第十六讲 现代文阅读（议论文）
1．（2017?泰州）阅读陈凌的《好电影总会与人心相遇》，完成小题。
①近期，印度电影《摔跤吧！爸爸》①意外走红，圈粉无数，还以超5亿元的票房，打破了印度电影在中国内地的票房纪录。这一冷门题材的影片，何以“口碑与票房齐飞”？
②在电影市场里，并不缺乏发现好电影的眼睛。这些年，从《大圣归来》到《夏洛特烦恼》，从《釜山行》到如今的《摔跤吧！爸爸》，其高票房都是靠好口碑。“剧情不够，明星来凑”或“票房要想好，特效不能少”的套路，并不能征服日渐挑剔的中国观众。
③追求口碑，并不意味着对观众的讨好和迎合，而要以饱满的细节叩开观众的心门。随着《摔跤吧！爸爸》的热映，一个关于幕后花絮的视频也在网上热传。为了还原不同年龄的父亲形象，饰演“爸爸”的演员阿米尔?汗拒绝穿脂肪假体衣，选择先增肥54斤，再在5个月内像皮球泄气一样瘦回去；“姐姐”强忍一周六天专业训练带来的疼痛，只因怕被人说“不够强大来演摔跤手”；“妹妹”为了一分钟不到的镜头，也跟着训练了9个月……正是演员从头到尾的用心，才让电影里的每一场对决，都像真实的比赛，扣人心弦；也正因为影片真实到饱含“烟火气”，才能以温情、成长、梦想等引起朴素的共鸣。
④用心的电影既能收获观众的掌声，也会引发思考。这部片子不但关注女性权益，直击印度重男轻女的现实问题。而且，“把成长路上那些被忽略的角落拍出来了”，触动了人们对家庭教育的反思：爱孩子最好的方式是什么？怎么给孩子面对世界的勇气？子女又该如何才能读懂父爱这部“震撼心灵的巨著”？正是对社会痛点的关注和思考，这部作品才得以打动无数观众。
⑤一言以蔽之，好电影总会与人心相遇，这也是对中国电影的一个启示。
（选自《人民日报》，有删改。）
【注】①电影讲述了曾经的摔跤冠军培养两个女儿成为女子摔跤冠军的故事。
（1）第②段划线句主要运用了对比论证的方法，将________和________进行对比，有力地论证了________。
（2）概括第④段的论证思路。
（3）怎样才能拍出与人心相遇的好电影？《摔跤吧！爸爸》给了我们深刻启示，请概括。
2．（2017·贵州黔东南）阅读下文，完成下列各题。
寒门贵子，贵在奋斗
①古人云：“自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。”在当今社会，这样的观点也许有些片面，但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。
②谁才是今天社会中的“贵子”？
③“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”
④寒门贵子的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时，网络也为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。一位名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。
⑤当今社会，家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞在于自己打拼。一篇名为《寒门贵子》的文章中，有这样一段话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。” 这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。
⑥由此看来，努力奋斗，成就寒门贵子。
（选自2017年5月4日《人民日报》，有删改）
（1）阅读全文，下列对文章的表述正确的两项是 （ ）
A．湖北青年石神伟的成功，主要是借助了网络力量。
B．文章第三自然段加点字“传统意义”指的是“有一技之长，能凭借自身本领干事创业”。
C．文所说的“寒门”，指的是贫穷，社会地位较低的家庭。
D．寒门贵子普遍具有“勤奋、坚韧、低调、朴素、积极进取、拼搏向上、创造社会价值、传递着正能量”等品质。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）请归纳这篇中心论点。
（3）文章运用了多种论证方法，请任选出其中一种并做出分析。
（4））请联系生活实际，谈谈你对自然段画线句子“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。
3．（2016?孝感）阅读下文，回答问题
涵养创新的精气神
①最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗（AlphaGO）”。对此，国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感，创新是引领发展的第一动力成为共识，创新成为当代社会的高频词。
②创新从哪里来？首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度变迁，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋；焦裕禄为让乡亲们过上好日子，顶风冒沙，在遍地盐碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是一种报效祖国情牵百姓的理想与抱负，使无数中国人焕发出执着创新的勇气与锐气。今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。
③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴。有资料显示，科研创新的成功率仅为10%左右。在相当意义上说，创新能力取决于抗打击能力。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？
。
可以说，创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，踏着失败拾级而上，方有可能直至梦想的顶峰。
④古人云，“日新之谓盛德”。创新兴则国家兴，创造强则民族强。我们要始终保持蓬勃向上的朝气、敢为人先的锐气、锐意开拓的勇气，涵养创新的精气神，让当代中国在迈向现代化的征途上，各方面都能实现爬坡过坎，再上台阶。
（李秦卫/文，选自《人民日报》2016.3，有删改）
（1）细读全文，选出表述符合原文意思的一项（ ）
A. “人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序，让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。
B. 创新是壮丽的探险，只要不惧困难和挫折，踏着失败向前，就能走向成功。
C. “卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象产生的原因是卖电脑的人太多导致电脑不值钱。
D. 创新之路上，失败是最亲密的伙伴。据资料显示，科研创新有90%左右的失败率。
（2）仿照划波浪线的句子，为第③段的横线处补写一个事例论据。
（3）作者认为，涵养创新精神需要做到哪两方面？你认为作为中学生还需要做到什么？
4. （2015?河南）阅读下文，完成1～4题。
为什么不读经典
