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Unit 5 Seasons 第二课时 习题
一、连线题。
sunny A. 多云的
cool B. 晴朗的
hot C. 凉爽的
warm D. 炎热的
cloudy E.温暖的
二、按要求写单词。
1 .非常热(中文)____________
2. warm(对应词)______________
3. cold(反义词)______________
4. day (复数) ___________
5. swim (现在分词) ______________
三、根据汉语提示写单词。
1. I like winter _______ (最).
2.He_______ (喜欢) winter.
3. Let’s go （滑冰）.
4. I （堆雪人）in winter.
5. We all ______ (放风筝) in the park.
四、选择题。
（ ）1.------________your school bag
-------It’s here.
A . Is this B. That’s C. Where’s 21世纪教育网版权所有
（ ）2.------ Happy new year !-------______________! 21教育网
A . Thank y ( http: / / www.21cnjy.com )ou B. Happy birthday C. Happy new year
( ) 3.Let’s ________ a snowman .
----------Great !
A . making B. go to C. make 21cnjy.com
( ) 4. I like________ because I can go on a picnic.21·cn·jy·com
A . making B. spring C. summer www.21-cn-jy.com
( ) 5. I go to school the morning.
A. in B. on C. at
五、按要求完成句子。
1. I like autumn very much. (改为一般疑问句)
___________________________________________
2. They like winter best. (改为否定句)
___________________________________________
3. He can skate very well. (改为一般疑问句)
_________________________________________
4. I’d like a hamburger. (写出问句)
_________________________________________
5. They’re on the sofa. (就划线部分提问)
__________________________________________
Unit 5 Seasons 第二课时答案
一、
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二、
【解析】1. 非常热译为“very hot”故答案为very hot。
2. 考查对应词，warm意为温暖的，对应词为“凉爽的”故答案为cool。
3. 考查反义词，cold反义词为hot，故答案为hot。
4. 考查day复数，故答案为days。
5. 考查现在分词 swim辅元辅结尾，双写最后一个字母加ing，答案为swimming。
【答案】1. very hot 2. cool 3. hot 4.days 5.swimming
三、
【解析】1. 该题考查本课单词的掌握，“最”是best，故填best。
2. 该词用来表达“喜欢”，故填短语likes。
3. 滑冰是短语“ go skating”，故填skating。
4. 该题考查本课短语的掌握，“堆雪人”是短语make a snowman，故填make a snowman
5. 放风筝是短语“fly a kite”，故填fly a kite。
【答案】1.best 2. likes ( http: / / www.21cnjy.com ) 3. skating 4. make a snowman 5. fly a kite
四、
【解析】 1. 根据答句可知，故选C。
2. 句意：新年快乐，故选C。
3. Let's +动词原形，故可知选C。
4.go on a picnic 是去野餐，最佳选项为summer，故选B。
5. in the morning 表示在早上，故选择A。
【答案】1. A 2. C 3.C 4. B 5. A
五、
【解析】
1.改为一般疑问句借助助动词do，故答案为Do you like autumn very much
2. 改为否定句把借助助动词do变成否定形式，故答案为They don’t like winter best.
