封建秩序有所违拗,是反叛倾向的表现。 环境描写1 3、古人已经说过,这一回与其说写的是林黛玉还不如说写的是贾府。林黛玉的母亲说外祖母家“与别家不同”。她是从哪些方面看到、感受到”与别家不同”的呢?贾府的环境 黛玉看到宁、荣二府相隔不远,都是三间兽头大门,两边蹲着两个大石狮子,门上悬有“敕造”的匾额,门前有“华冠丽服”的侍役。林黛玉来到贾府门前看到了什么情况?体现了什么? 外观宏伟显示出贵族之家的豪华、气派、威严和显赫。进入贾府到贾母住处,林黛玉看到了什么?布局讲究 从荣府西角门进去,走“一箭之地”,转至垂花门,过穿堂,绕插屏,再经三间过厅,后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来,仆役、婆子、丫环轮番更换。设施轩峻,儒雅,有情趣黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么? 往东,“穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽”。堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是‘荣禧堂’,后有一行小字:‘某年月日,书赐荣国公贾源',又有‘万几宸翰之宝'。”屋内摆设有名贵的家具,珍贵的字画、古玩。“又有一副对联,乃乌木联牌,镶着装银的字迹,道是:座上珠讥昭日月,堂前黼黻焕烟霞。”由堂屋进入东耳房, 这里是起居室,另有一番布置,再到东廊三间小正房王夫人的住室,又别有摆设。这宏伟豪华的府第,那皇帝御书大匾,郡王手题对联,以及等级分明的礼仪,的确与别家不同。 轩昂壮丽,得上恩宠陈设华贵贾府的“软件” 非凡的服饰。如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”,贾宝玉、王夫人等乃至仆妇下人,“包装”都是很“精良”。
骄矜的气质。贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三春等人,身上都有一种骄矜之气。
繁琐的礼节。如用饭时,“李氏捧饭,熙凤安箸,王夫人进羹”,十分讲位次;丫鬟旁边执着拂尘,李纨、熙凤二人立于案旁“布让”,“寂然”吃饭,吃过了漱口洗手,之后吃茶。一套仪节,均不得乱来。
由此,我们不难看出,贾府的富贵尊荣,不仅是物质的,还有礼教的;不仅写出了富贵尊荣,也写出了封建社会的等级森严。 除此之外,还见了众亲戚,这些人又给黛玉怎样的感受呢?       宏伟的外观
硬件 讲究的布局
华贵的陈设 富贵尊荣
贾府
非凡的服饰 威严袭人
软件 骄矜的气质
繁琐的仪节 小结:贾府与别家有何不同①为人物活动,情节展开提供场景;②为后面的情节做铺垫。(情节、环境)
③展示日常生活情景,显示贵族生活的豪华奢侈,为后文贾家没落埋下伏笔。(主题)
④地位身份的象征,人物关系的显现。(人物)
⑤人物个性品格和生活情趣的写照。(人物)4、课文《林黛玉进贾府》中的环境描写,究竟具有哪些作用呢?小说环境描写的作用①渲染环境气氛 ②烘托人物心理 ③衬托人物情趣; ⑤推动情节发展 ④展现世态风情 《药》开头和结尾的环境描写渲染了一种阴暗及悲凉的气氛。《药》中老栓去买药及回来的路上的环境描写就烘托了人物的心理。 《祝福》中关于鲁四老爷书房的描写衬托出鲁四老爷的情趣。 《祝福》开头的环境的描写就描绘了一幅生动的旧历年底祝福的风俗画 ⑤表现作品主题 象征和暗示 为下文情节发展作铺垫 人物描写王熙凤【小档案】昵称:
性格:
自我简介:凤辣子? 我是贾琏的妻子,年龄不大,不太识字,但我掌握着贾府的钱财大权。
王熙凤形象:分四个层次进行描写出场
外貌
见黛玉的系列表现
回王夫人话红楼之王熙凤影视作品赏析——王熙凤出场写出场一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。 文中用“未见其人,先闻其声”的笔法来描写王熙凤的出场,这样写的作用是什么?绘肖像这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子,头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙;一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现了王熙凤什么样的性格特征?清代言妇女美,在娇羞媚态,服饰“不贵精而贵洁,不贵丽而贵雅,不贵与家相称,而贵与貌相宜”(清·李渔)。极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉一身的妆饰,暗示她的贪婪与俗气,侧面反映了她的内心的空虚。与其说是褒赞,勿宁说是贬谪。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母的身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算看见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘……”