①“所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西。”马克?吐温这句话道出了经典的尴尬处境——没有人否认应该读经典，但真正去读的却寥寥无几。为什么人们会对经典敬而远之呢？
②因为经典本身是纯粹的，它不打算讨好人，不千方百计诱惑你去读它。作家在写作时，只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。他是写给自己看的，至多是写给他认为可以与之对话的人看的，并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝，也没有其他的动机。曹雪芹在“举家食粥”的窘境中写《红楼梦》，只是想写出“一把辛酸泪”，并没有想到把它做成畅销书，赚它个盆满钵满。因此，经典不会时刻想着为你提供方便，不会挖空心思哄你逗你，不会因为你理解不了而降格以求。
③因为经典关注的是事物本质的东西。对于同一个轰动一时的新闻事件，经典总能深入其中，烛照事件背后人性的晦明；而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜，对于故事之外的东西，它没有耐心，更没有能力去做更深入的分析。《安娜?卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件，这类故事都足以吸引眼球，受到报纸花边新闻的追逐，但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。只有列夫?托尔斯泰和福楼拜这样的作家，凭借他们天才的洞察力，精确地描绘了一个人的热情和梦想、挣扎和无奈，揭示了人性的丰富和局限。经典就是这样，瞩目事物的内部，触及到事物坚硬的内核，揭示出生活的本质。
④因为经典太留意那些本质的东西，所以常常会忽略表层和细节，在表现形式上，有时会显得呆滞笨重，不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。就像许多真正大智若愚的人，常常会在小事上犯糊涂，会因某种笨拙的举止而被取笑。倒是那些乖巧机敏的人，待人接物八面玲珑，但如果试图从他们身上发现独特的人格和精神，往往是缘木求鱼。在并不那么具备观赏性的背后，经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。
⑤以上这些特征，使那些渴望阅读之“轻”的读者对经典产生隔膜，使他们无缘分享出自人类杰出头脑的感受、智慧和发现。
⑥因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信息，培植了现代人浮光掠影的阅读习惯。面对扑天盖地的碎片化、娱乐化信息，人们没有时间沉潜到情韵悠长的大部头文学作品中；人们静不下心去欣赏一段风光描写，揣摩一种细腻的心理变化过程；人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处，享受纯粹的文字之美。
⑦我们还可以有这样那样疏远经典的理由，这些理由让我们面对人类精神的优秀成果却漠然视之，让我们和深刻、和睿智、和经由艰苦求索而获得的精神愉悦等美好而珍贵的收获无缘。领悟了这些，我们就应该有所行动。
（作者：彭程。有删改）
（1）请结合全文内容，从两个方面概括人们“对经典敬而远之”的原因。
（2）第①段在文中有什么作用？
（3）请简要分析第③段的论证思路。
（4）下面哪一则材料适合作为第⑥段的论据？请简述理由。
材料一 传媒学家尼尔?波兹曼在《娱乐至死》中揭示，这是一个泛娱乐化的时代，深刻的思考在迅速地销声匿迹，我们变得匆忙和浮躁，只能以一种消费的心态，消受那些等而下之的粗浅的读物了。
材料二 苏霍姆林斯基说：“一个学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的发展和精神生活的丰富而必备的书，或者如果大家不喜爱书，对书冷淡，那么，就不能称其为学校。”
5. （2014?湖州）阅读下面这篇文章，完成问题。
争吵的雅俗
陈鲁民
①人是群体动物，有事没事老爱往一起凑，臧否人事也喜欢见仁见智，议论纷纷，一旦意见不合,免不了争争吵吵。争吵有雅俗之分,可见水准风骨,有文野之别,可见时势风气。
②在俄罗斯某咖啡馆里，两个老友发生激烈争吵。一个教师,是诗歌的忠实拥趸;一个商人,坚决捍卫散文的重要地位。两个人为诗歌还是散文重要吵得不亦乐乎,后来大打出手。无独有偶,去年9月,两个俄罗斯工人在一起讨论哲学,当谈到他们共同的偶像——德国哲学家康德时,因意见不同而翻脸。21·世纪*教育网
③这年头常见的是,球迷为球队输赢而争论甚至打斗,粉丝为哪个明星更漂亮而争执动武,酒徒为谁喝得多喝得少而吵闹,恋人为争风吃醋而大动干戈,可没想到,居然还会有人为那些虚头巴脑的诗歌、散文而玩命,为哲学、康德而较真,听起来真如同天方夜谭。但不可否认，恰恰是这样的争吵能使人感到一些欣慰。毕竟,在物欲横流、发财高于一切的当下，还有人在仰望天空，捍卫精神财富，关注那些不挣钱的东西。
④其实，我们也曾有过这样的时期，或者说有过这样的小气候。抗战时期，西南联大虽然条件异常艰苦，但师生们学习钻研的劲头一点也不差，学术氛围也十分浓郁。据作家汪曾祺回忆，在昆明的小茶馆里，饿着肚子的大学生在争论李白、杜甫谁更伟大，豪放派与婉约派谁的艺术价值谁更高，四大名著的优劣得失，每每争得热火朝天，脸红脖子粗。老板娘很困惑：这帮面有菜色的学生娃咋就争得那么大劲，是管吃还是管喝？
⑤不光是学生争，老师也不消停。废名与熊十力皆为北大知名教授，两人常在一起讨论学问，争吵也是常事。一日废名到熊十力处与其探讨佛学，生发异见，争论不休，忽而静止，原来二人已扭打在一处。不一会儿，废名气哄哄地走出，但至次日，乃见废名又来，与熊十力在讨论别的问题。
⑥近几十年，改革开放，人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论，集中精力搞经济建设，国家社会发生巨大变化，百姓日子一天比一天好。不过，精神文明建设的相对滞后也慢慢显现出来，金钱至上的影响日渐蔓延。过于“务实”的风气，使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。2013年末，法国市场调查公司发布了一项名为“全球物质主义、理财和家庭态度”的调查，在20个受调查国家中，中国人对于物质的热衷程度远高于其他国家，位居榜首。
⑦当年，丘吉尔曾说过：“我宁愿失去印度，也不愿失去莎士比亚。”60多年后，撒切尔在谈到中国时则很自负地说过：“一个只会输出电视机的国度算不上伟大，一个能输出文化的国家才是真正的强国。”如果把这当成对我们的提醒，认真盘查一下文化短板，在重视物质建设的同时，对文化建设投入更多的关心，将会是十分有益的。
⑧倘若有一天，我们在高铁上听到有人在争论诗歌与散文的重要性，在酒吧里听到有人在探讨哲学与康德的意义，那就是文化复兴的令人鼓舞的信号。
（选自《杂文月刊》2014年4期，略有改动）
（1）全文围绕哪句话展开论述？
（2）联系上下文，谈谈第③段中画线的文字有什么作用。
（3）联系上下文，品味下列句子，回答括号中的问题。
①人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论。
（对句中加引号的“荒唐无聊”，你怎么理解？）
