Unit 3 Means of transport Lesson 18 同步教案

Unit 3 Means of transport
LESSON 18
通过几节课的学习复习巩固，学生们已经大概熟悉日常生活中简单的交通工具的英文说法，要求孩子们不断练习口语，通过不断输出知识最后真正成为自己的东西，而不是拼凑遗忘的记忆碎片。21·cn·jy·com
【知识目标】
1.复习并掌握单词truck,bridge,see 及短语see a truck 和on the bridge.
2.复习并掌握句子: What do you see on the bridge? I see a...on the bridge.
3.学说Let's say it!
【能力目标】
通过教师示范和学生操练相结合的方式，采用多媒体教学完成知识的学习。
【情感目标】
通过学生积极参与教学活动，增强学习动力，提高学习兴趣。
【教学重点】
1:The spelling of new words. 单词的拼读及正确写法。
2:Review it.复习并掌握单词truck,bridge,see 及短语see a truck 和on the bridge.
3.复习并掌握句子: What do you see on the bridge?
I see a...on the bridge.
3.听懂本课重点单词。
【教学难点】
I.The correct pronunciation of the words “see , truck ,bridge. ”的发音21世纪教育网版权所有
2介词on 的理解以及运用。

Tape recorder, Multimedia
Step 1. Greetings and warm-up activities
(1)教师展示truck,bridge 图片，复习单词。利用以下会话来完成教学:
--What's this?
--It's a truck.
--What's that?
--It's a bridge.
Step 2.Review and show them the pictures
Review the sentences. 复习This is....That is a....句型。21教育网
学习新句型What is on the bridge? I see a...on the bridge.www.21-cn-jy.com
Step 3 Presentation.
(1)Show students a short cartoon and ask them questions.2·1·c·n·j·y
Step4: Finish the listening task.
教师播放Listen and number部分的录音,让学生边听边检查，标上序号，然后核对答案
Step 5. Game
教师播放Let's say it! 录音，让学生一边跟说一边打节拍，在学习知识的过程中，活跃课堂气氛，提高学习效率。解释Let's say it!部分的含义.【来源：21·世纪·教育·网】
Step 6. Homework
1、Remember the words. 复习并掌握单词truck, bridge, see 及短语see a truck 和on the
bridge.
2、Review and use them. 复习下列句型并会使用它们:
(1)What's this? It's a....
(2)What's that? It's a....
(3)This is a..../That is a....
(4)What do you see on the bridge? I see a...on the bridge.21cnjy.com
3.Recite the song "I can say it".
略。