人教版小学二年级数学下 4《解决问题》课件

(共17张PPT)
解决问题
人教版二年级数学下册
教学目标
1、通过实践活动,使学生会用自己的语言表达问题的已知条件和要求的问题,并会用除法解答“求一个数里面包含几个另一个数”和“把一个数平均分成几份，求一份是多少”的问题。
2、从生活实际出发，让学生经历解决问题的过程，学会从数学的角度提出问题、分析问题、解决问题，培养综合运用所学知识。
乐乐商店
56元可以买几个 ？
创设情境
一个地球仪8元，56元可以买几个地球仪？
56里面有几个8？
56÷8=7（个）
探究新知
检验
一个 8元，买7个
7×8=56（元）
正确
口答：56元可以买7个地球仪。
如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？
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把24平均分成6份，求每份是多少？
24÷6=4（元）
探究新知
检验
一辆 4元，买6个
4×6=24（元）
正确
口答：每个玩具小汽车4元。
根据图片上的信息，你还能提出什么数学问题？
探究新知
一张电 影票8元，要求“40元能买几张票”。
也就是在求40里面有几个8。
巩固新知
40÷8＝5（张）
巩固新知
一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？
求28里面有几个7。
28÷7＝4（段）
巩固新知
买6块手帕，一共需要多少钱？
5×6＝30（元）
8元
9元
5元
6元
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6个5是多少？
巩固新知
36÷9＝4（个）
8元
9元
5元
6元
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36里面有几个9是多少？
用36元钱可以买几个茶杯？
巩固新知
8元
9元
5元
6元
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你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？
巩固新知
二年级电脑小组共有 24 人。
如果 3 人合用一台
电脑，需要几台
如果现在有 6 台电脑,你打算怎么安排
24÷6 = 4（人）
你还能提出什么问题
24÷3 = 8 （台）
巩固新知
本课小结
说说你学会了什么