②过于“务实”的风气，使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。
（4）当前形势下该怎样营造有利于文化复兴的时势风气？请细读上文并结合“链接材料”谈谈你的看法。（写出三点）
【链接材料】
1．2013年，央视节目“汉字听写大会”在全社会掀起了一场关于汉字文化传承的讨论。节目开播以后迅速引发数百家媒体高度关注、数千万网民全城热议。
2．台北市花巨资塑孔子像，著名作家龙应台在《不要遮住我的阳光》一文中表示反对。她认为仅仅一个铜像是不能宣传孔子思想，复兴中华文化的。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中在课程目标中指出：“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。”全国各省市对议论文阅读提出了具体的要求，如《2018年重庆市中考语文考试说明》中指出：“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。”河北、宁夏等地的中考语文考试说明中的规定也是与课程标准的要求一样。
历年试题
知识点
考查形式
综合分析
2017·泰州
考查内容有辨析论证方法及其作用，理解论证思路，谈谈启发。
填空题、问答题。
通过近几年中考试题看出，全国各省市考查议论文时，考查知识点主要是把握文章的基本观点，理解论述的内容，辨析论证方法及其作用，议论文语言的特点，发现观点与材料之间的联系，分析归纳信息，并通过自己的思考，作出判断。
考查形式主要是填空题、选择题、问答题。
2017·贵州黔东南
考查内容有理解文章内容，归纳中心论点，辨析论证方法及其作用，理解重点语句的意思。
选择题、问答题。
2016?孝感
考查内容有理解文章内容，补写一个事例论据，理解文章内容，谈谈自己的看法。
选择题、问答题。
2015·河南
考查内容有理解文章内容，理解段落的作用，分析论证思路，理解论据和论点的关系。
选择题、问答题。
2014?湖州
考查内容有理解作者观点，理解论证方法的作用，品味语句的表达效果，分析、归纳信息，发表自己的看法。
问答题。
现代文阅读（议论文）解题技巧点拨汇总
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。通过分析近几年中考试题看出，浙江省考查议论文时，考查知识点主要是把握文章的基本观点，理解论述的内容，理解论证方法和议论文语言的特点，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。我们可以从下面几个角度进行有效的复习：【版权所有：21教育】
一、掌握议论文的阅读技巧
1、理清论述思路
读一篇议论文，首先要大体上理解作者的思路，把握文章的结构。先从概括每段大意入手，看看各段大体上写了些什么内容，哪几段讲的是同一个问题，分析段落层次的意思，必须注意找准中心句。中心句找到了，整个段的意思，或几个段的意思也就清楚了。然后总起来看段与段之间有什么关系，在此基础上再分析这篇文章的结构。
2、把握文章结构
议论文的基本结构为：提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)
3、明确论点
论点是一篇议论文的灵魂，起统率作用。一篇议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
4、掌握论证方法
论证方法是阅读中的重点，常用的论证方法有举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证、道理论证等。除了能判断出使用的是哪一种论证方法外，还要求能说出这些论证方法的作用。
5、积累课外资料
越来越多的议论文要求你给文章补充材料，实质上就是要求你另外补充论据。所以平时要注意多积累名言警句和一些典型事例，扩大自己的知识面，这样答题的时候就会得心应手。
6、分析议论文语言
在议论的过程中，阐明事理要严密，要有逻辑性，表达的语言必须准确严密，提倡什么，反对什么，态度必须鲜明，这就决定了议论文的语言的基本风格。议论文的语言特色表现为准确、严密、鲜明、概括、简洁。21cnjy.com
二、中考议论文常见题型解题思路
1、区分论点和论题
提问方式：本文的论点是什么？本文的论题是什么？
答题思路：论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，论题是议论的问题或对象。
归纳论点的方法：
看位置：①标题 ②文章开头 ③结尾 ④中间某个承上启下的句子。
看内容：①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点。
②总结性的词体现中心论点的句子（例如：由此可见；我认为；总之……）
③先找出文章的论题，然后依据论题揣测论点。
注意：论点是一个完整的判断句，绝不可模棱两可。反问句与比喻句不能作为论点，必须是陈述句。
议论文只有一个中心论点，分论点是用来补充或证明中心论点的。
答题模式：本文的论点是……。本文的论题是……。
2、区分论据及其作用
提问方式：第几段内容是什么论据，有什么作用？画线部分内容有什么作用？
答题思路：用来证明论点的事实和道理叫做论据。主要有事实论据和道理论据两种。
事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。
理论论据包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。
注意：在引用中如果不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。
论据的作用是证明论点。
答题模式：这是……论据，有说服力地证明了……论点。
3、根据论点补充论据
提问方式：你能为作者的观点再补充一个论据吗？请你写出一个能证明论点的事例。
答题思路：
①、明确要求的是事实论据还是道理论据。
②、补充名人事例要注意写准确人物、事件，切忌张冠李戴，引用名言要准确，作者不能写错。
③、可举凡人事例，也可以编造，但要有真实感。
答题模式：事实论据：人物＋事例＋简短评价（这个事例证明了……论点。）
道理论据：直接引用（著作、名人名言、原理、定律、公式）＋简短评价（这些话证明了……论点。）
4、辨识论证方法及其作用
提问方式：文中第x段的事例有什么作用？文中第x段运用了怎样的论证方法，有什么作用？
答题思路：首先会辨析每一种论证方法。
举例论证：通过列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
道理论证：用经典著作中的精辟见解，名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
比喻论证：用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。
对比论证（正反对比论证）：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
引用论证：引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
从论证方法本身的作用和对论点的证明作用两方面进行分析。
