人教版一年级下册 认识人民币 教案+课件（PPT形式）

课件22张PPT。认识人民币 认识人民币（1） 人教版 数学 一年级 下教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点、关键板书设计经历人民币之间的兑换过程，体会人民币在社会活动、商品交换中的功能和作用。感受数学与实际生活的联系，培养学生节约用钱、爱护人民币的良好习惯。过程与方法情感态度与价值观使学生认识小面值人民币，体会人民币的价值。知识与技能教学准备:课件、 多媒体设备 。教学过程：五 环 教 学认识人民币（1）认识人民币一、情境引入看一看，小朋友
们都在做什么？我要买两个练习本和一个
铅笔盒，一共花了……
我们平时不要乱花钱。
可以把钱存起来，养
成勤俭节约的好习惯。我想玩碰碰船，
需要多少钱？阿姨，我买一份晚报。买东西时要用到钱，我们
国家的钱叫人民币。是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。二、探究新知（一）认识1元以内的人民币你认识这些人民币吗？二、探究新知（一）认识1元以内的人民币人民币的单位有
元、角、分。二、探究新知（二）人民币单位之间的进率元和角之间有
什么关系？人民币的单位有元、角、分。
你们知道元、角、分之间有什
么关系吗？二、探究新知（二）人民币单位之间的进率角和分之间有
什么关系？127825221. 写出下面的钱数。三、知识运用三、知识运用1012410502.怎么想呢？20分就是2个10分，1个10分
是1角，2个10分是2角。几个
10分就是几角。1元＝10角，5元里有
5个10角，就是50角。
几元就是几十角。40角就是4个10角，1个10角
是1元，4个10角是4元。几个
10角就是几元。四、布置作业作业：第55页练习十二，第1～4题。今天你学会了什么？(2')再见！板书设计认识人民币（1） PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思