沪科版8年级数学(下)第18章单元精编试题(含解析)
满分:150分
一、单选题(共10题;共40分)
1.以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是(?? )
A.?2,3,4?????????????????????????B.?10,8,4?????????????????????????C.?7,25,24?????????????????????????D.?7,15,12
2.在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为( )
A.?锐角三角形????????????????????B.?直角三角形????????????????????C.?钝角三角形????????????????????D.?等腰直角三角形
3.如图所示,一根树在离地面9米处断裂,树的顶部落在离底部12米处.树折断之前(?? )米.
A.?15???????????????????????????????????????B.?20???????????????????????????????????????C.?3 ???????????????????????????????????????D.?24
4.下列几组数据能作为直角三角形的三边长的是(?? )
A.?2,3,4???????????????????????????B.?5,3,4???????????????????????????C.?4,6,9???????????????????????????D.?5,11,13
5.如图,在平面直角坐标系中,有两点坐标分别为(2,0)和(0,3),则这两点之间的距离是(?? )
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?13????????????????????????????????????????D.?5
6.以下列各组数作为三角形的三边长,其中不能构成直角三角形的是(?? )
A.?1,1, ?????????????????????????B.?6,8,10?????????????????????????C.?8,15,17?????????????????????????D.?1,2,2
7.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为( ? ? ? )
A.?90°???????????????????????????????????????B.?60°???????????????????????????????????????C.?45°???????????????????????????????????????D.?30°
8. 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,CD是斜边AB边上的中线,则CD=
A.2.5 B.6 C.13 D.6.5
9.若三角形三边的长为下列各组数,则其中是直角三角形的是(? ?? )
A.?6,6,6???????????????????????????B.?5,12,13???????????????????????????C.?4,5,6???????????????????????????D.?5,5,8
10.一艘轮船和一艘渔船同时沿各自的航向从港口O出发,如图所示,轮船从港口O沿北偏西20°的方向行60海里到达点M处,同一时刻渔船已航行到与港口O相距80海里的点N处,若M、N两点相距100海里,则∠NOF的度数为( )
A.?50°???????????????????????????????????????B.?60°???????????????????????????????????????C.?70°???????????????????????????????????????D.?80°
二、填空题(共4题;共20分)
11.现用火柴棒摆一个直角三角形,两直角边分别用了7根、24根长度相同的火柴棒,则斜边需用________根同样的火柴棒.
12.如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长都为1,则△ABC是:________三角形.
13.如图是一段楼梯,高BC是3米,斜边AC是5米,如果在楼梯上铺地毯,那么至少需要地毯________米.
14.一木杆于离地面9m处断裂,木杆顶落于离木杆底部12m处,则木杆在断裂前高________?m.
三、解答题(共7题;共60分)
15.(8分)一块空地的如图如示,AB=9m、BC=12m、CD=8m、AD=17m、∠ABC=90°,求这块空地的面积.
16.(8分)如图,铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C、D两村到E站的距离相等,则E站应建在距A站多少千米处??
17.(8分)如图,在B港有甲、乙两艘渔船,若甲船沿北偏东60°方向以每小时8海里速度前进,乙船沿南偏东某方向以每小时15海里速度全速前进,2小时后甲船到M岛,乙船到P岛,两岛相距34海里,你知道乙船沿那个方向航行吗?
18.(8分)如图,在△ABC中,AC=8,BC=6,在△ABE中,DE是AB边上的高,且DE=7,△ABE的面积为35,求∠C的度数.
19.(8分)在右图的正方形网格中,每个小正方形的边长为1.请在图中画一个面积为10的正方形,并写出其边长.(要求:正方形的顶点都在格点上)
20.(10分)在四边形ABCD中,AB=3,BC=4,AD=5 ,CD=5,∠ABC=90°,求对角线BD的长.
21.(10分)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5 cm,AC=3 cm,动点P从点B出发沿射线BC以1 cm/s的速度移动.设运动的时间为t s.
(1)求BC边的长;
(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值.
四、综合题(共2题;共30分)
22.如图,将长为2.5米长的梯子AB斜靠在墙上,BE长0.7米.
(1)求梯子上端到墙的底端E的距离(即AE的长);
(2)如果梯子的顶端A沿墙下滑0.4米(即AC=0.4米),则梯脚B将外移(即BD长)多少米?
23.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC且DE= AC,连接AE交OD于点F,连接CE、OE.
(1)求证:OE=CD;
(2)若菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,求AE的长.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【考点】勾股数
【解析】【解答】解:A、不能,因为:22+32≠42; B、不能,因为:82+42≠102;C、能,因为:72+242=252;D、不能,因为:72+122≠152;故选:C.【分析】根据勾股定理的逆定理可知,当三角形中三边的关系为:a2+b2=c2时,则三角形为直角三角形.