答题模式：这一段运用了……的论证方法，论证了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），显得……（好处）。21世纪教育网版权所有
①、举例论证：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）具体典型地证明了……（论点），从而使论证更具体更有说服力。21教育网
②、道理论证：使用了道理论证的论证方法，论证了……（论点），使论证更具有说服力，论证更深入。
③、比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象地了论证了……（论点），从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。【来源：21·世纪·教育·网】
④、对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以对比，突出强调了……（论点），使事理更加深刻，更有说服力。
⑤、引用论证：使用了引用论证的方法，通过引用……证明……的观点，可以增强论证的说服力和权威性。
引用名人佚事、奇闻趣事、消息等：在开头是为了引出论题、或论点，同时作为论据证明论点，增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣，吸引读者往下读。在中间是作为论据证明论点，增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣，吸引读者往下读。
引用名人名言、格言警句、权威数据：在开头是为了引出论题、或论点，同时作为论据证明论点，可以增强论证的说服力和权威性，还可以增强文章的文采。在中间是作为论据证明论点，可以增强论证的说服力和权威性，还可以增强文章的文采。
5、分析论证思路
提问方式：本文的论证思路是怎样的？作者是从哪些方面展开论述的？
答题思路：
首先理解议论文的基本结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
其次，理解作者先后运用了哪些论据证明论点的。
然后，用“首先”“其次”“然后”“接着”“最后”等词语将论证过程表述出来。
答题模式：文章首先用……引出了本文的……论点或者论题，然后用……论据证明了……论点，接着用……论据证明了……论点，……最后提出了文章的……结论，发出……号召。
6、段落内容的作用
提问方式：文章第一段有什么作用？文章最后一段有什么作用？
答题思路：一般从文章的结构和内容上进行分析，结构上一般有：引出下文、过渡、总结上文。内容上的作用一般结合具体内容进行分析。
答题模式：
（1）、开头段落的作用：
结构上：引出下文。
内容上：①直接提出中心论点；②用新闻事件、名人名言、名人佚事、趣闻笑话等引出论题或者论点。③增强了文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣，吸引读者向下读。④作为论据证明本文的论点。
（2）、结尾段落的作用：
结构上：总结全文。
内容上：①重复或强调……的中心论点； ②提出……的结论；
③发出……的号召或劝勉人们……；④补充论证了……使论证更严密。
（3）、中间段落的作用：结构上，承上启下（过渡）、总结上文、引出下文。内容上，证明了……论点。
7、语言特点分析
提问方式：这篇文章的语言有怎样的特点？文中加点的词有什么作用？文中加点的词语能否删掉/替换为xx？
答题思路：分析议论文的语言一般从两个角度：（1）语言特点：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等。（2）语体特点：准确性、严密性。
分析加点词语的作用时，首先理解词语的意思，然后理解词语在文章中的作用，最后分析表现了语言怎样的特点。
答题模式：
（1）加点词有何作用？
模式：
“……”词的意思是……，准确地（生动地）说明（表现）了……，这个词体现了议论文语言的准确性、严密性（生动）。
（2）“……”词能否替换为另一个词语？
模式：不能替换。因为“……”词的意思是……，准确地说明（表现）了……，如果换成“……”，句子的意思就变成了……，太绝对了，与实际情况不符合，所以不能替换。这个词体现了议论文语言的准确性、严密性。2-1-c-n-j-y
（3）加点词语能否删去？
模式：不能删去。因为“……”词的意思是……，准确地说明（表现）了……，如果删掉，句子的意思就变成了……，太绝对了，与实际情况不符合，所以不能替换。这个词体现了议论文语言的准确性、严密性。
8、拓展迁移题
提问方式：结合实际谈谈你对作者观点的看法。
对于本文的观点，你有什么看法呢？
联系生活实际，说一说我们应该如何做呢？
答题思路：
①通览全文，感知文意，理解作者的观点；②阅读题干，理解要求，明确答题的指向；③摆出自己的观点；④联系生活实际论述；⑤最后总结，呼应题干要求。
答题模式：这类题型一般不设统一答案，首先表明自己的观点，然后详细进行论述。
1．（2018·福建3月1模）
同执着前行
①漫漫人生路，我们会遇到各种考验、各种磨难，而获得成功和实现梦想需要我们的坚持。坚定梦想，同执着前行，照亮前方的路。www-2-1-cnjy-com
②同执着前行，照亮求学之路。学习是一个持续坚持的过程，“活到老学到老”，学习需要坚持和耐心。谢觉哉云：“万事从来贵有恒。”明初文学家宋濂为了学习知识，不顾路途的遥远，去百里之外的地方向前辈请教。烈日挡不住他，风雨阻止不了他，斥责打骂也无法使他退却。他心中只想着学习，执着于对知识的渴求，便感觉不到什么是苦什么是累。漫漫求学路，宋濂在艰苦的条件下，勤奋学习，孜孜不倦，最终成为明代著名的大学士。21教育名师原创作品
③同执着前行，照亮事业成功之路。凡成大器者，必有志。只有心中有梦想，为了梦想执着前行，才会站得更高看得更远。巴尔扎克曾说：“经历磨难，而仍旧坚持下去，才是奋斗者的本色。”被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》的作者司马迁，继承父亲遗志：“余死，汝必为太史；为太史，无忘吾所欲论著矣。”他潜心修史，遭受宫刑之辱后也不改其志，忍辱负重，日复一日年复一年地翻阅着前人记载的史料，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，将其整理成生动活泼的文字。十三载春秋，桌上的灯花燃了又落，落了又燃，若没有他的执着坚持，怎会有《史记》两千余年经久不衰的传奇？
④然而，仍有许多人在经历磨难考验时不能够执着前行，荷兰画家凡高，其在世时没有人理解他的作品，懂他的艺术。在世人的冷眼嘲讽下，他没有执着投入艺术创作，而是选择用自杀的方式来结束自己的生命。假若他能向着自己的艺术执着前行，他将会给世人留下更多更好的作品。可是他没有这样做，他放弃了执着，留给后人，也留给自己一个永远的遗憾。
⑤人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。那么，这放弃与坚持之间，我们该如何抉择呢？我想每个人可能都有自己的一套标准，但我们应该看到在各个领域做出突出贡献的人们，无不是在求索路上不畏艰辛执着前行的勇士。他们的成功告诉我们：只有克服一切阻力，与执着同行，才能在前进的路上勇往直前，一路高歌。2·1·c·n·j·y
⑥让我们沿着成功者的足迹前行，向成功的大门迈进!
