北师大版七年级下册数学 3.3.2用图象表示的变量间关系 测试 (原卷版+解析版2份打包)

文档属性

名称 北师大版七年级下册数学 3.3.2用图象表示的变量间关系 测试 (原卷版+解析版2份打包)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2018-04-04 10:47:25

文档简介

3.3《用图象表示的变量间关系》同步测试
1. 洗衣机在洗涤衣服时,每洗涤一遍都经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水).在这三个过程中,洗衣机内的水量y(升)与洗涤一遍的时间x(分)之间关系的图象大致为( )

2. 如图,图象记录了某地一月份某天的温度随时间变化的情况,请你仔细观察图象,根据图中提供的信息,判断不符合图象描述的说法是( )
A. 20时的温度约为-1℃
B. 温度是2℃的时刻是12时
C. 最暖和的时刻是14时
D. 在-3℃以下的时间约为8小时
3. 如图是邻居张大爷去公园锻炼及原路返回时离家的距离y(千米)与时间t(分钟)之间的图象,根据图象信息,下列说法正确的是( )
A. 张大爷去时所用的时间少于回家所用的时间
B. 张大爷在公园锻炼了40分钟
C. 张大爷去时走上坡路,回家时走下坡路
D. 张大爷去时速度比回家时的速度慢
4. 在体育测试女子800米耐力测试中,某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程s(米)与所用时间t(秒)之间的图象分别为线段OA和折线OBCD.下列说法正确的是( )
A. 小莹的速度随时间的增大而增大 B. 小梅的平均速度比小莹的平均速度大
C. 在起跑后180秒时,两人相遇 D. 在起跑后50 秒时,小梅在小莹的前面
5. 一辆行驶中的汽车在某一分钟内速度的变化情况如下图,下列说法正确的是( )
A.在这一分钟内,汽车先提速,然后保持一定的速度行驶
B.在这一分钟内,汽车先提速,然后又减速,最后又不断提速
C.在这一分钟内,汽车经过了两次提速和两次减速
D.在这一分钟内,前40s速度不断变化,后20s速度基本保持不变
6. 一个苹果从180m的楼顶掉下,它距离地面的距离h(m)与下落时间t(s)之间关系如上图,下面的说法正确的是( )
A.每相隔1s,苹果下落的路程是相同的 B.每秒钟下落的路程越来越大
C.经过3s,苹果下落了一半的高度 D.最后2s,苹果下落了一半的高度
7. 一个三角形的面积始终保持不变,它的一边的长为xcm,这边上的高为ycm,y与x的关系如下图,从图像中可以看出:
(1)当x越来越大时,y越来越________;
(2)这个三角形的面积等于________cm2.
(3)可以想像:当x非常大非常大时,y一定非常小非常小,这个三角形显得很“扁”,但无论x多么的大,y总是_______零(填“大于”、“小于”、“大于或等于”之一).
8. 某商店出售茶杯,茶杯的个数与钱数之间的关系,如图所示,由图可得每个茶杯_______元.
9. 甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如图所示,根据图象回答:这是一次____米赛跑;先到达终点的是____;乙的速度是________.
10. 小明的父母出去散步,从家走了20分钟到一个离家900米的报亭,母亲随即按原速度返回家,父亲在报亭看了10分钟报纸后,用15分钟返回家,则表示父亲、母亲离家距离与时间之间的关系是______(只需填序号).

11. 美国自1982~1987年已经减少了25875000英亩农田,农场平均面积增加33英亩,但却有200000多家农场关闭了,下面的图(一)、(二)分别刻画了农场平均面积增加情况和农场个数减少情况.根据这两幅图提供的信息回答:
(1)1985年农场数是多少个?农场平均面积是多少英亩?全美国有农场多少英亩?
(2)在1982年,全美国共有农场多少英亩?到1987年呢?
12. 根据图回答下列问题.
(1)图中表示哪两个变量间的关系?
(2)A、B两点代表了什么?
(3)你能设计一个实际事例与图中表示的情况一致吗?
13. 下面是一位病人的体温记录图,看图回答下列问题:
(1)护士每隔几小时给病人量一次体温?
(2)这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?
(3)他在4月8日12时的体温是多少摄氏度?
(4)图中的横线表示什么?
(5)从图中看,这位病人的病情是恶化还是好转?
14. 小明、爸爸、爷爷同时从家里出发到达同一目的地后立即返回,小明去时骑自行车,返回时步行;爷爷去时是步行,返回时骑自行车;爸爸往返都是步行.三人步行速度不等,小明和爷爷骑自行车的速度相等,每个人的行走路程与时间的关系用如图三个图象表示.根据图象回答下列问题:

