课件22张PPT。九年制义务教育小学语文第八册第十课黄河是怎样变化的 带着下面三个问题初读课文,了解课文内容。初读课文 黄河发生了哪些变化?变化的原因是什么?怎样治理黄河? 美丽的黄河晋陕大峡谷黄河龙门渡 黄河岸边连绵的芦苇荡“域”字应读“yù”,
“衍”字应读“yǎn”,
“构”字应读“gòu”, 读准字音不能读“huò”。不能读“yán”。不能读“gǒu”。不能读“gēn”。不能读“shì”。“耕”应读“gēng”,“蚀”应读“shí”,不能读“píng”。“频”应读“pín”,祸(祸害) 择(选择) 衍(繁衍)锅(锅盖) 译(译文) 衔(衔接)沃(沃土) 吨(千吨) 迭(更迭)跃(跳跃) 顿(顿时) 跌(跌倒)蚀(腐蚀) 构(结构) 域(地域)浊(浑浊) 钩(鱼钩) 或(或者)注意字形抑制不住。摇篮:不禁: 高原:理解词语指发源地。海拔较高、地形起伏较小的大片土地。 叫苦不迭:生息繁衍:忧患:不停地叫苦。生活、养育后代。困苦患难。
植被: 覆盖在某一地区地面上,具有一点密度的许多植物的总和。
水土流失:土地表面的肥沃土壤被水冲走或被风刮走。
关键:对情况起决定作用的因素。 流域:一个水系的干流和支流所流过的整个地区。
河道:河水流经的路线,通常指能通航的河。
河床:河流两岸之间容水的部分,也叫河槽或河身。 课文一开始讲:“人们都说,黄河是中华民族的摇篮。” 过去的“摇篮”是什么样的呢? 自然条件很好,气候温暖,森林茂密,土地肥沃。“可是,后来黄河变了。” 黄河无数次地给两岸百姓造成苦难,成为了中华民族的忧患。黄河为什么变了?想一想 从两个方面找一找原因,再说一说这些原因之间的关系。气候转寒
暴雨集中植被破坏
水土流失黄河变化的原因 科学家为此做了很多工作,要解决黄河给人民带来的“忧患”,科学家为治理黄河设计了什么方案呢? 保护森林资源
合理利用土地资源
修筑水利工程科学家设计的方案有:保护自然
保护母亲河