（1）下列名言中，不适合用来作为本文道理论据的一项是（ ）
A．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子?劝学》
B．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子?劝学》
C．一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿
D．不要轻易放弃，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森
（2）请用自己的话概括出选文的中心论点。
（3）选文第②段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
2.（2018·嘉兴市秀洲区高照实验学校测试）阅读下文，回答问题。
人生没有如果，只有奋斗
如果可以，我希望上天赐予我一场巨大的灾难，仅与我相关，而不会对任何人造成影响，心里的，肉身的。要么它将我彻底毁灭，让我崩溃，从此一蹶不振；要么我在痛苦中崛起，变得真正强大，而不是靠些哲学、励志性文字来抚慰满目疮痍的内心。因为我相信只有经过苦难的人才真正懂得苦难的价值。任何事物都有它的两面性。孔子也会犯错，杀人犯也有善良的时刻。挺过苦难的人内心绝对坚强，未来的路充满荆棘，但在他看来或许只是一块绊脚石，能够轻松而过，没有挺过的则连面对困难的勇气也已全然消失，只配被湮没在历史洪流。这种想法显然充满了赌博性，极大的，因为它的赌注是一个人的命运，如果可以，我很想一试，只可惜我从来不是一个人在生存，我的命运与许多人牵扯在一起，这辈子永远都割不断，也不能割，我的生存状态会对他们的情绪产生极其强烈的干扰，甚至如果我不幸崩溃了他们所经受的打击比我来得要严重千百倍，于是我不得不放弃这种设想。
如果可以，我希望回光返照，我还是那个五岁的孩童，无忧无虑，天真烂漫，可以在妈妈的怀里尽情地撒娇，可以再村头池塘的浅水里尽情的嬉戏，可以用粉笔在房门上写着小舅教我的名字，哪怕外公骂了又骂，甚至和小伙伴打架打得鼻青脸肿，两分钟后一笑泯恩仇。只可惜真正的时光机还未诞生，现在没有，将来亦然。它只能在荧屏上显现它的神奇。
如果可以，我甚至有时希望我是一个疯子，一个彻底的疯子，智商低于10，最好为0，蓬头垢面，穿着邋遢，吃着剩菜剩饭，喝着地沟水，时而狂吼，甚至裸奔，不用在意旁观者的眼光，不去对社会负责，天塌下来与我无关，依旧可以放声大笑，在自己的世界里，洒脱自在地做着梦，不复醒来，即使是在生命走向尽头的那一刻。只可惜这个条件未免太苛刻，上天不肯赐予我这般使命，就让它留在下辈子吧！
如果可以…
人生没有如果，我们在必然里活着。我相信每个人的宿命已定，那些曾经的，当前的，不久将来的行动不是在改变命运的进程，而是命运历程中必经的迹点。因此，我格外推崇一句话——世界上并无完全没有意义的生活，任何一种经历都可以转化为内在的财富。而且，这是最可靠的财富，因为没有人能从你那里夺走。曾经有个朋友跟我说过类似的话，多好啊！
每个人的人生都以从母体呱呱坠地为起始，以两眼紧闭为终结，在某种程度上我们的人生是不是又充满着惊人的一致性。而怎样活着，则成为衡量一个人人生价值高低的标准。“人应该为活着本身而活着，而不是为活着之外的任何东西活着”。每个人的活法各不相同，既然如此，又何必羡慕别人的生活，活得那么劳累，徒增烦恼。
既然年轻，就年轻地活着，不在于穿着如何光鲜亮丽，而在于是否有颗年轻的心。年轻人如果有使命，只能是奋斗；年轻人必然有使命，也只能是奋斗！
——2012年《青年文摘》
（1）本文阐述的观点是什么？
（2）文章第一，二，三段都是假设，为什么这三种假设不能实现？
（3）阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。①在某种程度上我们的人生是不是又充满着惊人的一致性。（一致性具体指什么？）
②因此，我格外推崇一句话——世界上并无完全没有意义的生活，任何一种经历都可以转化为内在的财富。（句中加点的“格外”为什么不能删去？）
（4）“每个人的活法各不相同，既然如此，又何必羡慕别人的生活，活得那么劳累，徒增烦恼”请结合自己的体验说说你对这句话的理解。
3．(2018?湖州四中教育集团月考) 现代文阅读。
珍惜你的“最好时光” 陈鲁民
??①央视曾推出一个街访节目：“你最好的时光是什么时候？”采访了街头小贩、大学老师、转业军人、快递员工、企业老板、退休干部等，每人都有不同答案，各具特点。有人怀想过去，有人喜欢当下，有人曾为梦想倾情打拼，有人为事业青丝变白发，有人为自己的贡献而自豪，有人为自己的成就而骄傲。 ??②坐在电视机前的我们，也会受到启发，不由想起自己的“最好时光”。大千世界，人海茫茫，一个人不论贫富贵贱，年老年轻，都会有过自己的最好时光，有过最值得怀念的日子，其具体内容可能多种多样，但总会有一些共同点，肯定要与幸福、愉悦、满足、自豪这些字眼相联系。从一般逻辑上来说，心情愉悦源于生活幸福，生活幸福源于事业成功，事业成功源于拼搏奋斗，这是美好时光的四个要素，环环紧扣，缺一不可。 ??③有首老歌唱得好“幸福不会从天降，美好生活等不来”，同理，最好时光也是通过拼搏奋斗才能换来的。【A】赵薇的最好时光，是她初出茅庐，就成了《还珠格格》里的主角小燕子的扮演者，一时红遍天下，家喻户晓，无人不知，从此便一发而不可收。马云的最好时光，是他的阿里巴巴问世，惊艳天下，一举占领电子商务头把交椅，开创了新纪元。莫言的最好时光，当然是他荣获诺贝尔文学奖，站在领奖台上顾盼自得，侃侃而谈。他们的最好时光，无一不是拼出来的，多年的卧薪尝胆，殚精竭虑，坚忍不拔，滴水石穿，才换来了自己的最好时光。 ??④人生苦短，转瞬百年，最好时光也不会老是陪伴着我们，积极而达观的态度是，珍惜最好时光，创造最好时光，捍卫最好时光，尽可能延长最好时光 ， 还要坦然面对曾经有过已经逝去的最好时光。