课件11张PPT。杠杆的研究教科版 六年级科学上册底座支架固定轴杠杆尺12341234支点 挂在杠杆尺左边的钩码看作是重物,钩码挂的格数就是重点的位置。 挂在杠杆尺右边的钩码的重量就是提起重物所用的力。钩码挂的格数就是力点的位置。12341234仔细观察杠杆尺处在什么状态,用图记录下来。 试一试,分别改变挂在杠杆尺左边和右边钩码
的位置和数量,杠杆尺的状态会有什么改变? 把那些用较少的钩码使较多的钩码翘起来的情
况都找出来,用图记录在科学活动手册上。然后找
找它们的相同点。看看从中能找到什么规律。探究活动要求:支点力点重点短长这样的杠杆省力。支点力点重点长短这样的杠杆不省力。支点力点重点短长省力杠杆支点力点重点短长不省力杠杆谢谢指导
再见