2.【答案】B
【考点】勾股定理的逆定理
【解析】【分析】欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,推断出62+82=102 , 由勾股定理的逆定理得此三角形是直角三角形,故选B.【点评】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
3.【答案】D
【考点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:因为AB=9米,AC=12米, 根据勾股定理得BC= ?=15米,于是折断前树的高度是15+9=24米.故选D. 【分析】根据勾股定理,计算树的折断部分是15米,则折断前树的高度是15+9=24米.
4.【答案】B
【考点】勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:A、22+32≠42 , 根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故错误; B、32+42=52 , 根据勾股定理的逆定理是直角三角形,故正确;C、42+62≠92 , 根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故错误;D、52+112≠132 , 根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故错误.故选B.【分析】勾股定理的逆定理是判定直角三角形的方法之一.
5.【答案】A
【考点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:∵A(2,0)和B(0,3),∴OA=2,OB=3,∴AB= = = .故选A. 【分析】先根据A、B两点的坐标求出OA及OB的长,再根据勾股定理即可得出结论.
6.【答案】D
【考点】勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:A、12+12= 2 , 符合勾股定理的逆定理,故本选项不符合题意; B、62+82=102 , 符合勾股定理的逆定理,故本选项不符合题意;C、82+152=172 , 符合勾股定理的逆定理,故本选项不符合题意;D、12+22=≠22 , 不符合勾股定理的逆定理,故本选项符合题意.故选D.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个就不是直角三角形.
7.【答案】C
【考点】勾股定理
【解析】【分析】根据勾股定理即可得到AB,BC,AC的长度,进行判断即可.【解答】根据勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=.∵()2+()2=()2 . ∴AC2+BC2=AB2 . ∴△ABC是等腰直角三角形.∴∠ABC=45°.故选C.【点评】本题考查了勾股定理,判断△ABC是等腰直角三角形是解决本题的关键.
8.【答案】D
【考点】勾股定理
9.【答案】B
【考点】勾股定理的逆定理
【解析】
【分析】找出四个选项中三个数字中最大的数,求出最大数的平方,剩下两数求出平方和,结果相等可根据勾股定理的逆定理得到此三角形为直角三角形,否则不是直角三角形,利用此方法即可得到的符合题意的选项.
【解答】A、三边长都为6,此三角形为等边三角形,不合题意;B、∵52+122=25+144=169,132=169,∴52+122=132 , 则此三角形为直角三角形,符合题意;C、∵42+52=16+25=41,62=36,∴42+52≠62 , 则此三角形不是直角三角形,不合题意;D、∵52+52=25+25=50,82=64,∴52+52≠82 , 则此三角形不是直角三角形,不合题意,故选B.
【点评】此题考查了勾股定理的逆定理的运用,勾股定理的逆定理为:三角形中,若一边的平方等于其余两边的平方和,则这条边所对的角为直角,此时三角形为直角三角形.
10.【答案】C
【考点】勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:∵OM=60海里,ON=80海里,MN=100海里,∴OM2+ON2=MN2 , ∴∠MON=90°,∵∠EOM=20°,∴∠NOF=180°﹣20°﹣90°=70°,故选C.【分析】求出OM2+ON2=MN2 , 根据勾股定理的逆定理得出∠MON=90°,根据平角定义求出即可.
二、填空题
11.【答案】25
【考点】勾股定理
【解析】【解答】解:∵两直角边分别用了7根、24根长度相同的火柴棒 ∴斜边需用 =25.【分析】根据勾股定理即可求得斜边需要的火柴棒的数量.
12.【答案】直角
【考点】勾股定理,勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:∵AC2=22+32=13,AB2=62+42=52,BC2=82+12=65, ∴AC2+AB2=BC2 , ∴△ABC是直角三角形.【分析】欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
13.【答案】7
【考点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:∵△ABC是直角三角形,BC=3m,AC=5m ∴AB= ?= ?=4(m),∴如果在楼梯上铺地毯,那么至少需要地毯为AB+BC=7米.故答案为:7.【分析】先根据直角三角形的性质求出AB的长,再根据楼梯高为BC的高=3m,楼梯的宽的和即为AB的长,再把AB、BC的长相加即可.
14.【答案】24
【考点】勾股定理的应用
【解析】【解答】解:如图,∵AB=9m,AC=12m, ∵∠A=90°,∴AB2+AC2=BC2 , ∴BC=15m,∴树折断之前有24m.故答案为:24. 【分析】根据题意画出图形,利用勾股定理计算出BC的长,即可求得树折断之前的高度.
三、解答题
15.【答案】解:如图,连接AC. ∵AB=9m、BC=12m,∠ABC=90°,∴AC2=AB2+BC2=152 . 又∵CD=8m、AD=17m,∴AD2=AC2+CD2=289,∴AC⊥CD,∴这块空地的面积=S△ACD+S△ABC= ?AB?BC+ ?AC?CD= ×9×12+ ×15×8=114(m2).答:这块空地的面积是114m2 .