这段文字是王熙凤言谈的精彩片断,充分表现了她的善于逢迎的性格特点,有一箭四雕的功效,请你谈谈对“一箭四雕” 的理解。见 黛 玉一是讨贾母的欢心;
二是使黛玉感到温暖;
三是让邢、王二夫人感到愉悦;四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。 回王夫人说话时,已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他:“月钱放过了不曾?”熙凤道:“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?”王夫人道:“有没有,什么要紧。”因又说道:“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了。”熙凤道:“这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑,点头不语。
一辣:出场辣——放诞无礼的出场,出场就似带来一阵风,掀起一层浪,因此给人极深的印象。
二辣:装扮“辣”—— 彩绣辉煌的打扮,集珠宝于一身,整个一珠宝行,贪婪俗气、生性奢侈、文化修养低、内心空虚。
三辣:相貌辣——粉面含威的外表,美艳的外表下包藏着一颗丑恶的灵魂:刁钻、狡黠、狠毒。
四辣:语言辣——堪称极品的马屁,称赞黛玉,阿谀贾母、顺带恭维(安慰)三春及其母亲——主要人物无不受益,一石多鸟,极品马屁——“红楼第一拍”。
五辣:反应辣——忙转悲为喜的剧变,先是恭维,继而拭泪,转悲为喜,机变逢迎、见风使舵。
六辣:心思辣——装腔作势的关心和适当的抬举。
凤姐的昵称是凤辣子,请分析她的“辣”的表现。香辣、麻辣酸辣、毒辣毒辣出场 未见其人,先闻其声 服饰 彩绣辉煌,神妃仙子 神态 体格风骚,笑里藏刀 黛玉纳罕 贾母调侃 特殊地位,性格泼辣,深受宠爱 夸黛玉一石双鸟,句句玑珠 拭泪 善投人意,逢场作戏 转悲为喜道 作检讨不忘拍马泼辣 长于奉承 位高受宠 虚伪泼辣 机变狡猾 王 熙 凤 是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母的欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际统治者。 节选部分以四个层次
活灵活现地展示了她的性格特征。写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人王熙凤 【目标检测】 1、“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。”对这句话的理解,选出恰当的一项( C )
① 王熙凤夸贾母的外孙女比孙女美。 ② 夸贾母的外孙女的同时也夸孙女。
③ 认为林黛管贾母叫奶奶贾母更高兴。 ④王熙凤转弯抹角地对黛玉母亲表示不满。
⑤ 王熙凤 的意思是称颂"老祖宗"的福泽深厚。 ⑥ 自己以前没见过真正标致的人儿。
⑦ 要说风度气派,还是贾母最美。 ⑧ 极力称赞黛玉相貌出众。
A.①②③④⑤⑥⑦⑧  B.①④⑤⑥⑧   C.②⑤⑧   D.⑦⑧
凡鸟偏从末世来,
都知爱慕此生才。
一从二令三人木,
哭向金陵事更哀。王熙凤判词

机关算尽太聪明,反算了卿卿性命!生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个,家亡人散各奔腾。枉费了意悬悬半世心,好一似荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!王熙凤判词——《聪明累》 熙凤弄权
黛玉进贾府,熙凤众人后。粉面含春威不露,泼皮破落户。
怜妹妹命苦,母亲早病故。时而欢喜时而哭,丹凤三角目。微写作——《永远的凤姐》 苏幕遮 熙凤谣
宝髻绾,凤钗绕。身量苗条,恍若神仙耀。此时眼泪彼时笑。为人处事,件件为人傲。
丹凤眼,柳叶眉。目送秋波,频频人赞妙。此生若识奇女子。不枉一遭,苦中也带笑。微写作——《永远的凤姐》林黛玉【小档案】昵称:
相貌:
性格:
