第5课 神奇的小电动机

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第5课 神奇的小电动机
编制人: 审核人: 时间: 2009-12-12 学生：
【学习目标】
1、玩具小电动机的功能是把电变成了动力。
2、电动机原理：用电产生磁，利用磁的相互作用转动
【过程与方法】
1、分部分观察、整体观察了解小电动机的构造。
2、根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。
【学习重、难点】
小电动机转动的秘密是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动
【学习准备】
玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶、导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针
【自主学习】
一、认识小电动机
1. 车模中的四驱车能快速运动；CD机能够带动光盘旋转而发声；步步高单放机能带动英语磁带------，原因是它们内部都至少有一个（ ）。
二、小电动机里有什么
1. 让我们先拆开小电动机，我们发现了小电动机包括三个部分：
（ ） 内有一对永久的磁铁
电动机 （ ） 上面有铁芯、线圈、换向器。
（ ） 上面固定有电刷。
2 交流与思考
小电机里面的这些零件都有什么用？
换向器的作用：
三套线圈和铁芯组合的作用：
三、小电动机转动的秘密
讨论交流
1.小电机里的转子部分是一块电磁铁吗？怎么验证？
2. 转子动的时候肯定会受到一个作用的力，这个力是怎样产生的
联系转子上的电磁铁和外壳的磁铁有怎样的相互作用回答。
3. 按照教材P59制做实验装置、验证你的推测。
（1）、安装支架和电路
（2）、安装转子
（3）、让转子动起来 通电时观察转子是否动，用一块磁铁靠近时又会怎样。
（4）、改变小电机转子的转动状态
a 用两块磁铁靠近 转子转动变
b 由远慢慢靠近 转子转动变
c 增加电池数量 转子转动变
d 改变磁铁的方向和电池正负极接法 转子转动方向
4.实验中的各个部分分别代表了小电动机内部的哪些零件和结构？
5 由此说明：电动机会转动的原因是：
四 研究性作业
1、自己完整的拆开一个玩具电动机，认清各部分，然后把它装配还原。
2、用一段铜丝、铁丝、电池、磁铁、导线像老师那样做一个会转动的线圈。
五、达标练习：
1、电动机分为 、 、 三部分。
2、会动的原因是： 。
六、学习反思
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