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历史部编版 七年级下
第12课 宋元时期的
都市和文化
辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
导入新知
《水调歌头》
1.了解宋元时期繁华的都市生活、娱乐活动及节庆风俗。
2.知道宋词、元曲的流行及其代表作家和作品。
3.掌握北宋史学家司马光和史学名著《资治通鉴》。
学习目标
繁华的都市生活
宋词和元曲
司马光和《资治通鉴》
闻名世界的大都市
史料：据统计，汴京人口最高达150万以上，比唐朝首都长安的人口多1 3；临安人口最多达120万。现代学者在论文《元大都人口考》中认为，元朝中后期元大都，城中人口超过了110万。
北宋开封
南宋临安
元朝大都
河南开封大相国寺
大相国寺有大小院落60余座，殿堂屋宇四五百间。该寺每月开放5次，供“万姓交易”。大门附近卖飞禽走兽，二、三门卖日用杂货，靠近佛殿的地方经营笔墨，两廊卖织绣、珠宝等，殿后交易古玩、字画和书籍。
“瓦子”和“勾栏”
宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼商业的场所，叫做瓦子。游人看客往来其中，川流不息。除了都城外，不少城市也有瓦子。
瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为勾栏，又叫勾肆、游棚，简称棚，是固定的的演出场所，内设有戏台、戏房（后台）、腰棚（观众席），四周以栏杆圈围起来。每座瓦子中都有勾栏，少者一两座，多者十余座。
张择端《清明上河图》中的瓦子
娱乐兼商业的场所
瓦子
演出
勾栏
卜卦
说书
皮影
蹴鞠
开封有6400家资本比较雄厚的工商业者，还有八九千家小商小贩。
---《宋代城市经济与城市中的瓦子勾栏》
开封居民有20万户人，约百万人口。公元1019年（北宋天禧三年）市民单独列籍。
---《宋代城市经济与城市中的瓦子勾栏》
商业繁荣
娱乐文化繁荣
市民阶层兴起
读史料
元杂剧和节日
元杂剧演员
宋元时期戏剧表演的主要形式是什么？
杂剧
说一说：
形成于宋代，兴盛于元代。包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺。
吹笛、击节板
元墓出土的杂剧陶俑
吹口哨、舞蹈
宋代的市民文化娱乐活动丰富多彩，这与经济的繁荣和城市的发展有何关系？
两宋时期，社会经济进一步发展，城市商业贸易繁荣，为丰富多彩的市民文化娱乐活动的出现提供了物质基础；同时，城市发展，市民阶层壮大，社会需要丰富多彩的文化娱乐，以满足市民的文化生活要求，这是市井文化滋长的内在动力。
交流探究：
宋朝时称春节为
——元旦
元 日
王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
端
午
节
赛
龙
舟
元
宵
节
挂
彩
灯
中元节荷叶灯
明月几时有，把酒问青天。
——苏轼
灯火家家有，笙歌处处楼。
——苏轼
粽包分两髻，艾束著危冠。
——陆游
猜一猜：诗句描述的是哪些节日吗？
中秋节
元宵节
端午节
宋 词
简介：宋词的基本情况
词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。
在唐朝己经出现，经五代到两宋，有很大发展。成为宋代主要的文学形式之一。
每首词依据乐谱的要求，有一定的格式，叫做词牌，如《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》等。
著名词人
宋词：风格多样、内容广泛
著名词人
苏 轼
辛弃疾
李清照
风格特点
代表作
豪迈而飘逸
《念奴娇·赤壁怀古》
《水调歌头·明月几时有》
词境更为雄大气势磅礴
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
《菩萨蛮·书江西造口壁》
委婉，细腻、清秀
《一剪梅》
《声声慢》《醉花阴》
豪放派
婉约派
《菩萨蛮·书江西造口壁》
《醉花阴》
元曲和关汉卿
地也，你不分好歹何为地？
天也，你错勘贤愚枉为天！
——窦娥在刑场的唱词
关汉卿用浪漫的艺术手法，
愤怒鞭挞黑暗的恶势力。
元曲四大家
郑光祖
白 朴
马致远
司马光
（北宋史学家）
是一部编年体的通史巨著。这部史书300多万字，记述了从战国到五代1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。
