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沪教版五年级上册科学
第二单元 植物的作用——森林和海洋植物的作用
1、 教学目标:
1. 交流课前所收集的森林概况的资料,认识森林的重要作用。
2. 交流课前所收集的海洋概况的资料,认识海洋植物的重要作用。
3. 交流森林、海洋目前所遭受的破坏和污染,通过讨论,认识滥伐森林、污染海洋的危害。
2、 活动设计:
活动一:认识森林的作用
活动目标:
1. 交流课前收集的关于森林的资料,通过讨论,知道森林的概况和重要作用。
2. 通过交流地球上的森林和我国森林遭受破坏情况的资料,知道森林遭受破坏的严重后果。
3. 通过“如何保护森林”的讨论,知道保护森林可以从我们身边做起,初步形成“保护森林从我做起”的意识。
活动器材:森林情况的文字、图片、音像资料等。
活动二:认识海洋的作用
活动目标:
1. 交流课前收集的海洋情况的资料,通过讨论,知道海洋的概况和重要作用。
2. 通过交流海洋污染情况的资料,知道海洋被污染的危害。
3. 通过讨论,能提出解决海洋污染的初步方案,并初步形成保护海洋的意识。
活动器材:海洋情况的文字、图片、音像资料等。
3、 教学过程:
活动一:认识森林的作用
学生活动 指导要点
观察:森林图片。交流:自己对森林的认识。思考:森林植物的作用。交流、讨论:课前收集的关于森林植物作用的资料。归纳:森林植物在产生氧气、合成有机物、保持水土等方面的作用。交流:森林遭受破坏的现状。思考:森林遭受破坏的原因。讨论:森林遭受破坏的后果。讨论:如何从身边做起,保护森林。 引导学生讨论、交流,帮助学生认识森林植物有产生氧气、合成有机物、保持水土的作用。使学生认识到人类的某些活动,(如砍伐森林、人为的森林火灾、毁林开垦等)使森林不断地减少。森林的减少使大量野生动植物失去栖息地,而空气中的氧气减少,最终会影响人类的生存。通过讨论,使学生知道保护森林完全可以从自己身边做起,如:不用或少用一次性筷子、节约纸张、少寄贺卡、少用餐巾纸、回收废纸等。
活动二:认识海洋的作用
学生活动 指导要点
观察:海洋图片。交流:自己对海洋的认识。交流、讨论:课前收集的关于海洋植物作用的资料。归纳:海洋植物在产生氧气、合成有机物等方面的作用。交流:海洋污染的现状。思考:海洋被污染的原因。讨论:海洋被污染的严重后果。思考、交流:如何减少和防止海洋污染。 引导学生讨论、交流,帮助学生认识海洋植物在产生氧气、合成有机物等方面的作用。通过讨论、交流,使学生认识到人类的某些活动(如向海洋排放污水、废弃物等),使海洋污染日趋严重。海洋污染影响海洋动植物的生存,影响海洋植物的光合作用,使空气中的氧气减少,最终会影响人类的生存。
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