人教部编版历史七年级下册第一单元第4课唐朝的中外文化交流课件（共27张PPT）

(共27张PPT)
第4课 唐朝的中外文化交流
一、玄奘西行----唐与天竺(印度）的交往
玄奘：唐代高僧，佛经翻译家、旅行家。俗姓陈，名祎。幼年家贫，父母早丧，13岁出家，20岁在成都受具足戒。曾游历各地，参访名师。627年他为求佛学真谛 从长安出发，西行5万里，到印度取真经。645年正月，玄奘带着657部佛经回到长安。后从事佛经翻译工作。20年间译出佛经75部1335卷。他还根据旅途见闻，写了一本《大唐西域记》。
1、背景
2、过程
玄 奘
……山谷积雪，春夏合冻，虽时消泮(融解)，寻复结冰。经途险阻，寒风惨烈，多暴龙，难陵犯。……暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。
——《大唐西域记》
艰难西行
“不至天竺，终不东归一步！”
“宁可就西而死，
岂能东归而生！”
大雁塔
《玄奘取经回长安图》
那烂陀寺遗址
天竺游学
回国译经
(2)《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流的珍贵文献。
(1)翻译了印度的大量佛经，为中国的佛教发展做出重大贡献；同时他也将中国的书籍译成梵文，推动了中印两国文化交流。
如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。
---印度史学家阿里
玄奘的天竺之行及归国后的译经活动有什么意义呢？
思考
二、鉴真东渡-------唐与日本的交往
唐朝时期，中国与日本的交流非常频繁。
目的 交往方式 影响
（一）日本主动向中国学习
大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。 ——《日本书纪》
为了学习中国的先进文化
遣唐使、留学生、留学僧
遣唐使船
遣唐使印
遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。
由官员、医师、画师、乐师、译师、史师，各类工匠等组成。
从公元7世纪到9世纪
前后有19次
少则两百人,多则五六百人
精挑细选的优秀人才
——时间长
——次数多
——规模大
——素质高
唐玄宗为他取中文名字晁衡
仰首望长天,
神驰奈良边。
三笠山顶上,
想又皎月圆。
注：三笠山位于日本奈良县奈良市。
阿倍仲麻吕
日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。
——李白《哭晁卿衡》
根据材料和课本，归纳遣唐使给日本社会带来的影响
制度
建筑
文
字
唐朝的“开元通宝”
货币
日本的“和同开珎”
唐装
日本和服
服装
目的 交往方式 影响
为了学习中国的先进文化
遣唐使、留学生、留学僧
对日本社会发展产生了深远影响
“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”
——木宫泰彦《中日交通史》
（二）中国主动帮助日本，传播文化
---鉴真东渡
1.目的:
2.时间:
3.次数:
（过程）
4.影响:
到日本传播唐朝文化
唐玄宗时期
唐玄宗时期扬州江阴人，俗姓淳于。原为扬州大明寺高僧，精通佛经和医学。日本僧人荣睿．普照等邀请他去日本。
六次
次数
概 况
1
未出海便夭折。
遭诬告与海盗勾结，鉴真一行东渡的船只被官府查没。
2
被风浪所阻。
突遇风暴，船被汹涌的波涛击破，不得不上岸。一个月后，鉴真一行又下海，再遭风浪，船触礁搁浅，被渔民救上岸。
3
东渡未能成行。
因官府出面阻止。
4
未果。
因弟子的好心阻拦。
5
遭遇台风，失败。
在海上漂泊了14天，到了海南岛。鉴真因暑热患眼疾，双目失明。
6
东渡成功
753年，鉴真(66岁）一行终于抵达今日本九州南部的鹿儿岛。
鉴真六次东渡的经过
鉴真东渡的贡献
鉴真带去大量的书籍文物
鉴真带去了大量的药方,
用鼻嗅的方法帮助日本人辨别药物，被奉为日本药商界的始祖
鉴真精心设计了唐招提寺,被视为日本艺术明珠
唐摹本王羲之《丧乱帖》
（二）中国主动帮助日本，传播文化
---鉴真东渡
鉴真坐像
1.目的:
2.时间:
3.次数:
（过程）
4.影响:
到日本传播唐朝文化
唐玄宗时期
六次
在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。
事件内容 时间 目的地 途中遭遇 出行 方式 成就
鉴真东渡
玄奘西游
唐玄宗
唐太宗
日本
天竺
六次航行，
五次失败，
历尽磨难。
结伴
独行
《大唐西域记》
历尽千难万险，九死一生
唐招提寺
比较鉴真与玄奘的异同？
学习了鉴真和玄奘的故事，我们应学习他们怎样的精神？
不忘初心、方得始终；不畏艰险，百折不挠；不为名利勇往直前等
三、唐与朝鲜半岛地区
朝鲜半岛上的国家，和隋唐往来频繁。
目的 交往方式 代表人物 影响
为了学习中国的先进文化
派遣使节和留学生
新罗商人
对新罗社会发展产生了深远影响；朝鲜音乐传入中国。（双向）
崔志远（新罗人）
日本
新罗
天竺
大 食
拂 菻
狮子国
吐蕃
<<唐朝对外主要交通路线图>>
唐朝对外交往活跃的原因有哪些 对我们有哪些启示呢？
1. 国家安定统一 、政治制度先进；
2. 经济繁荣，国力强盛；
3.科技文化世界领先；
4.开放友好和兼容并蓄的对外政策；
5.对外交通发达；
基础
条件
以史为鉴:
第一，我们必须保持稳定的政治局面，坚持对外开放的政策，提高综合国力。
第二，提高自身素质，努力发展经济文化。
第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
……
唐朝的对外交往情况对我们的启示？
全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
中国特色大国外交要推动构建新型国际关系；推动构建人类命运共同体
始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
学习贯彻十九大精神
课堂小结
唐朝它海纳百川，吸收各国文明，既丰富了我国人民的经济文化生活，又更加促进了唐朝的繁荣昌盛；同时它又无私奉献，把中华文明的精髓传播到世界各地，扩大了“中华文化圈”的影响，对世界经济文化的发展做出了突出的贡献。
1、下列国家，受唐朝文化影响最大，在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的是
A.朝鲜 B.阿拉伯 C.日本 D.印度
随堂练习
C
2、右图人物的事迹不包括
A. 历经艰险，前往天竺学习佛经
B. 在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师
C. 携带大量佛经回到长安，潜心翻译
D. 以亲身见闻写成《西游记》
D
3、阅读郭沫若的下列诗作
鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
请回答：
（1）“鉴真盲目航东海”发生在哪一朝代？他的主要目的是什么？
（2）郭沫若为什么说鉴真“一片精诚照太清”？
（3） “奈良城”属于哪一国家？哪一句诗体现了鉴真“传道艺”的影响？
唐朝（唐玄宗）
弘扬佛法，传播唐朝文化
前后六次东渡日本
日本
唐风洋溢奈良城
谢谢大家
哭晁卿衡
——李白
日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。
送秘书晁监还日本国
——王维
积水不可极，安知沧海东。
九州何处远，万里若乘空。
向国唯看日，归帆但信风。
鳌身映天黑，鱼眼射波红。
乡树扶桑外，主人孤岛中。
别离方异域，音信若为通。