司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》，并列为在中国史学的不朽巨著，他们也被后人称为“史学两司马”。
巩固提升
1.宋朝时期，随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，称为（ ）
A.市 B.瓦子
C.勾栏 D.邸店
B
2.我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现反映了（ ）
A．隋唐科举制发展 B．唐朝民族关系和谐
C．宋代市民文化丰富 D．明清工商业繁荣
C
3.近期，央视科教频道推出一档大型文化类益智竞赛节目——中国诗词大会，打造了一场全民参与的“诗词文化盛宴”。小明也自拟了一道题目：“豪放风格；抗金斗争；醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。符合上述条件的词人是（ ）
A.苏轼 B.李清照 C.岳飞 D.辛弃疾
D
4.宋之交最著名的女词人是（ ）
A. 李清照 B. 王昭君
C .苏轼 D .辛弃疾
A
5.元朝戏曲空前繁荣，下列对元杂剧表述错误的是（ ）
A．熔音乐、歌舞、动作、念白于一炉
B．是比较成熟的戏剧形式
C．关汉卿是著名剧作家
D．完全服务于封建统治
D
6.“司马光砸缸”的故事，在民间广为流传，司马光后来“臣之精力，尽于此书”这本书是（ ）
A. 《史记》 B. 《宋书》
C. 《二十四史》 D. 《资治通鉴》
D
7.读图说史题：
（1）这部史书的作者生活在哪个朝代？它的编写体例是什么？
（2）该著作记载了我国哪段时期的历史？
北宋；编年体通史。
从战国到五代。
宋元时期的都市和文化
宋 词
元 曲
繁华的
都市生活
都市：开封、临安、大都
市民生活：瓦子和勾栏
节日：春节、元宵节、端午节、中秋节
特点：新体诗歌
著名词人：苏轼、李清照、辛弃疾
特点：综合性艺术
四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴
课堂小结
通史巨著
名称：《资治通鉴》
作者：司马光
体例：编年体
记述时期：从战国到五代
谢谢
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部编版历史七年级第12课《宋元时期的都市和文化》教学设计
课题 《宋元时期的都市和文化》 单元 二 学科 历史 年级 七
学习目标 1.了解宋元时期繁华的都市生活、娱乐活动及节庆风俗。2.知道宋词、元曲的流行及其代表作家和作品。3.掌握北宋史学家司马光和史学名著《资治通鉴》。
重点 宋朝城市娱乐活动；宋词和元曲；司马光和《资治通鉴》。
难点 宋元繁荣的都市生活和宋词、元曲出现的原因。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频苏轼的《水调歌头》，引入课题。 学生听宋词，感知宋朝的文化。 创设情景、激发学生学习的兴趣
讲授新课 1.出示本节课的学习目标。2.学生根据学习目标自主学习课本内容。3.学习第一部分：繁华的都市生活读史料，了解大都城：北宋的开封、南宋的临安和元朝的大都。讲解：当时最繁华的大相国寺。大相国寺有大小院落60余座，殿堂屋宇四五百间。该寺每月开放5次，供“万姓交易”。大门附近卖飞禽走兽，二、三门卖日用杂货，靠近佛殿的地方经营笔墨，两廊卖织绣、珠宝等，殿后交易古玩、字画和书籍。回答：什么是“瓦子”和“勾栏”？根据张择端的《清明上河图》，找出其中的“瓦子”和“勾栏”。图片显示“瓦子”中的各种文艺活动。根据史料，归纳出：商业繁荣促进市民阶层兴起，市民阶层的兴起又推动了娱乐文化的繁荣。回答：宋元时期戏剧表演的主要形式是什么？简单介绍元杂剧。（形成于宋代，兴盛于元代。包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺。）图片展示：元墓出土的杂剧陶俑交流探究：宋代的市民文化娱乐活动丰富多彩，这与经济的繁荣和城市的发展有何关系？了解宋代的一些节日，并让学生根据诗句猜出是哪个节日？4.学习第二部分：宋词和元曲（1）简介：宋词的基本情况（2）说出宋代的著名词人及其代表作和词的风格特点。并通过视频感受宋词的风韵特点。（3）通过视频介绍元曲和关汉卿（4）了解关汉卿的《窦娥冤》的有关知识。（5）提问：元曲四大家？5.学习第三部分：司马光和《资治通鉴》（1）通过图片认识司马光。（2）提问：《资治通鉴》的体例、记述历史时期？（3）说出“史学两司马”是指什么？（4）探讨：元朝统一全国的历史意义6.巩固提升。 学生根据学习目标，自学课本内容学生看图片，根据所学课本知识，进行学习。学生根据课本回答学生讨论回答学生根据课本内容，进行探讨回答学生根据课本知识回答学生看视频，做大体了解学生根据课本知识回答 让学生整体感知课本内容培养学生从课本中提取有效信息的能力检查自学情况引起学生的注意力检查自学情况和探究能力培养学生欣赏宋词的能力直观性较强，容易记忆检查学生学以致用的能力