【考点】勾股定理的应用
【解析】【分析】由勾股定理逆定理可得△ACD与△ABC均为直角三角形,进而可求解其面积.
16.【答案】解:设AE=xkm,∵C、D两村到E站的距离相等,∴DE=CE,即DE2=CE2 , 由勾股定理,得152+x2=102+(25﹣x)2 , x=10.故:E点应建在距A站10千米处.
【考点】勾股定理的应用
【解析】【分析】关键描述语:产品收购站E,使得C、D两村到E站的距离相等,在Rt△DAE和Rt△CBE中,设出AE的长,可将DE和CE的长表示出来,列出等式进行求解即可.
17.【答案】解:BM=8×2=16海里,BP=15×2=30海里,在△BMP中,BM2+BP2=256+900=1156,PM2=1156,BM2+BP2=PM2 , ∴∠MBP=90°,180°﹣90°﹣60°=30°,故乙船沿南偏东30°方向航行
【考点】勾股定理的逆定理
【解析】【分析】先根据路程=速度×时间,求出BM,BP的长,再根据勾股定理的逆定理得到∠MBP=90°,进一步即可求解.
18.【答案】解:∵DE=7,S△ABE=DE?AB=35,∴AB=10∵AC=8,BC=6,62+82=102 , ∴AC2+BC2=AB2由勾股定理逆定理得∠C=90°.
【考点】勾股定理
【解析】【分析】由S△ABE=35,求得AB=10,根据勾股定理的逆定理得出△ABC为直角三角形,从而得到∠C的度数.
19.【答案】解:∵面积为10的正方形的边长为,=,∴面积为5的正方形,如图所示.
【考点】勾股定理
【解析】【分析】由正方形的面积得出边长,由勾股定理即可得出结果.
20.【答案】解:作DM⊥BC,交BC延长线于M,连接AC,如图所示: 则∠M=90°,∴∠DCM+∠CDM=90°,∵∠ABC=90°,AB=3,BC=4,∴AC2=AB2+BC2=25,∴AC=5,∵AD=5 ,CD=5,∴AC2+CD2=AD2 , ∴△ACD是直角三角形,∠ACD=90°,∴∠ACB+∠DCM=90°,∴∠ACB=∠CDM,∵∠ABC=∠M=90°,∴△ABC∽△CMD,∴ = = =1,∴CM=AB=5,DM=BC=4,∴BM=BC+CM=9,∴BD= = = .
【考点】勾股定理,勾股定理的逆定理
【解析】【分析】作DM⊥BC,交BC延长线于M,连接AC,由勾股定理得出AC2=AB2+BC2=25,求出AC2+CD2=AD2 , 由勾股定理的逆定理得出△ACD是直角三角形,∠ACD=90°,证出∠ACB=∠CDM,得出△ABC∽△CMD,由相似三角形的对应边成比例求出CM=AB=5,DM=BC=4,得出BM=BC+CM=9,再由勾股定理求出BD即可.
21.【答案】解:(1)在Rt△ABC中,BC2=AB2-AC2=52-32=16,∴BC=4 cm.
(2)由题意知BP=t cm.
①如图①,当∠APB为直角时,点P与点C重合,BP=BC=4 cm,即t=4;
②如图②,当∠BAP为直角时,BP=t cm,
CP=(t-4)cm,AC=3 cm,
在Rt△ACP中,AP2=32+(t-4)2.
在Rt△BAP中,AB2+AP2=BP2,
整理,得52+[32+(t-4)2]=t2,
解得t=.
故当△ABP为直角三角形时,t的值为4或.
四、综合题
22.【答案】(1)解:由题意得:AB=2.5米,BE=0.7米, ∵AE2=AB2﹣BE2 , ∴AE= =2.4米(2)解:由题意得:EC=2.4﹣0.4=2(米), ∵DE2=CD2﹣CE2 , ∴DE= =1.5(米),∴BD=0.8米
【考点】勾股定理的应用
【解析】【分析】(1)在Rt△ABE中利用勾股定理求出AC的长即可;(2)首先在Rt△CDE中利用勾股定理求出DE的长,然后再计算出DB的长即可.
23.【答案】(1)证明:四边形ABCD是菱形, ∴OA=OC= AC,AD=CD,∵DE∥AC且DE= AC,∴DE=OA=OC,∴四边形OADE、四边形OCED都是平行四边形,∴OE=AD,∴OE=CD;(2)解:∵AC⊥BD, ∴四边形OCED是矩形,∵在菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴AC=AB=2,∴在矩形OCED中,CE=OD= = .∴在Rt△ACE中,AE= = .
【考点】勾股定理的应用,菱形的性质,矩形的性质
【解析】【分析】(1)由菱形ABCD中,DE∥AC且DE= AC,易证得四边形OCED是平行四边形,继而可得OE=CD即可;(2)由菱形的对角线互相垂直,可证得四边形OCED是矩形,根据菱形的性质得出AC=AB,再根据勾股定理得出AE的长度即可.