(1)三个图象中哪个对应小明、爸爸、爷爷?
(2)家距离目的地多远?
(3)小明与爷爷骑自行车的速度是多少?爸爸步行的速度是多少?
15. 如图表示玲玲骑自行车离家的距离与时间的关系.她9点离开家,15点回到家,请根据图象回答下列问题:
(1)玲玲到达离家最远的地方是什么时间?她离家多远?
(2)她何时开始第一次休息?休息了多长时间?
(3)第一次休息时,她离家多远?
(4)11点~12点她骑车前进了多少千米?
3.3《用图象表示的变量间关系》同步测试
1. 洗衣机在洗涤衣服时,每洗涤一遍都经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水).在这三个过程中,洗衣机内的水量y(升)与洗涤一遍的时间x(分)之间关系的图象大致为( )

【答案】D
【解析】注水,水量由0随时间边多,函数上升,清洗,水量不变,排水水量减少到0,函数下降,故选C.
2. 如图,图象记录了某地一月份某天的温度随时间变化的情况,请你仔细观察图象,根据图中提供的信息,判断不符合图象描述的说法是( )
A. 20时的温度约为-1℃
B. 温度是2℃的时刻是12时
C. 最暖和的时刻是14时
D. 在-3℃以下的时间约为8小时
【答案】B
【解析】A选项,由图可知,20时的温度接近-1℃,所以A中说法正确;
B选项,由图可知,温度为2℃的时刻是14时,所以B中说法错误;
C选项,由图可知,温度最高的时刻是14时,所以C中说法正确;
D选项,由图可知,温度在-3℃以下的时间从0时到8时,共计约8小时,所以D中说法正确;
故选B.
3. 如图是邻居张大爷去公园锻炼及原路返回时离家的距离y(千米)与时间t(分钟)之间的图象,根据图象信息,下列说法正确的是( )
A. 张大爷去时所用的时间少于回家所用的时间
B. 张大爷在公园锻炼了40分钟
C. 张大爷去时走上坡路,回家时走下坡路
D. 张大爷去时速度比回家时的速度慢
【答案】D
【解析】如图,
A.张大爷去时所用的时间为15分钟,回家所用的时间为5分钟,故选项错误;
B.张大爷在公园锻炼了40﹣15=25分钟,故选项错误;
C.据(1)张大爷去时走上坡路,回家时走下坡路,故选项错误.
D.张大爷去时用了15分钟,回家时候用了5分钟,因此去时的速度比回家时的速度慢,故选项正确。
故选D。
4. 在体育测试女子800米耐力测试中,某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程s(米)与所用时间t(秒)之间的图象分别为线段OA和折线OBCD.下列说法正确的是( )
A. 小莹的速度随时间的增大而增大 B. 小梅的平均速度比小莹的平均速度大
C. 在起跑后180秒时,两人相遇 D. 在起跑后50 秒时,小梅在小莹的前面
【答案】D
【解析】试题解析:A.∵线段表示小颖跑的路程(米)与所用时间(秒)之间的函数图象,∴小颖的速度是没有变化的,选项错误.
学,科,网...学,科,网...学,科,网...学,科,网...
小梅的速度随时间的增大而减小, 选项错误.
C.起跑后180秒时,两人的路程不相等,∴他们没有相遇,选项错误.
D.起跑后50秒时在的上面,∴小梅是在小颖的前面,选项正确.
故选D.
5. 一辆行驶中的汽车在某一分钟内速度的变化情况如下图,下列说法正确的是( )
A.在这一分钟内,汽车先提速,然后保持一定的速度行驶
B.在这一分钟内,汽车先提速,然后又减速,最后又不断提速
C.在这一分钟内,汽车经过了两次提速和两次减速
D.在这一分钟内,前40s速度不断变化,后20s速度基本保持不变
【答案】D
【解析】试题分析:仔细分析图象特征再依次分析各项即可判断.
由图象可得,在这一分钟内,汽车先提速,然后又减速,最后又不断提速,故选B.
考点:本题考查的是函数的图象
点评:解答本题的关键是读懂图象,得到图象的特征及规律,再根据这个规律解决问题.
6. 一个苹果从180m的楼顶掉下,它距离地面的距离h(m)与下落时间t(s)之间关系如上图,下面的说法正确的是( )
A.每相隔1s,苹果下落的路程是相同的 B.每秒钟下落的路程越来越大
C.经过3s,苹果下落了一半的高度 D.最后2s,苹果下落了一半的高度
【答案】B
【解析】试题分析:仔细分析图象特征再依次分析各项即可判断.
由图象可得,A、C、D均不正确,每秒钟下落的路程越来越大,故选B.
考点:本题考查的是函数的图象
7. 一个三角形的面积始终保持不变,它的一边的长为xcm,这边上的高为ycm,y与x的关系如下图,从图像中可以看出:
(1)当x越来越大时,y越来越________;
(2)这个三角形的面积等于________cm2.
(3)可以想像:当x非常大非常大时,y一定非常小非常小,这个三角形显得很“扁”,但无论x多么的大,y总是_______零(填“大于”、“小于”、“大于或等于”之一).
【答案】 (1). 小 (2). xy (3). 大于
【解析】试题分析:根据三角形的面积公式及函数图象的特征即可得到结果.
(1)当x越来越大时,y越来越小;
(2)这个三角形的面积等于xycm2;
-(3)无论x多么的大,y总是大于零.
考点:本题考查的是三角形的面积公式,函数的图象
点评:解答本题的关键是读懂题意,得到图象的特征及规律,再根据这个规律解决问题.
8. 某商店出售茶杯,茶杯的个数与钱数之间的关系,如图所示,由图可得每个茶杯_______元.
【答案】2
【解析】由图中信息可知,每个茶杯2元.
故答案为:2.
9. 甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如图所示,根据图象回答:这是一次____米赛跑;先到达终点的是____;乙的速度是________.
【答案】 (1). 100 (2). 甲 (3). 8米/秒
【解析】(1)由图可知,两人所跑路程最大值为100米,
∴这是一次100米赛跑;
(2)由图可知,甲先到达终点;
(3)由图可知,乙跑完100米用了12.5秒,
∴乙的速度为:100÷12.5=8(米/秒).
故答案为:(1). 100 (2). 甲 (3). 8米/秒.
10. 小明的父母出去散步,从家走了20分钟到一个离家900米的报亭,母亲随即按原速度返回家,父亲在报亭看了10分钟报纸后,用15分钟返回家,则表示父亲、母亲离家距离与时间之间的关系是______(只需填序号).