课堂小结 这节课，我们穿越时空的隧道，一起去宋元时代感受了气象万千的都市生活。在宋元时代，文学领域的主要成就是宋词和元曲。在社会物质生活极其丰富的今天，我们更应珍惜大好时光，努力学习，把祖国建设地更加富强！
板书 宋元时期的都市和文化一.繁华的都市生活1.都市：开封、临安、大都2.市民生活：瓦子和勾栏。3.节日：春节、元宵节、端午节、中秋节二.宋词和元曲1.宋词：特点：新体诗歌著名词人：苏轼、李清照、辛弃疾2.元曲：特点：综合性艺术四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴三.通史巨著名称：《资治通鉴》体例：编年体作者：司马光记述时期：从战国到五代二手工业的一原因和
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第12课《宋元时期的都市和文化》练习
1.梁山好汉黑旋风李逵与兄弟逛街，这条街上有说书的、卖唱的、卖饮料的、相面算卦的、杂技表演的等等，热闹非凡。请问他们走到了什么地方( ）2·1·c·n·j·y
A.专门营造房瓦的瓦厂 B.食客盈门的酒楼
C.娱乐兼营商业的瓦子 D.好汉比武的擂台
2.一位法国学者说，(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊...在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水
平的有( )
①交子 ② 夜市 ③瓦子 ④岁币 ⑤勾栏
A.①②④⑤ B.②③④⑤ D.①②③⑤ C.①②③④
3.元代最优秀的剧作家是( ）
A.李清照 B.马致远 C.关汉卿 D.汤显祖
4.每个时代会有其主流文学形式。宋代的主流文学形式是( ）
A.诗 B.词 C.曲 D.小说
5.小林看到一本人物传记中写道:“他是北宋杰出的词人，扩展了词的内容，着重表达豪放的
思想感情，对后世影响很大，同时他还是著名的散文家和书法家....文中的“他”是( )
A.苏轼 B.辛弃疾 C.李清照 D.陆游
6.“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。”这首词描绘了闺中女子的惜春情怀。据这首词的风格判断，写这首词的人是( )
A.苏轼 B.李清照 C.辛弃疾 D.关汉卿
7.我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现反映了( ）
A.隋唐科举制的发展 B.唐朝民族关系和谐
C.宋代市民文化丰富 D.明清工商业繁荣
8.两宋时，市民阶层不断壮大的根本原因是（ ）
A.城市的政治作用 B.城市的文化需求
C.城市生活的丰富 D.城市经济的繁荣
9.《史记》、《资治通鉴》是我国古代著名的史学著作。下面的示意图，哪一字母所代表时期的重大史实在这两部书中进行都能查阅到（ ）21教育网
A. A B. B C. C D. D
10.阅读材料，回答问题:
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。21世纪教育网版权所有21cnjy.com
（1）以上材料属于何种文学体裁 它有什么特点
（2）这是哪位文学家哪部作品中的名句 他的词有什么特点
（3）南宋哪位词人和他的词风类似
练习答案：
1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.D 9.B21教育网21世纪教育网版权所有
10.（1）词。句子有长有短，便于歌唱。
（2）苏轼，《念奴娇·赤壁怀古》。他的词气势豪迈，雄健奔放。
（3）辛弃疾。
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