长春版小学二年级下册 春风带我去散步 教案+课件（PPT形式）

课件24张PPT。2 春天来了 春风带我去散步 长春版 语文 二年级 下教学设计教学准备教学过程教学反思教学目标重难点、关键板书设计?能利用形声字的构字特点识记生字。
通过品读感受春天的变化。感受春天的勃勃生机，产生热爱春天的情感。过程与方法情感态度与价值观认识12个字，会写8个字。
有感情的朗读课文，背诵课文中写的优美的句子。知识与技能教学准备:课件、 多媒体设备 。教学过程：五 环 教 学一、创设情境，图片导入：（3’)春风带我去散步二、精读课文，理解内容：（20’)这一串淡淡的紫花叫做紫藤花，春天到来，不经意间她就悄悄地挂满了枝头，象一串串风铃，随风轻轻敲响了春的乐章，传递着春的信息。春天的风铃今天，窗外的风铃摇得格外好听。
春天来了！
我听见春风在窗外呼唤我：“走啊，我带你去散步！”我脱掉了厚重的棉衣、棉帽。我连手套也脱掉了。
我拉着春风温暖的手，我们去散步。我看着脚下的草地，小草正在变绿。 我走到山下，我发现了一一丛丛淡紫色的二月兰。春风告诉我：这是第一个迎接春天的花。白桦树的眼睛 我们走进树林。啊，那一棵棵 ( ) 的白桦树，
睁着大大的眼睛。这春天的眼睛( )高大笔直格外明亮 我仰望（ ）树梢，（ ）正在
（ ）。它要在春天里第一个做妈妈。高高的 筑 巢喜鹊春风带着我，这里走走，哪里看看。
忽然，春风松开了我的手，她向着哪些放风筝的孩子跑去。我看见无数的风筝，飞向晴朗的蓝天……我能给加点字注音。ō
带着 格外 呼唤 脱掉 手套
花丛 树梢 筑巢 兰花 厚重
dàiɡéhuàntuōtàocónɡshāozhùlánhòu三、小组合作，完成练习。（7’)给带点的字注音。带格唤脱厚套拉丛淡兰梢筑认一认：思考：春风都带我到哪去散步了，都看见了哪些景物？用笔画一画。
小草、二月兰、白桦树、喜鹊、风筝、孩子。
四、拓展提高（7’）五、总结课文，布置作业：（3’）1、学生总结收获：
2、作业：熟读课文。 你还知道哪些种类的树？ 最古老的树种：中国的银杏树
最高的树：澳洲的杏仁桉
体积最大的树：美国加利福尼亚的巨杉
树冠最大的树：孟加拉的一种榕树五.拓展延伸 灵活运用 （8'） 板书设计春风带我去散步PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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教学反思 本节课孩子们基本掌握了生字‘效果较好。