《钢铁是怎样炼成的》里的保尔名言或许已不那么时髦，但他言说的道理却永不会过时：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”可以说，有所作为是延长最好时光的灵丹妙药。 ??⑤最好时光也与人的心态有关。西晋名将羊祜说“人生不如意事，十常居七八”。的确，人生在世，谁都不可能总是顺风顺水，一辈子会有许多沟沟坎坎，如能保持良好心态，适时调整情绪，苦中作乐，自强不息，就会战胜困难，走出逆境，创造或延续最好时光，把不顺心的日子过成好日子。【B】诚如佛家名偈所言：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若是心头无挂碍，天天都是好时节。” ??⑥一个人有最好时光，一个民族也有最好时光。在中国几千年历史上，文景之治，光武中兴，贞观之治，开元盛世，康乾盛世等，都是中华民族的最好时光，没有战争，没有动乱，社会安定，国家强盛，人民安居乐业，因而为史家津津乐道。我们应记取这个道理：无数个人好时光的总和就是民族和国家的好时光，每个人把自己的事业搞好了，价值发挥了，目标实现了，日子过顺了，心情舒畅了，国家也肯定会一片吉祥之气，民族则必然呈现兴盛之态。因而，你若热爱这个国家，以自己的民族为荣，就要先力争把自己的事业干好，工作尽职尽责，学习精益求精，对人热诚坦荡，遇事敢于担当，努力创造自己的最好时光，以千千万万人的最好时光积沙成塔，集腋成裘，戮力同心，众志成城，共同创造中华民族的最好时光！ （选自网络）
(1)文章开头介绍央视推出的街访节目有什么作用？
(2)下面的论据应放在文章的【A】还是【B】处？请说明理由。 姚明，他在20多岁时，身体好，状态好，在球场上大杀四方，勇不可当，在NBA闯出一片天地，为国争光更是一柱擎天。
(3)文章第④段划线处能否换成“珍惜、创造、捍卫、延长最好时光”？请说明理由。
(4)请结合文本并联系生活实际，谈谈怎样珍惜你的“最好时光”。
4．(2018?德州市模拟) 阅读下面一段文章，完成下列小题。
体味人生“上止正”
①一位老同志从领导岗位上退下来，晚辈追问怎样才能让人生行稳致远，他没有讲大道理，只是说了三个字：上、止、正。这三个字，形如玩文字游戏，细味之下，却颇富哲理。www.21-cn-jy.com
②“上”者，上进，保持一颗上进心，对所认定目标始终如一地执着追求。俗话说得好，“地不耕种，再肥沃也长不出果实”。从呱呱坠地起，每个人几乎都在同一起跑线上。后天努力不一样，便有了好差、先后、强弱的差别。浑浑噩噩的生活不值得过，人生只有不断超越，才能行稳致远；只有不断历练，才能愈发成熟。发愤图强，精进不休，可以使我们的生命更充实，人生更有价值。
③“止”者，知止，适可而止，当止则止，自己给自己“叫停”。《增广贤文》有云：“知止常止，终身不耻。”知止，意味着心中有度，懂得节制欲望、控制本能。把握不好度，健康会在大吃大喝中受损，名节也会因贪占侵吞而受辱。知止，也意味着心中有界与戒，哪些朋友不能交，哪些地方不能去，哪些东西不能拿，都要讲纪律、有分寸。朱熹有言：“止者，所当止之地，即至善之所在也。知之，则志有定向。”知止，是成功和失败的分水岭，守住道德底线，不越法律红线，便可以筑牢成功的围堰。知止的关键在于清醒，意念清醒才能克制私欲，从不逾矩； 志向清晰才会志之所驱，不受干扰。
④“正”者，守正，心有正气，胸有信念，人以正气立，事行正道远。无论是“宁为玉碎，不为瓦全”的慷慨献身，还是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的持身守洁，正气总能给人心以温润，给社会以光明。对居官从政而言，清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官，比什么都重要。守正的关键在于坚定，所谓“见利不亏其义，见死不更其守”。正气凛然不失节，邪气就会让路；正义昭彰不退缩，黑暗不驱而散。
⑤上进、知止、守正，代表着人生的起点、拐点和支点。起点要高，拐点要慎，支点要牢，三者互为砥柱，互为护佑，一环环紧扣起来，人生画卷展现的才会是绚丽图画，而不是污淖或者凌乱。如果把人生看成一辆驶向未来的列车，“上”好比油门，加油提速完全由自己来控制，速度上去了，就可以更快地抵达终点；“止”好比刹车，危险时刻如不当机立断、紧急制动，结果就会车毁人亡；“正”好比方向盘，牢牢把好行驶方向，保持不脱轨、不跑偏，才能快速而又平稳地抵达梦想彼岸。
⑥“人的生命只有一次，这仅有一次的生命应该怎样度过呢？”保尔柯察金的人生之问，让一代又一代人思考。现实中，“听了很多道理，依然过不好这一生”的，大有人在。年轻人上学怕苦、工作怕累，一些小困难都扛不住，上进心长满荒草，梦想难免沦为侈谈。一些人退而不休、走而不放，利用各种关系干预插手原地区、原部门的工作，如能当止则止，怎会腐化堕落？落马官员忏悔自己的堕落过程，常自言被亲情压倒原则、欲望淹没党性、私利泯灭正气，但早知如此何必当初不走正道？人生没有涂改液，不可能推倒重来，该怎么设计自己的人生路，马虎不得，随意不得。
⑦“若将世路比山路，世路更多千万盘。”人们会用各自不同的人生格言来引导自己的人生方向，这些格言也都自有其道理，不必强求一致，但“体味好人生的‘上止正’”，必定是能使人受益无穷的一条吧。
（选自《人民日报》2015年10月13日 04 版，有改动）
（1）本文的中心论点是什么？
（2）文章第⑤段中的画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
（3） 阅读第③段，结合生活实际，说说你怎样理解“知止常止，终身不耻”。
5．(2018?四川泸州泸县五中1模) 阅读下文，完成第下列小 题。
当你不是世界的中心
①海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风飘送花香，雨水 润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自 称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。
