人教版一年级下册 100以内数的认识 教案+课件（PPT形式）

(共18张PPT)
100以内数的认识
解 决 问 题
人教版 数学 一年级 下
课型 课时
累计25节
新授课 第6课时
教学设计
教学准备
教学过程
教学反思
教学目标
重难点、关键
板书设计
教学目标
使学生通过观察合作交流的方法解决问题。
培养学生解决问题策略的多样性，提高学
生解决问题的能力。
过程与方法
情感态度与价值观
让学生在具体情境中学会解决问题，发展学生的数感。
知识与技能
重难点、关键
理解灵活数数的方法。
教学重点
让学生在解决问题“能穿几串”中理解几十里面有几个十。
教学难点
使学生通过观察、合作交流的方法解决问题。
关 键
教学准备:
课件、 多媒体设备 。
教学过程：
拓展延伸 灵活运用
交流内化 巩固知识
碰撞激发 小组合作
自主探究 学习新知
创设情境 激情导入
五 环 教 学
解 决 问 题
100以内数的认识
一、创设情境，引入新课
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
同学们，看，这里有许多漂亮的珠子，我想把
它穿成手串，你们愿意和老师一起穿吗？在穿
手串的时候，注意老师的要求。
二、自主探究，解决问题
（一）观察发现，提取信息
58个珠子，10个穿一串，能穿几串？
同学们，从这幅图中
你能知道什么？
二、自主探究，解决问题
（二）自主探究，解决问题
你想怎么解决呢？自己试一试，
和小组内的同学交流一下。
剩下的8个还能穿成一串吗？为什
么？解答正确吗？检验一下吧！
二、自主探究，解决问题
（三）理解方法，拓展提升
如果5个穿成一串，这些
珠子能穿成几串？
8
8个十和2个一
“装满”是
什么意思？
1.
三、巩固练习，拓展提升
三、巩固练习，拓展提升
2. 8个盒子能装下这些杯子吗？
四、布置作业
作业：第47页练习十，第1题、第3题。
(2')
板书设计
解决问题
PPT模板下载：www./moban/ 行业PPT模板：www./hangye/
节日PPT模板：www./jieri/ PPT素材下载：www./sucai/
PPT背景图片：www./beijing/ PPT图表下载：www./tubiao/
优秀PPT下载：www./xiazai/ PPT教程： www./powerpoint/
Word教程： www./word/ Excel教程：www./excel/
资料下载：www./ziliao/ PPT课件下载：www./kejian/
范文下载：www./fanwen/ 试卷下载：www./shiti/
教案下载：www./jiaoan/
教学反思