数学二年级下人教版3平移与旋转课件（22张）

(共22张PPT)
平移与旋转
人教版二年级数学下册
教学目标
1、 初步认识生活中的平移和旋转现象，能应用所学知识判断出某种运动方式是哪种现象。
2、经历感受平移和旋转现象的过程，学会直观区别这两种常见的现象。
3、能说出生活中各种平移和旋转现象，感受数学与日常生活的紧密联系。
创设情境
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小火车
缆车
大风车
观光桥
滑滑梯
转椅
探究新知
探究新知
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这些所做的直线运动称之为平移。
探究新知
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这样所做的运动称之为旋转。
探究新知
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物体不仅可以上下平移，也可以左右平移，还可以斜着平移。
探究新知
拉抽屉是平移
现象。
推开窗户的动作
是平移现象。
拉出拉杆箱拉杆的
动作也是平移。
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生活中的平移
哪几座小房子可以通过平移相互重合？
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平移后小房子的大小和方向是不变的。
探究新知
旋转是以一个点或一个轴为中心进行圆周运动。
探究新知
钟表指针的运动也
是旋转现象。
扇叶的转动是旋转
现象。
旋转门是旋转
现象。
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生活中的旋转
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实践观察
用教材第121页中的学具照样子做陀螺。
陀螺上的每个点转出的是圆形。
实践活动
能用手势或动作把平移和旋转表现出来吗？可以利用身边的物体。
旋转
平移
平移
旋转
旋转
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下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？
巩固新知
用教材第121页中的学具画一排小汽车。
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巩固新知
画的时候应该注意什么？
小汽车的大小和方向不变。
下面的哪些图形可以通过平移相互重合？
两只蝴蝶、两只小乌龟为什么不连呢？
两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。
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巩固新知
哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼成的？
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巩固新知
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本课小结
这节课你有收获吗？说一说。