②只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷， 旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因此,跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。
③不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的 身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了 那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。有人注 意到身高 174 公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神 平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中，有些人总是以自我为中心，对每个 人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和 的姿态平等待人，更显高贵。无论是个人还是民族，都需要学会尊重他人，不以自我为中心， 保持自身的风度与姿态。
④不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为自 己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不 及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝 天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人 的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩 子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。
⑤不以自我为中心，还要善于向他人学习。“一花一世界，一叶一菩提。”万事万物皆 有其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容……都会 给我们有益的启示；师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡 人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献 爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常 生活中所展示出来的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断地学习中 成长起来的。从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。
⑥当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你 将读懂无言的自然和多彩的生活。
（1）本文的中心论点是什么？
（2） 选文划线句子运用了那种论证方法？有什么作用？
（3）选文第②、③两段能否调换顺序?请简述理由。
（4）结合你的生活实际和选文的观点，自选一个角度谈谈你应该怎样做。
6．(2017?杭州上城区2模) 阅读下文，回答问题。
数字时代，传统文化如何保护传承
封寿炎
“中华有声历史资料数字化工程”对珍贵的音像档案进行抢救整理，这一举措意义深远。但关键问题在于：这些音像历史资料，在通过数字化方式获得永久性保存之后，如何才能避免成为缺乏生命力的“木乃伊”而复兴为活的文化？
在全球化、信息化、数字化的时代里，传统文化资源面临着双重的悖论，机遇与挑战并存。
在全球化时代，大众流行文化成为传统文化的掘墓人。以电影、电视、流行音乐等为代表的大众流行文化，用“全球通用”的审美标准席卷全球社会，蚕食各地区传统文化的生存空间，迅速消弭多样性的地方文化。
但与此同时，全球化时代又特别呼唤传统文化的复兴。全球趋同化的大众流行文化浪潮，使很多人，尤其是非西方社会的民族和人群，愈益面临失去独特文化身份的危险。只有接续传统文化的根脉，复兴传统文化资源，我们才能在全球化浪潮中站稳脚跟，获得文化身份和价值情感认同。（甲）
在全球化时代，信息化、数字化给传统文化的生存发展带来严重威胁。为什么从前的人们喜欢看戏，现在的年轻人不喜欢看戏了？在人们的生活方式和文化娱乐活动变化的背后，就是信息化、数字化的技术力量。在信息、交通都不发达，文化娱乐活动比较匮乏的情况下，建立在地域文化基础上的传统文化，就得以较好地传承发展，达至繁荣。随着信息和交通的便捷，尤其是进入互联网、智能手机普及的数字化时代，当人们打开智能手机，就可以观看电影、电视、网络视频，就可以跟天南地北的人们聊天交流的时候，很多人就不愿意走进剧院，去观赏那些古老的地方剧种了。传统戏剧如此，其他领域和门类的传统文化亦然。（乙）
但同时，信息化、数字化作为一种技术力量，完全可以为传统文化所用，为其重焕生机提供契机。长期以来，传统文化受限于交通和传播技术，只能在有限的地域里生存发展，但信息化、数字化的技术力量，完全打破了传统文化的传播限制，使其有可能在全国甚至全球范围内获取知音。全球范围内的传统文化爱好者，都可以在互联网上毫无障碍地聚集，形成独特的文化群落，促进传统文化的发展繁荣。（丙）
因此，对于传统文化的抢救、保护和传承，一定要跳出“死文化”的陈旧观念，不能把传统文化变成因脱离大众而失去了活力的“木乃伊”。要充分借助信息化、数字化的技术力量，借助大众流行文化巨大的承载力和传播力，使传统文化以鲜活的形态，渗透到人们的日常生活之中，成为大众文化趣味、艺术审美的一部分。唯有如此，传统文化才能再度获得复兴和繁荣。
（有删改）