3. 该题考查一般疑问句句型把can提前，故答案是：Can he skate very well？
4. 答案是：What would you like
5. 从划线部分可知询问时间，故答案为：Where are they
【答案】1. Do you like autumn very much
2. They don’t like winter best.
3. Can he skate very well？
4. What would you like
5. Where are they
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牛津译林版英语四年级下第二课时教学设计
课题 Seasons 单元 Unit 5 学科 英语 年级 四年级下
学习目标 1.能听懂、会说、会读、会写season, ( http: / / www.21cnjy.com )spring, warm, summer, hot, autumn, cool, winter, cold。2.能听懂、会说、会读、会写 In spring, it is warm. We go boating。3.能在老师的指导下有感情地朗读本首诗歌。4.能表达四季的气候特征及人们相应的活动。
重点 1.能初步听懂、会读词汇s ( http: / / www.21cnjy.com )eason, spring, warm, summer, hot, autumn, cool, winter, cold2. 掌握In spring, it is warm. We go boating。。
难点 1.能在老师的指导下有感情地朗读本首诗歌。2.能表达四季的气候特征及人们相应的活动。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Play a gameWhich season is it 教师呈现不同气球，请学生进行回答Review回忆课文，小组内猜一猜黑板上的卡片有哪些内容。 根据课文补充单词。Let’s read 分小组进行讨论，互相问好。学生根据歌曲进行跟唱全班根据给出的课件玩游戏 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。考验学生反应能力
讲授新课 Fun time教师给出文本I like winter. In winter, I go skating and make snowman. 请学生制作卡片Words revision 小组竞赛Sound time教师给出i的发音，请学生感受字母i的发音教师再给出单词，仔细观察这些单词，你发现什么规律了吗？你能根据发音规律读出以下单词吗圈出发音不同的一项。Practice英汉互译。 在冬天 go skating 晴朗的天气 like summer make a snowman 选择。 season do you like best A. Which B. What 2. I can go swimming summer. A. on B. in 4. Summary根据板书复述今天学习的内容:单词： season, spring, warm, summer, hot, autumn, cool, winter, cold句子： ( http: / / www.21cnjy.com ) 游戏复习单词，积极抢答； 根据课文内容回答问题，大胆说答案，进一步熟悉故事内容；通过复述课文，使学生更加清楚课文内容最后分角色表演，注意语音语调。让学生做一回记者采访自己的同学完成课堂练习，认真分析问题，再作答案。根据本课所学内容进行总结 通过反复的听读训练，掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )词汇；通过问题进行看动画，使学生有任务看动画，更容易理解课文内容。增强同学们的合作精神，培养同学之间的友谊学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。有助于巩固学生知识点使学生更加对所学内容掌握全面
课堂小结 这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故 ( http: / / www.21cnjy.com )事；能听懂、会说、会拼读单词和短语： season, spring, warm, summer, hot, autumn, cool, winter, cold本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，熟悉故事，进而可以复述故事，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。
板书 Unit5 Seasons单词： season, spring, warm, summer, hot, autumn, cool, winter, cold句子： In spring, it is warm. We go boating
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Unit 5 Seasons (2)
英语牛津译林版 四年级下
Play a game
Which season is it
hot
summer
Play a game
Which season is it
cold
winter
Play a game
Which season is it
cool
autumn
Play a game
Which season is it
warm
spring
Play a game
Which season is it
summer
Play a game
Which season is it
spring
Play a game
Which season is it
winter
autumn
Play a game
Which season is it
Play a game
Which season is it
winter
Play a game
Which season is it
spring
autumn
Review
Talk about four seasons
回忆课文，小组内猜一猜黑板上的卡片有哪些内容。
In spring, it is .
We fly kites.
We go .
We like spring.
Review
根据课文补充单词。
warm
boating
In summer, it is .
We eat ice creams.
We go .
We like summer.
Review
根据课文补充单词。
hot
swimming
In autumn, it is .
We have picnics.
We go .
We like autumn.
Review
根据课文补充单词。
cool
climbing
In winter, it is .
We make snowmen.
We go .
We like winter.
Review
根据课文补充单词。
cold
skating
Let’s read
We like spring.
We like summer.
We like autumn.
We like winter.
.
.
.
.
Tip: Try to read them with emotion.
（尝试有感情地朗读)
Fun time
Every season is colourful !
Season card
I like winter. In winter, I go skating and make snowman.
Fun time
Learn to make
My season card
It is winter.
It is cold.
I go skating.
I make snowmen too.
I like winter.
Fun time
Learn to write
What can you write
四人小组讨论：
你可以写哪些内容？用到哪些句型呢？
Check the sentences.
检查这些句子，英文句子开头第一个字母要大写，句末要有标点符号。
Fun time
Words revision 小组竞赛
1
2
3
4
I like（winter）... In (winter)...,it's(cold)...I (go skating)... 看看哪个小组说得最多。
Sound time
is for “ ”.
/ ai /
time
Tom
Mike
Mary
Mike
like
kite
time
white
Chinese
仔细观察这些单词，你发现什么规律了吗？
bike
five
rice
science
nine
Tom, Mary and Mike all like the kite.
Sound time
ride（骑）
hide（隐藏）
你能根据发音规律读出以下单词吗？
Mike likes to ride a bike.
Nine white boys play hide-and-seek.
Sound time
Sound time
ride tick like
kite Mike milk
hide pick time
圈出发音不同的一项。
Practice
英汉互译。
在冬天
go skating
晴朗的天气
like summer
make a snowman
in winter
去溜冰
sunny day
喜欢夏天
堆雪人
Practice
选择。
season do you like best
A. Which B. What
2. I can go swimming summer.
A. on B. in
Summary
单词：
season, spring, warm, summer, hot,
autumn, cool, winter, cold
句子：
In spring, it is warm. We go boating
Homework
1. Listen and read the story time five times.
2. Copy the new words and phrases .
谢谢
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