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Unit 4 Drawing in the park 第二课时 习题
一、连线题。
lake A. 小山
some B. 湖泊
tree C.一些
boat D. 树木
hill E. 小船
二、按要求写单词。
1 .on the lake (中文)____________
2. here(对应词)______________
3. big (反义词)______________
4. have (现在分词) ___________
5.we(宾格) ______________
三、选词填空。
Can you _____________ (swimming, swim)
I can’t draw ___________(they, them).
3. The girl can dance, but the boy ___________(can, can’t). 21教育网
4. —Can you draw a tiger
—It’s ___________(easy, difficult), but I can try. 21cnjy.com
5. Let’s ____________(draw, drawing) some pictures. 21·cn·jy·com
四、选择题。
( ) 1. Can he see the boat on the river
Yes, .
A. can B. he can’t C. he can
( ) 2. I like Chinese. It’s too .
A. good B. easy C.difficult
( ) 3. That’s ____ easy!
A. too B. to C. many www.21-cn-jy.com
( ) 4.I can see some on the lake. 2·1·c·n·j·y
A.fish B.chicken C. ducks
( ) 5. I can draw, I can’t draw this picture.
A. but B. and C. with
五、按要求完成句子。
1. I can see a boat on the lake .(改为一般疑问句)
___________________________________________
2. He can do kung fu .(改为否定句)
___________________________________________
3. That is a tiger. (改为一般疑问句)
_________________________________________
4. Mary制作沙拉。 (翻译成英文)
_________________________________________
5. That is an apple over there (就划线部分提问)
__________________________________________
Unit 4 Drawing in the park 第二课时答案
一、
( http: / / www.21cnjy.com / )
二、
【解析】1. on the lake译为“在湖面上”故答案为在湖面上。
2. 考查对应词，here意为这儿，对应词为“那儿”故答案为there。
3. 考查反义词，big反义词为small，故答案为small。
4. 考查have现在分词，故答案为having.。
5. 考查宾格，we宾格us，故答案为us。
【答案】1. 在湖面上 2. there 3.small 4.having 5. us
三、
【解析】1. 该题考查can+动词原形，故填swim。
2. 动词后加宾格，故填them。
3.由句意可知填can’t。
4. 由句意可知填difficult。
5. let’s加动词原形，故填draw。
【答案】1.swim 2. them 3.can’t 4.difficult 5. draw21世纪教育网版权所有
四、
【解析】 1. 本题考查can 引导的一般疑问句，故选C。
2.句意是：我喜欢语文，它太容易了。故选B。
3. too easy，太容易，故可知选A。
4. lake是湖泊的意思，故选C。
5. 句意是：我会画画，但是我不会画这幅画，故选择A。
【答案】1. C 2. B 3.A 4. C 5. A
五、
【解析】 1.改为一般疑问句把情态动词提前，故答案为Can you see a boat on the lake
2. 改为否定句把can 改为can’t，故答案为He can’t do kung fu.
3. 该题考查一般疑问句句型把be提前，故答案是：Is that a tiger？
4. 制作沙拉是make a salad。故答案是：Mary makes a salad.
5. 从划线部分可知询问事物，故答案为：What is over there
【答案】1. Can you see a boat on the lake
He can’t do kung fu.
3.Is that a tiger？
4. Mary makes a salad.
5. What is over there
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Unit 4
Drawing in the park(2)
英语牛津译林版 四年级下
Let’s sing
Let's review
What can they see in the park
Let’s review
What can Tim draw
Tim can draw some ________ and a_________. It’s _________.
Tim can’t draw the________ .
It’s _________.
flowers
tree
easy
boat
difficult
They can see a
, some
and a
theatre 剧院
Bobby和Sam想去剧院，但是他们没有门票，他们必须闯三关才能获得门票。你能帮助他们吗？
Play a game
Task 1
Task 2
Task 3
接受挑战赢门票！
Play a game
接受挑战赢门票！
Task 1
I can see … in Picture 1/2.
I can’t see … in Picture 1/2.
游戏规则：两幅图找不同，每组图片总用时一分半钟，前30秒看图片的不同，后1分钟之内尽可能多的说出两幅图的不同之处。
Task 1
Picture 1
I can see…in Picture 1/2.
I can’t see…in Picture 1/2.
Picture 2
Task 1
Task 1
Picture 1
Picture 2
hill
I can see…in Picture 1/2.
I can’t see…in Picture 1/2.
接受挑战赢门票！
Task 2
Task 2
I can make a salad. What can you do
I can…
Task 2
Tips:小组成员对话接龙
15秒内尽量不要间断、不要复，配上动作，声音要响亮哦！比比哪组说又快又好！
Use :I can…What can you do
Play a game:15''Non-stop talking
15秒不停
接受挑战赢门票！
Task 3
I can make a salad and I can draw.
