《奇妙的桥》课件

课件21张PPT。奇妙的桥1.学会本课生字以及由生字组成的新词。
2.正确，流利，有感情地朗读课文，了解课文中介绍的各种桥的制作材料与特点。
3.理解课文内容，感受各种桥的奇妙之处，激发同学们热爱科学，探究未来的思想感情。学习目标木桥竹桥导入新课 这些桥到底有什么奇妙之处呢？这些奇妙的桥是用什么材料制作的呢？这些奇妙的桥有什么特点呢？熟悉 奇妙 晶莹透亮 强度
断裂 盐层 童话 似乎
原料 扶手 钢铁学习新课这篇课文介绍了哪些奇妙的桥？为什么要称这些桥叫奇妙的桥？
（用玻璃做的桥，用纸张造的桥，用盐造的桥） 全班以小组为单位一起学习，小组讨论：

每个自然段讲了什么内容？ 第1段：写了大家知道造桥的材料有很多；木头，石头，钢铁等。
第2段：提问，引起下文。
第3段：写了用玻璃造的桥的特点和样子。课文学习第4段：写了用纸张造的桥的特点和承受力。
第5段：写了我国用盐层造的桥和铁路的特点。
第6段：写了用这些特殊材料造成的桥可真奇妙啊。
1.特种玻璃是一种怎样的玻璃？怎么会那么牢固？
２.盐桥是用盐造成的，如果下雨不是要融化了吗？
3.纸怎么能造桥？
4.世界上还有哪些材料奇妙的桥？讨论交流玻 璃 桥纸 桥盐 桥（１）介绍夹层玻璃的特性。
（２）盐桥的特性。
（３）纸桥的特性。
（４）介绍其他的桥。答 疑1.这篇课文介绍了哪些奇妙的桥？
2.读了这篇课文你有什么感受？
（围绕科学的神奇和热爱科学的这些主题自由发言） 桥梁是人类珍贵的财富，是人类文明发展的见证。如果世界上没有桥，那人类社会将不可能生存和发展，也不会有今天丰富多彩的生活。总结结论课堂作业1.按课文内容填空。
①造桥的材料多种多样，有（ ）、 （ ） 、 造的桥，还有（ ） 和 （ ） 造的奇妙的桥。
②最早的玻璃（ ）。
③造纸桥的纸是用一种 （ ） 制成的，不必担心它会断裂。
④中有一座 （ ）。火车在上面行走（ ）2.比一比，再组词。
扶（ ）载（ ）度（ ）吨（ ）
肤（ ）栽（ ）渡（ ）顿（ ）3.找出下列词语的反义词。
奇妙—— 多种多样——
制造—— 通行无阻——4.你还知道哪些奇妙的桥？给大家说说。作业布置1. 回答问题，为什么说这些桥是奇妙的桥？
2. 有感情地朗读课文，并写出自己的感受。
3. 搜集一些用特殊材料造成的桥的资料和图片板书设计玻璃桥 晶莹透亮
纸桥 强度很高 奇妙
盐桥 万丈长