【答案】④②
【解析】由图可知,表示父亲离家距离与时间之间的关系的是图④;表示母亲离家距离和时间之间的关系的是图②.
故答案为:④②.
11. 美国自1982~1987年已经减少了25875000英亩农田,农场平均面积增加33英亩,但却有200000多家农场关闭了,下面的图(一)、(二)分别刻画了农场平均面积增加情况和农场个数减少情况.根据这两幅图提供的信息回答:
(1)1985年农场数是多少个?农场平均面积是多少英亩?全美国有农场多少英亩?
(2)在1982年,全美国共有农场多少英亩?到1987年呢?
【答案】(1) 1.035×109(英亩);(2) 1.027628×109(英亩)
【解析】试题分析:
(1)由图2可知,1985年时,全美有2300000个农场;由图1可知,1985年时每个农场平均面积为450英亩;把两个数据相乘即可得到1985年时全美有农场多少英亩;
(2)根据两图中的数据信息即可分别计算出1982年和1987年时全美的农场面积.
试题解析:
(1)由图2可知,1985年时,全美有2300000个农场,由图1可知,1985年时每个农场平均面积为450英亩,
∴1985年时全美共有农场面积=450×2300000=1.035×109(英亩);
(2)由图1可知,1982年时农场平均面积为428英亩,此时全美共有240100个农场,
∴1982年时全美共有农场面积=428×2401000=1.27628×109(英亩);
同理可得:1987年时全美共有农场面积=461×2173000=1.001753×109(英亩).
12. 根据图回答下列问题.
(1)图中表示哪两个变量间的关系?
(2)A、B两点代表了什么?
(3)你能设计一个实际事例与图中表示的情况一致吗?
【答案】(1)时间与价钱;(2)250元, 150元;
(3)5月1日花150元?,月2日花100元,?5月3日花250元,?5月4日花200元,月5日花300元,?5月6日花150元, 5月7日花250元.
【解析】试题分析:认真分析表中数据再结合身边的事例即可得到结果.
(1)图中表示时间与价钱的关系;
(2)A点表示250元,B点表示150元;
-(3)这可以表示某户人家在“五一”长假中的消费情况:
-5月1日花150元 5月2日花100元 5月3日花250元 5月4日花200元
-5月5日花300元 5月6日花150元 5月7日花250元
考点:本题考查的是函数的图象
点评:解答本题的关键是读懂图象,得到图象的特征及规律,再根据这个规律解决问题.
13. 下面是一位病人的体温记录图,看图回答下列问题:
(1)护士每隔几小时给病人量一次体温?
(2)这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?
(3)他在4月8日12时的体温是多少摄氏度?
(4)图中的横线表示什么?
(5)从图中看,这位病人的病情是恶化还是好转?
【答案】见解析
【解析】试题分析:
(1)(3)观察、分析图象中的数据信息,结合题意即可得到相应答案;
(4)图中的横线表示人的正常体温:37℃;
(5)由图象可知,这位病人的体温逐渐趋近于正常体温,由此可知病人的病情在好转.
试题解析:
(1)观察图象可得:护士每隔6小时给病人测量一次体温;
(2)观察图象可得:这位病人的最高体温是39.5℃,最低体温是36.8℃;
(3)这位病人4月8日12时的体温是37.5℃;
(4)图中的横线表示人的正常体温是37℃;
(5)从图象的变化趋势看可以看出,这位病人的体温逐渐趋近于正常体温,
∴这位病人的病情在好转.
14. 小明、爸爸、爷爷同时从家里出发到达同一目的地后立即返回,小明去时骑自行车,返回时步行;爷爷去时是步行,返回时骑自行车;爸爸往返都是步行.三人步行速度不等,小明和爷爷骑自行车的速度相等,每个人的行走路程与时间的关系用如图三个图象表示.根据图象回答下列问题:

