(共10张PPT)
小数的意义
第四单元 小数的意义和性质
把1 m平均分成10份。
分母是10的分
数，可以用一
位小数表示。
二、尝试探究，理解意义
1dm
10
1
m
0.1m
( )dm
( )m
( )m
( )dm
( )m
( )m
把1 m平均分成100份。
分母是100的分数，
可以用小数表示。
二、尝试探究，理解意义
( )m
( )m
( )m
( )m
0.01m
100
1
m
（2） 用小数表示是（ ）。
（1） 用小数表示是（ ）。
练一练：
0.9
0.6
（3）0.5 用分数表示是（ ）。
二、尝试探究，理解意义
独立完成表格。
二、尝试探究，理解意义
通过研究，你发现了什么？
分母是10的分数，可以用一位
小数表示，分母是100、1000……的分数用两位小数、三位小数……
也就是说分母是10、100、1000……的分数可以写成小数。
所以，一位小数的计数单位是十分之一，写作0.1；两位小数的计数单位是百分之一，写作0.01……
一位小数表示十分之几；两位小数表示百分之几……
二、尝试探究，理解意义
三、巩固练习，深化认知
0.6
0.7
0.32
哪两只袜子是一双，用线连一连。
三、巩固练习，深化认知
（1）0.6里面有6个（ ）；再增加（ ）个0.1就等于1。
填空：
（3）32个0.001是（ ）；32个0.01是（ ）；32个0.1是（ ）。
（2）0.25里面有（ ）个0.01。
0.032
0.32
0.1
4
25
3.2
三、巩固练习，深化认知
四、总结梳理，拓展延伸
今天你有什么收获？(共11张PPT)
小数的意义
小学数学四年级下册
小数的意义和性质
新知探究
1
把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示出
其中的1份吗？
1dm
10
1
m
0.1m
新知探究
1dm
10
1
m
0.1m
分母是10的分数可以写成一位小数，就是几个0.1。
( )dm
( )m
( )m
( )dm
( )m
( )m
0.6
0.7
10
7
分数：
小数：
10
6
新知探究
分母是100的分数可以写成两位小数，就是几个0.01。
( )m
( )m
( )m
( )m
0.01m
100
1
m
新知探究
0.32
100
32
新知探究
分数：
小数：
分母是1000的分数可以写成三位小数，就是几个0.001。
( )m
( )m
( )m
( )m
0.001m
1000
1
m
新知探究
…
亿
千
万 百
万 十
万
万
千
百
十
一（个）
1个一是10个（ ）；1个十分之一是10个（ ）；1个百分之一是10个（ ）；……
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。
十分之一 百分之一 千分之一 …
.
新知探究
分数：（ ）米 （ ）米 （ ）米
小数：（ ）米 （ ）米 （ ）米
幼儿身高8分米
桌子高85厘米
小蚂蚁身长4毫米
巩固练习
巩固练习
课堂小结
作业：第36页练习九，第1题、第2题。(共9张PPT)
小数的读、写法
小学数学四年级下册
小数的意义和性质
新知探究
把一张正方形纸（平均分成10份）。
从0.1开始数，你能数出几个这样的小数？
0.1
10
1
十分位
计数单位是0.1
新知探究
把一张正方形纸（平均分成100份）。
0.01
100
1
百分位
计数单位是0.01
为什么在百分位的后面排上千分位，你是怎么想的？
新知探究
新知探究
你能提出数学问题并解答吗？
整数部分 小数点 小数部分
1 2 . 3 7 8
1 . 8
5 . 6 3
你能像这样说一说其他数位表示什么吗？
12.378是由什么组成的？
这是个位，计数单位是一，表示几个一。
新知探究
巩固练习
2.83是由（ ）个一、 （ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。
2
8
3
写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04 （ ）
5.42 （ ）
0.25 （ ）
0.672 （ ）
2个十
2个百分之一
2个十分之一
2个千分之一
巩固练习
课堂小结
作业：第37页练习九，第8题、第9题。
u
小数的数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
整
…
在
在
&
十分位
百分位
千分位
万分位
计数单位
万
千
百
十
一（个）
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
我要长得和爸
爸一样高。
5.63m
1.8m
M
11801/11)(共7张PPT)
小数的读、写法
小学数学四年级下册
小数的意义和性质
情境导入
3
零点五八
四十一点四七
三点五
高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg
0.58 读作：
3.5 读作：
41.47 读作：
这是世界上最大的古钱币。
读小数时，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是“0”的就读成“零”，小数部分要依次读出每个数字。
读出下面各数。
6.5 读作：
0.04 读作：
6.72 读作：
0.058 读作：
340.09 读作：
六点五
零点零四
六点七二
零点零五八
三百四十点零九
新知探究
一点四 写作：
五点八 写作：
零点零九 写作：
零点八八 写作：
1.4
5.8
0.09
0.88
4
新知探究
写小数时，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是“零”的就写成“0”，小数部分要依次写出每个数字。
写出下面各数。
三百点七一 写作：
五点零六 写作：
零点零八九 写作：
300.71
5.06
0.089
新知探究
巩固练习
哪几个可以连线？你是怎么想的？
把小数和它正确的读法连起来。
4.105
15.7
2.08
0.21
350.90
一五点七
二点零八
三百五十点九十
四点一零五
零点二十一
你能把其中错误的读法改正吗？
课堂小结
作业：第36页练习九，第5题；
第37页练习九，第6题。(共9张PPT)
练习九
小学数学四年级下册
小数的意义和性质
练习九
1、
练习九
8
32
练习九
4、写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04
5.42
0.25
0.672
2个十
2个0.01
2个0.1
2个0.001
练习九
5、
练习九
6、
0.557
40075.69
14.859
99.79
练习九
7、
8、
练习九
9、说一说下面小数的含义。
练习九
10、
u
0.8里面有（)个0.1。
0.32里面有（)个0.01。
用手势比画下面的长度。
长：2.7cm
体长：0.85dm
土星绕太阳一周需要29.5年。
1千瓦时的电量可以使电车
行驶0.84km。
熊猫体长约1.2~1.8m。
珠穆朗玛峰的海拔高度是
8844.43m。
写出下面横线上的数。
(1)世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两
克。它的蛋只有绿豆那么大，仅
重零点五五七克。
(2)地球赤道的周长是四万零七十五
点六九千米。
(3)非洲大甲虫长十四，点八五九厘米，
重九十九点七九克。
