课件22张PPT。五年级语文自己的花是让别人看的配乐欣赏图片我欣赏 ，我会说自己的花是让别人看的学习目标：1、理解课文内容，体会含义深刻的句子。
2、感受异国风情，理解“我为人人，人人为我”的境界，并从中受到教育。“学”自主、合作学习（约9分钟）
1、课文中，哪些句子突出表现了奇丽的景色？（请你勾画出你认为很重要的词语和表现奇丽景色的句子。）
2、哪些句子能够体现他们是个奇特的民族呢？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com花 团
锦 簇花团锦簇绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com姹
紫
嫣
红
花的海洋
多么奇丽的景色！
多么奇特的民族！“议” “人人为我，我为人人。我觉得这是一种境界是颇耐人寻味的。”
1、为什么说这种境界“耐人寻味”？
2、结合生活实际谈谈你对“人人为我，我为人人”的理解。互助、合作探究（约8分钟） 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
“导”点拨、引导解惑（约5分钟）1、变化是有的，但是美丽没有改变。（你是怎样理解“美丽没有改变”的？）
2、课文结尾写到：“我仿佛又回到了四五十年间，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦”。这会是一个怎样的梦？他会梦到什么呢？ 变化是有的，但是美丽并没有改变。“练”巩固练习提高（约10分钟）一、我会写：四五十年过去了，
美丽，依然没有改变。
家家户户，
依然____________ ,
迎接我们的女主人
依然____________，
满街的窗子前
依然____________ ， 这境界，
依然___________ ，
那就是，
____________ 。
让我们永远记住德国
多么____________ ！
多么____________ ！ 四五十年过去了，
美丽，依然没有改变。
家家户户，
依然把花养在临街的窗台上
迎接我们的女主人
依然莞尔一笑，
满街的窗子前
依然花团锦簇、姹紫嫣红， 这境界，
依然颇耐人寻味，
那就是，人人为我，我为人人。
让我们永远记住德国
多么奇丽的景色！
多么奇特的民族！ “结”我总结、我收获（约5分钟） 通过学习这篇课文，你受到了什么样的启发，请你大声说出来吧！谢谢配合，再见！
