课件30张PPT。咏怀古迹(其三) 杜 甫
中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹。
------余秋雨 咏史怀古诗 定义:凡是对历史人物、历史事件进行叙述、评价、凭吊或者借国家兴亡寄托个人怀抱的诗歌,都可以称作咏史怀古诗。
也就是借古人史事抒情言志。
类别: 1. 咏古迹2.怀古人3.忆古事 咏史怀古诗 赤壁 杜牧 折戟jǐ 沉沙铁未销,
自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,
铜雀春深锁二乔。咏项羽
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。 李清照 李清照:
述史:借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的历史故事。
咏怀:讽刺南宋小朝廷的投降逃跑主义,表示了希望抗战,恢复故土的思想感情。怀古咏史诗词的特点常见意象:
历史古迹(金陵、汉宫、乌衣巷、淮水、六朝、华清宫……)
历史人物(王昭君、周瑜、诸葛亮、项羽……)
内容:述史 咏怀
立意一、表现作者怀才不遇、壮志难酬的寂寞、苦闷情怀。
二、昔盛今衰,物是人非之感。表达作者阅尽沧桑之后的沉思,蕴涵深沉的怀古伤今的忧患意识,抒发爱国之情。
三、借古讽今。借历史题材讽刺当朝统治者骄奢淫逸、昏庸腐朽。 乌衣巷 【唐】 刘禹锡
朱雀桥边野草花,
乌衣巷口夕阳斜xiá。
旧时王谢堂前燕,
飞入寻常百姓家。 过华清宫 杜牧 长安回望绣成堆,
山顶千门次第开。
一骑jì红尘妃子笑,
无人知是荔枝来。表现手法对比
用典
虚实结合
借古讽今
作者简介 杜甫 ,字子美。因曾居长安城南少陵,自称“少陵野老”,后世称之为杜少陵,杜工部。
其诗深刻反映社会现实,因此被称为“诗史”,他亦被称为“诗圣”。
诗风:
沉郁顿挫
内容:深沉蕴藉
语势:抑扬顿挫
王昭君,姓王名嫱qiáng,字昭君,是中国古代四大美女之一的“落雁”,晋朝时为避司马昭讳,又称“明妃”,是汉元帝时期的宫女,西汉南郡秭归人。代表作品:《怨词》。关于王昭君
王昭君是汉元帝时的宫女,
入宫数年,一直不得召见。匈奴
首领呼韩邪yé来朝求婚,元帝赐给他
五个宫女,昭君主动请行。
临行前,元帝召见,昭君“丰容靓饰,光明汉宫,顾影徘徊,竦动左右”,元帝方知昭君如此美丽,但已无法收回成命。
昭君出塞后,汉匈两族团结和睦,国泰民安,展现出欣欣向荣的和平景象。
沈德潜说:“咏昭君诗此为绝唱。”
诵读全诗,分联赏析
这是一首七言律诗,
思考:对王昭君个人身世、 遭遇的描写,主要集中在哪两联?首联:
群山万壑hè赴荆jīng门,生长明妃尚有村。
主要内容:昭君故乡自然环境。
思考:哪个字用得生动传神?
“赴”:令“群山万壑”集于荆门,写出了三峡一带的山岭势若奔驰的生动姿态,大有惊天动地之势。
气势飞动、先声夺人。
故乡环境描写的作用:
借高山大川的雄伟气势,侧面烘托王昭君。
群山万壑赴荆门颔hàn联:一去 紫台连朔shuò漠,独留青冢zhǒng向黄昏。紫台:宫廷。“人去紫台秋入塞,兵残楚帐夜闻歌。” ---李商隐 《泪》
青冢:代指王昭君墓。“从前幽怨应无数,铁马金戈,青冢黄昏路。”
---纳兰性德 《蝶恋花·出塞》
对比:(一)去-----(独)留
思考:情感基调?
凄凉、悲惨、孤单。
正面展现王昭君。颈联: 画图 省xǐng识春风面,环珮空归夜月魂省:曾经。春风面:泪湿春风鬓(bìn)脚垂
环珮:妇女所佩的玉饰。
“意态由来画不成,当时枉杀毛延寿”
--王安石《明妃曲》
作者态度:对汉元帝:
批判、斥责、讽刺。
对王昭君:
同情
王昭君对故国:魂牵梦萦。
身陷胡尘,心系汉家。
上马即知无返日,不须出塞始堪悲。
-----欧阳修
尾联:千载zǎi琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
尾联宕开一笔,言千古琵琶之声.情感?
怨:埋没汉宫,美貌无人赏识。
恨:远离家国。思念亲人。【思考】从中可以看出作者对昭君抱着怎样的态度?答:同情她的不幸。
主旨?杜甫经历 杜甫从小便立下了“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治抱负。天宝五年,他到长安,进取无门,困顿了十年,才获得曹参军的小官。在唐玄宗逐渐昏庸,李林甫、杨国忠相继弄权的社会里,他是注定要碰壁的。
曾在十年前因上疏救宰相房珀触怒唐肃宗而受排挤,被贬为华州司功。从此“漂泊西南天地间”。主旨思想 表层意思:同情美人的失意。咏叹昭君
的不幸。
深层意义:“托前代以自鸣所不平”。
借古咏怀:作者是借王昭君的故事抒发自己的悲愤,表达了怀才不遇、一生漂泊、功业无成的情怀。
昭君的不幸 诗人的不幸
↑ ↑
汉元帝不辨美丑 唐皇帝不分忠佞nìng
注意:美人迟暮----英雄迟暮绝世容颜,汉宫失意和亲匈奴,心系汉家 漂泊西南,心系长安入朝见妒,报国无门 怀人伤己
红颜薄命 怀才不遇
古今皆然 南北无异研讨与练习 二 表现手法:
去----留
对比 反衬昭君命运悲惨
生---死 THE END再见