第7课 网上交流学高招
教学目标
1、知识与技能目标：掌握在网上即时交流信息的方法；掌握发送即时信息、表情符号及修饰文字信息等操作技能。
2、过程与方法目标：通过在网络上交流球赛、学习球技这一任务，让学生体验网络即时交流的方便与快捷，以及交流内容的丰富多样，从而引导学生灵活运用网络交流工具为学习和生活服务。
3、情感态度与价值观目标：培养学生热爱运动、积极参加体育锻炼的良好习惯。
教学重点
发送即时信息，发送表情符号
教学难点
修饰文字
教学准备
多媒体网络教室
教学过程
一、导入
同学们，上节课我们都有了自己的QQ，也都添加了好友，想不想和你的好友一起聊天呢？ 你的好友在线吗？怎么看出来的？
二、学习新课
你了解乒乓球吗？你还知道哪些？打开P47的知识卡，一块来了解一下吧。
1、新发现：发送即时信息
那这节课，我们就用自己的QQ，登录你的QQ，和你的好友交流一下你对乒乓球的了解，好吗？也可以聊一聊其他运动项目。
1登录QQ
2双击好友名字
3在对话框中输入文字内容
4单击发送QQ除了能发送文字信息，还可以发送什么？你会发送表情符号吗？
谁来给同学们演示一下？
单击“选择表情”——单击一种表情——单击发送
师：网络聊天和现实聊天有什么不同？（面对面，天南海北）网络聊天应该注意哪些问题？（讨论交流）（引导学生明确网络聊天相对于现实生活中聊天的方便与快捷，但同样要注意讲文明、有礼仪；注意虚拟世界里交流对象的慎重选择，注意保护好个人隐私）
2、一点通：让信息赏心悦目
聊天时，有没有感觉文字有点小，眼睛太累了，能不能像WORD那样，把文字调整的更好一点？
请同学们自己研究一下，看谁能找出方法。
请一名同学上来给大家演示一下好不好？
生演示：字体、字号、颜色等
这名同学做的太棒了，你也试试吧！
1、去探索：
（1）你的周末通常是怎么样度过的？你对自己的周末安排满意吗？把你的想法与好友交流一下吧，周末怎样安排才更科学合理。
（通过与好友交流各自的周末安排，引导学生互相评价、互提建议，然后科学合理地安排自己的周末活动）
（2）课余时间你喜欢做什么运动？是踢一场足球，还是游泳、打篮球？找志趣相投的同学聊聊吧！
（引导学生就各自感兴趣的活动展开广泛交流，借助网络平台增加学生间的沟通和交流，进一步激发学生培养个人特长和爱好的积极性）
2、加油站：视频聊天学技术你会视频聊天吗？怎么样操作？（因为没有视频设备，学会操作即可）
三、课堂小结
网络，给我们的生活带来了方便，但同样要注意讲文明、有礼仪；注意虚拟世界里交流对象的慎重选择，注意保护好个人隐私。
课件10张PPT。第7课 网上交流学高招想不想和自己的QQ好友交流一下乒乓球运动？发现：发送即时信息发现：发送即时信息聊天对话框发现：发送即时信息表情工具一点通 让信息赏心悦目
——修饰文字去探索加油站通过视频学技术小结
网络，给我们的生活带来了方便，但同样要注意讲文明、有礼仪；注意虚拟世界里交流对象的慎重选择，注意保护好个人隐私。
THANK YOU
