Unit 4 Where’s the bird? 第一课时课件

课件23张PPT。第1课时 Story time & Song timeUnit4
Where’s the bird？1.?能听懂、会读、会说desk，chair，bird，on，in，under，behind。?
2.?能听懂、会读、会说日常用语Where’s?…??It’s?not?here.?It’s?on/in/under/behind…?。?
4.?能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论东西的位置。?
5.?能正确演唱歌曲。教学目标GreetingSay a rhymebird 小鸟Where’s the bird？小鸟在哪里？It’s on the desk.它在桌子上。on: 在……上面a desk. 一张桌子It’s under the desk.它在桌子下面。under: 在……下面It’s in the desk.它在桌子里面。in: 在……里面It’s behind the desk.它在桌子后面。behind: 在……后面chair 椅子翻译：在椅子上面
在椅子下面
在椅子后面Story time一只小鸟从窗外飞进了教室内，引起了孩子们的注意。小鸟一会儿飞到书桌底下，一会儿飞到门后。一会儿落在椅子上，一会儿又躲进书桌里。最后它飞出教室，落在了一棵树上。Watch the cartoon and then answer the questions.
看动画，然后回答问题。Where is the bird ?Listen and stick1.Learn to sayLook! A bird! How beautiful!美丽的Learn to sayWhere’s the bird?It’s under the desk.Now it’s behind the door.Learn to sayLearn to sayIt’s not here ! Where is it?Su Hai ! It’s on your chair !它不在这里。Learn to sayTell the story1 :Read in roles together.
让我们一起分角色朗读课文吧。Say a rhymeWhere, where, where’s the bird?
Where are her friends?
The little bird and all her friends,
They are in the tree.所有的小的Homework1.?听录音，读故事5遍。?
2.?用Where?is?…?It’s?…?的句型来说说物品的位置。?
3.?搜集一些on，in，behind，under这样的介词短语，说一说。