自我简介:?娇花照水 弱柳扶风林妹妹 我生性脆弱,多病爱哭,因为父亡,寄居在外婆家,虽然外婆十分疼爱,我还是有寄人篱下的感觉。众人之目看黛玉原文:众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。病弱不足、风流态度熙凤之目看黛玉原文:这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”容貌标致、气派不凡脂评:真有这样标致的人物,出自凤口,黛玉丰姿可知。宝玉之目看黛玉原文:两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。清淡脱俗、多愁多病、娇弱聪慧脂评:不写衣裙妆饰,正是宝玉眼中不屑之物,故不曾看见。黛玉之举止容貌,亦是宝玉眼中看、心中评。若不是宝玉,断不能知黛玉是何等品貌。宝玉眼中的黛玉为何与众不同?为何直到宝玉处方有如此不同的描绘?合作探究原文:宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”宝玉在这里表现出来的对世间万物的怜悯之心是由对黛玉的挚爱,对黛玉整个生命的痛惜唤起的原文中哪一句话能说明林黛玉的性格特征?课文那些地方体现她这一性格特征? "因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路。细心、多虑、自尊是她的性格特点。在邢夫人处,邢夫人挽留她吃晚饭,她婉言谢绝了:舅母爱惜赐饭, 原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭……" 这一席话表现了既表明了她对邢夫人的尊敬与感激,又表明了自己顾全大局的礼节,说明她待人接物是处处留心的。 在王夫人房中,王夫人坐在西边下首,见黛玉来了,便往东让,而黛玉料定那是贾政之位,绝不肯坐,便向挨炕的椅上坐了。 可见,黛玉连坐在哪里,都谨慎细心,绝不轻易从事。 在贾母房中吃饭时,贾母正面榻上独坐,两边四张空椅,当王熙凤拉黛玉入座时,黛玉也十分推让了一番,直到贾母作了解释后,方才告了座,坐了。 这表现知书达礼;步步留心,时时在意。 贾母向黛玉问念何书,黛玉回答:"只刚念了《四书》。"过了一会儿,宝玉问她:"妹妹可曾读书?""不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。" 这不是谦虚,也不是圆滑,表现了林黛玉"步步留心,时时在意"的思想性格。――这两次描肖像描写表现了林:娇美柔弱, 体弱多病。肖像 众人观察 言谈举止不俗,身体,面庞怯弱不胜宝玉所见 两弯似蹙非蹙烟眉,一双似喜非喜含情眼语
言 辞饭 舅母爱惜赐饭;原不应辞 对答 刚念四书;不曾读行
动落座 向椅上坐; 十分推让心
理 所感所想 不肯轻易多说;多行一步路美貌多情 体弱多病 聪明懂礼 自尊自爱 小心谨慎 性格特征 多情善感 贾宝玉?? 传说女娲炼石补天之时,单留下一块未用,弃在青埂峰下。该石自经锻炼之后,通了灵性,可大可小。一僧一道见后,便在石上镌上“莫失莫忘,仙寿恒昌”几个字,投它入世,成为贾政与王夫人的次子—贾宝玉。贾宝玉出场前 王夫人说:“孽根祸胎”、“混世魔王”、“一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻” 黛玉:(听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混”性格特征:与世俗格格不入顽劣异常,娇生惯养。 黛玉眼中的宝玉:宝玉是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子,黛玉觉得非常眼熟,产生亲热感。《西江月》二首 这两首词里说贾宝玉是“草莽”、“愚顽”、“偏僻”、“乖张”、“无能”、“不肖”等等,看来似嘲,其实是赞。因为这些都是借封建统治阶级的眼光来看的。作者用反面文章把贾宝玉作为一个封建叛逆者的思想、性格,概括地揭示了出来。 贾宝玉这些被封建统治阶级视为“偏僻”、“乖张”、大逆不道的言行,正表现了他对封建统治阶级的精神支柱---孔孟之道的大胆挑战与批判。而“那些世人诽谤”,则更是对他那种傲岸倔强的叛逆性格的赞扬。摔玉——
宝玉的平等民主思想,也是贾宝玉对封建思想不满和反抗的一种形式。应该说,摔玉的情节也表现了贾宝玉的叛逆性格。贾宝玉 侧面铺垫 欲扬先抑 王夫人介绍 孽根祸胎 混世魔王 黛玉母亲言 顽劣异常 极恶读书 黛玉心中 惫懒人物 懵懂顽童 正式亮相 肖像 英俊 多情 语言疯话、胡说 天真无邪 行动 打量,送字,问玉 细节 摔玉,痴狂病 《西江月》词: 世俗观念 叛逆性格 冲突 英俊潇洒 善良多情 蔑视功名利禄 争取个性解放 具有封建叛逆精神 贾宝玉是封建叛逆者。他厌恶封建社会的仕宦道路,尖刻地讽刺那些热衷于功名的人是“沽名钓誉之徒”、“国贼禄鬼之流”。他一反“男尊女卑”的封建道德观念,说∶“女儿是水作的骨肉,男子是泥作的骨肉,我见了女儿,便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人!”贾宝玉总结提升人物的描写 正面描写 肖像描写 (包括容貌及衣着) 语言描写 行动描写 心理描写 (包括细节描写) (《项链》) 侧面描写 通过别人介绍 如鲁迅《药》中夏瑜就是通过康大叔的嘴介绍完成人物性格塑造的人物描写总结中心人物:林黛玉贾宝玉、王熙凤围绕中心事件用多种方法描写人物