(1)三个图象中哪个对应小明、爸爸、爷爷?
(2)家距离目的地多远?
(3)小明与爷爷骑自行车的速度是多少?爸爸步行的速度是多少?
【答案】(1)由图象可以看出,A对应爷爷,去时耗时长;B对应爸爸,去时和返回时耗时一样;C对应小明,去时用时短返回用时长;2) 1 200 m;(3) 100 (m/min).??
【解析】试题分析:
(1)由三人往返过程中的速度变化情况可得:图C对应的是小明,图B对应的是爸爸,图A对应的是爷爷;
(2)由图可知,家距离目的地1200米;
(3)由图可知,小明和爷爷骑车6分钟行驶了1200米,由此可得他们骑车的速度;由图可知,爸爸12分钟步行了1200米,由此即可得到爸爸的步行速度.
试题解析:
(1)∵小明去时骑自行车,返回时步行;爷爷去时是步行,返回时骑自行车;爸爸往返都是步行.三人步行速度不等,小明和爷爷骑自行车的速度相等,
∴观察、分析图形可得:图C对应的是小明,图B对应的是爸爸,图A对应的是爷爷;
(2)由图可知,家距离目的地1200米;
(3)由图可知:小明和爷爷骑车6分钟行驶了1200米,
∴小明和爷爷的骑车速度为:1200÷6=200(米/分钟);
由图可知,爸爸12分钟步行了1200米,
∴爸爸步行的速度是:1200÷12=100(米/分钟).
15. 如图表示玲玲骑自行车离家的距离与时间的关系.她9点离开家,15点回到家,请根据图象回答下列问题:
(1)玲玲到达离家最远的地方是什么时间?她离家多远?
(2)她何时开始第一次休息?休息了多长时间?
(3)第一次休息时,她离家多远?
(4)11点~12点她骑车前进了多少千米?
【答案】(1) 30千米;(2)10时30分,休息了半小时;(3) 17.5千米;(4) 12.5千米.
【解析】试题分析:
(1)(3)小题,观察图象,结合题意即可得到对应的答案;
(4)观察图象可得:11点时,玲玲距家17.5km,12点时玲玲距家30km,由此可得1112点玲玲骑车前进了30-17.5=12.5(km).
试题解析:
(1)观察图象可得:玲玲是在12点时到达距家最远的地方的,此时她距家30km;
(2)观察图象可得:玲玲10点30分开始第一次休息,休息了30分钟;
(3)观察图象可得:玲玲第一次休息时,距家17.5km;
(4)观察图象可得:11点时,玲玲距家17.5km,12点时玲玲距家30km,
∴11点12点,玲玲骑车行驶了:30-17.5=12.5(km).
点睛:解答这类题的关键有以下两点:(1)弄清图象中点的横坐标和纵坐标所代表的量的意义;(2)弄清图象中各个转折点(如图中的点C、D、E、F)的意义.