Tips: 猜猜Miss Lin能做什么？
Task 3
Task 3
Do a survey:
Tip:四人一小组，调查你的组员们会干什么，调查完后，每个小组派一名汇报员，汇报小组的其他成员。
Mary can draw and she can make a cake.
A: What can you do
B: I can…and I can…
顺利通关赢得门票！
Game over
Sound time
Good memory ！
Look at the picture carefully !
What can you see
You have 5 seconds to remember them . The more the better .
（5秒记住图中的事物，越多越好。）
Sound time
Good memory ！
bed
e
/e/
desk
pen
red
ten
Sound time
Good memory ！
bed
desk
pen
red
ten
ten to ten
(9:50)
Sound time
Ken
Ken, it’s ten to ten.
Go to bed before ten.
e
/e/
你能说出更多含有
字母e并发/e/的单词吗？
Sound time
Sound time
hen
nest
leg
belt
en
eg
es
el
e
/e/
Sound time
Read and check
"T" or "F"
( ) 1. before lesson
( ) 2. desk get
( ) 3. every me
( ) 4. tennis seven
T
F
F
T
Practice
你和你的朋友准备去公园。
What can you do
fly a kite
go fishing
draw pictures
play football
Summary
单词：
river hill lake flower tree boat
询问某人会做什么：
What can you/they/… see …
回答：
I can/can’t see…
Homework
1. Listen and read the cartoon time five times.
2. Copy the new words and phrases .
谢谢
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牛津译林版英语四年级下第二课时教学设计
课题 Drawing in the park 单元 Unit 4 学科 英语 年级 四年级下
学习目标 1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂、会读词汇river hill lake flower tree boat 3. 询问某人会做什么：What can you/they/… see … 以及回答I can/can’t see…4.通过学习本课的故事，让学生学会运用What can you/they/… see … 以及回答I can/can’t see…
重点 1.能初步听懂、会读词汇river hill lake flower tree boat 2. 询问某人会做什么：What can you/they/… see …
难点 掌握某人会做什么：What can you/they/… see … 以及回答I can/can’t see…
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Let’s sing教师呈现歌曲，带着学生一起唱Let's review教师呈现图片What can they see in the park 分小组进行讨论，互相问好。学生根据歌曲进行跟唱 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。
讲授新课 Bobby和Sam想去剧院，但是他们没有门票，他们必须闯三关才能获得门票。你能帮助他们吗？接受挑战赢门票Task 1游戏规则：两幅图找不同，每组图片总用时一分半钟，前30秒看图片的不同，后1分钟之内尽可能多的说出两幅图的不同之处。Task 2I can make a salad. What can you do Play a game:15''Non-stop talkingTips:小组成员对话接龙 15秒内尽量不要间断、不要复，配上动作，声音要响亮哦！比比哪组说又快又好！Task 3Tips: 猜猜Miss Lin能做什么？Tip:四人一小组，调查你的组员们会干什么，调查完后，每个小组派一名汇报员，汇报小组的其他成员。Sound timeLook at the picture carefully ! What can you see You have 5 seconds to remember them . The more the better .（5秒记住图中的事物，越多越好。）教师呈现文本，让学生跟读Read and check ( ) 1. before lesson ( ) 2. desk get ( ) 3. every me( ) 4. tennis seven Practice ( http: / / www.21cnjy.com )6. Summary根据板书复述今天学习的内容:单词： river hill lake flower tree boat 询问某人会做什么： What can you/they/… see … 回答： I can/can’t see… 13. Homework.1. Listen and read the story time five times.2. Copy the new new words and phrases . 单词的学习与时间表达的复习：观看老师播放的时间，注意模仿发音，同时记忆时间的拼写；通过问题引出课文动画，播放课文录音 ( http: / / www.21cnjy.com )时，听的同时圈出新词汇，模仿语音语调；游戏复习单词，积极抢答； 根据课文内容回答问题，大胆说答案，进一步熟悉故事内容；进行语音发音的练习完成课堂练习，认真分析问题，再作答案。根据本课所学内容进行练习通过练习加强，使学生更加清楚课文内容经过练习加强巩固知识点 通过各种任务和游戏进行训练，通过问题进行看动 ( http: / / www.21cnjy.com )画，使学生有任务看动画，更容易理解课文内容。提出问题，针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。增强同学们的合作精神，培养同学之间的友谊有助于巩固学生知识点注意小组间的合作使学生更加对所学内容掌握全面
课堂小结 这节课的教学任务目标是能理 ( http: / / www.21cnjy.com )解并会朗读故事；能听懂、会说、会拼读单词和短语： river hill lake flower tree boat 本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，熟悉故事，进而可以复述故事，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。
板书 Unit 4 Drawing in the park单词：river hill lake flower tree boat 询问某人可以看见…吗：Can you see… Yes, I can.No, I can’t.
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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