走一步-再走一步-公开课课件 (共21张PPT)

课件21张PPT。走一步，再走一步溪流走一步是江河
江河再走一步是海洋深秋走一步是寒冬
寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败
失败再走一步可能就是成功走一步，再走一步
天地就将不一样咫尺天涯路
第一步往往很难迈出于是就没有了下一步
于是就没有了路路尽天绝处
不妨尝试着再走一步万水千山
只源于最初的那一步 听了上面这首诗，你想说点什么？走一步，再走一步莫顿·亨特 学习目标
1、学会速读，把握记叙文六要素。
2、深入文本，评价人物。
3、联系生活实际，感悟人生哲理。一、课前热身，预习检测1.下边蓝色字读音无误的一项是( )
A.啜泣(zhuì) 一堵墙(dǔ) 峭壁(qiào) 参差(cēn cī)

B.灼热(zhuó) 扒开(pá) 颤抖(zhàn) 嶙峋(líng)
C.凝视(nínɡ) 呻吟(shēn yín) 头晕(yūn)目眩(xuàn)

D.陡峭(dǒu) 动弹(tɑn) 抽噎(yè) 凌乱(lín)
2.关于课文内容下列说法有误的一项( )
A.莫顿·亨特是美国作家。
B.“我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。
C.伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。
D.我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。
3.记叙文六要素包括哪些？二、快速默读，整体感知要求：
1.眼到、心到、快速(每分钟不少于500字）
2.不动笔墨不读书(圈点勾画)
3.找出与“记叙文六要素”相应的内容。美国费城七月里一个闷热的日子“我”、父亲、内德、杰利等5个伙伴比一比，谁最棒？游戏玩厌，去爬悬崖被困悬崖，进退两难父亲指引，顺利下崖抢答1、时 间？2、地 点？3、人 物？4、起 因？5、经 过？6、结 果？三、合作探究，实话实说1你在经历这次冒险之前是个怎样的孩子？（4--6）
2你在爬悬崖的过程中遇到了哪些困难？（7--17）
3你的父亲是如何帮助你爬下悬崖的？（18--28）
4你爬崖脱险的心理变化过程是怎样的？（20--28）
5由此，你得到了怎样的感悟和经验呢？（29）
6你最想感谢的人是谁？为什么？如果杰利带去的是你的妈妈，结果会怎样？（18--28）
7你认为杰利是你真正的朋友吗？你怎么评价其他四个小伙伴的？（5、12--15、18）
四、联系实际，畅所欲言生活中，难免遇到困难，你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？文中爸爸帮“我”脱险的做法对你有什么启发？走一步，再走一步莫顿·亨特险险人生道路上，无论遇到怎样的艰难险阻，都不要惧怕，要保持冷静，善于把它化整为零，把大困难分解成一个个小困难，再逐个解决，那么，终将赢得最后的胜利。
险五、小结升华，归纳写法冒遇脱以小见大复述内容小结六、当堂训练，巩固提升2、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”有哪些含义？1、以下句子中属于描写人物心理描写的是（）属于自然环境描写的是（ ）
A、那是费城七月里一个闷热的日子。
B、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
C、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
D、我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程 汪国真我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影 汪国真我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中 汪国真复述内容小结走一步，

再走一步！做学练优A卷课外作业