第三单元第一课时《温度和温度计》同步练习

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教科版科学三年级下《温度和温度计》课堂练习
一. 填空题
1.物体的 叫温度，物体的温度可以用 来测量。
2.在比较四杯水的冷热实验中，由于 不同，手指获得的感觉是不同的。
用 觉感知物体的冷热程度，有时是不 、不可靠的。
3.常用的温度单位是 ，用符号表示是 。
4.温度计主要是由 、 、和 三部分构成的。21世纪教育网版权所有
5.37℃读作 ；
0℃读作 ；
10℃读作 ；
零下26摄氏度写作 ；
120摄氏度写作 ；
二.判断题
1.右图是一支摄氏温度计。( )
2.右面的温度计能测量的最低温度是0摄氏度。( )
3.右面的温度计能测量的最高温度是100摄氏度。( )
4.所有温度计都是摄氏温度计。( )
5.图中温度计指示的温度是35℃ （ ）
三、选择题
1.温度计主要由( )组成。
A．玻璃管、玻璃泡、刻度 B．玻璃管、刻度 C．玻璃泡、刻度
2.我们通常利用( )来测量教室内的温度。
A．体温计 B．温度计 C．气压计
3.常用摄氏温度计上标有字母( )。
A．℃或C B．。F C．cc
4.在教室内，当我们用手捂住温度计的玻璃泡时，温度计的液柱通常会( )。
A．没有明显变化 B．上升 C．下降
5.常用液体温度计是利用( )来测量温度的。
A．空气能被压缩和被扩张
B．液体有黏性
C．玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降
6.正确读取温度计示数的方法是( )温度计液柱的液面。
A．平视 B．俯视 C．仰视
四.巩固提升
【实验题·分析】根据所学知识回答下面的问题。
(1)读写下面温度计指示的温度。
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读作： 读作： ；
写作： 写作： ；
(2)在正确的读数方法后面的括号里画“√”。
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五、动手看谁做的好
【实验题·操作】正确使用温度计。
小明用温度计测量一杯水的温度，操作方法如下：
①手拿温度计的上端。
②将温度计的下端浸入水中，直到碰到杯底。
③观察温度计的液柱，等液柱不再上升或下降时读数。
④读数时，把温度计拿出来，视线与温度计液面保持水平。
(1)小明的操作中有两处不正确的地方，分别是( )和( )。(填序号)
(2)请改正上述错误。
(3)请在下面的图中画出相应的示数。
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26℃ -4℃
参考答案
一、
1.冷热程度；2.温度计；触觉 准确 ( http: / / www.21cnjy.com )3.摄氏度 ℃； 4.玻璃泡、玻璃管 、刻度；5.三十七摄氏度 ；零摄氏度；零下十摄氏度；—26℃；一百二十摄氏度；
二、
1.√；2.×；3.×；4.×；5.√；
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五、
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3.
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