（1）下列说法不符合文意，请指出并简述理由。
①现在的年轻人不喜欢看戏是因为传统戏剧缺乏吸引力。
②文中用“木乃伊”形容来不及保护而失传的传统文化。
（2）文中所说的“双重的悖论”具体指的是哪两重悖论？请分点简要概括。
（3）下面句子应该放入文中甲、乙、丙三处中的哪一处？请简述理由。
例如，秦腔是典型的地方性剧种，流行歌手谭维维跟华阴老腔合作推出的音乐作品，却使秦腔在短时间内引爆微信朋友圈。
（4）请根据本文的思想观点，对“链接材料”中的现象做简要评述。
【链接材料】《中国诗词大会》自播出以来好评如潮。在娱乐至上的今天，一档诗词类文化节目为何能获得大众如此追捧？“中国人诗心不死！”《中国诗词大会》专家嘉宾蒙曼认为，“中国人血液中流淌的诗词基因还在，一旦有一种形式把它展示出来，就会形成一种喷发。”
7．（2018·江苏张湾实验学校模拟）阅读下面的文章，完成下面小题
哭与哭的不同
江苏卫视真人秀节目“最强大脑”首场国际PK赛上，来自中国“最强大脑”战队的四位选手郑才千、杨冠新、李云龙、吴天胜，与来自意大利的脑力精英展开对决，最终中国战队以3：1赢得了开门红。看过这场比赛的观众，相信都会对李云龙、安德烈这对选手记忆深刻：都是12岁、都是过目不忘、具备超强大脑的少年。然而，二人在场上的迥异表现令人唏嘘。
比赛中，李云龙先于安德烈完成了模型的摆放，但安德烈完全不受干扰继续自己的任务。按照比赛规则，安德烈先报自己的模型摆放结果，正在等待的李云龙此时却突然痛哭失声，站都站不起来：“我记对了，可是我摆错了。”台下的李父、主持人和顾问们也纷纷安慰。不料，当李云龙将自己的结果报出来时，却发现没有错误，他跌至谷底的情绪一下又兴奋起来。而这个时候安德烈很担心李云龙，也难过地哭了。
如果说，这只是李云龙一时的表现失常，我们大可不必在意，然而，在此之前的节目中，当主持人问他对严格训练他的父亲有什么要求，他小声地说，想多玩几天；面对“你有没有梦想”的问题，李云龙一脸茫然；他每周都不能休息，因为父亲要他“子承父业”，成为最强大脑……当这一系列画面组合在一起，他的眼泪既是偶然，也是种种重压之下的一种必然。李云龙最后虽然胜利了，但是很多网友们纷纷讨论这样的精英教育让孩子对结果看得如此之重是否正常，都表示无法为这样的胜利开心，因为比赛仅仅是游戏，但孩子似乎把比赛当作生死。而反观安德烈，这个12岁意大利少年是意大利版“最强大脑”的冠军，他有自己的游戏时间、运动时间，比赛成绩也很不错。安德烈享受比赛、友爱乐观的态度给网友留下深刻的印象。我们不敢想象，假如李云龙后于安德烈完成比赛，他会不会因为害怕失败就中途放弃？他将如何面对以后漫漫人生路上无以数计的“比赛”？还有多少孩子与李云龙一样，终日在培优、训练、参赛中度过？还有多少孩子因为考试的失误哭泣、出走甚至轻生？鹰爸虎妈层出不穷，又有多少父母将自己未能实现的梦想化为对孩子的严苛要求，粗暴地剥夺了孩子童年的快乐？
④著名羽毛球金牌教练李永波说的很对：“其实他们两个人都完成了挑战，只是李云龙用的时间稍微短了一点，这样看，他确实是胜利了。可是他失去了自己童年很多快乐的时间，我觉得这样的胜利未必是值得我们大家学习的。”的确，孩子的生活不能只有学习、培优、训练和比赛，不应该缺少玩耍、交友、旅游甚至撒娇和犯错；孩子的成长不只是智力发达，更应该身心均衡、健全人格。倘若大人的强硬意志主宰了孩子的童年，赢了比赛输了童年，这样的“胜利”不要也罢。
⑤真人秀节目“最强大脑”日渐走红，该节目的口号是“让科学流行起来”，李云龙的眼泪让人们反思：“为李云龙哭，为这样的教育哭。” 当综艺节目中的眼泪不再用来娱乐大众赚取眼球，而是促进思考当下国内教育的问题，恰恰说明教育也是一门科学，需要老师、家长、孩子和社会各界去正确认知与思考，不断践行与修正。
（1）通读全文，作者借李云龙和安德烈的PK，表达的观点是什么？
（2）文章开头叙述“最强大脑”中意PK赛的事例，有什么作用？
（3）“当这一系列画面组合在一起，他的眼泪既是偶然，也是种种重压之下的一种必然。”这句话中的“偶然”和“必然”矛盾吗？为什么？请结合原文回答。
（4） 探究全文，题目中的“不同”具体指哪些不同？
8. （2018?湖南模拟）阅读下文，完成下列各题。
人贵敢说“吾不如”
①“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅，形象地告诉人们一个“尺有所短，寸有所长”的道理。众生芸芸，无所不知、无所不能的全才是没有的，再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人，只有具备了这种自知之明的心态，清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处，才有可能找准适当的坐标，从而赢得成功的契机。
②历史上的圣哲先贤，他们之所以能建功立业、名垂千古的原因就在于他们都具备博采众长，敢于宣称“吾不如”的精神。
③孔子问学生子贡，你和颜回比，谁的能耐大？子贡回答说颜回闻一而知十，我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”，寥寥数字，掷地而作金石声。21*cnjy*com
④《史记?高祖本纪》载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷慢之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家，扶百姓，给馈怕，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三子者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。” 刘邦如此知人善任，得天下当然是势所必然了。
⑤读《广师》，我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论：“艰苦力学，无师而成，吾不如李学中；险胆俱尝，与时屈伸，吾不如路安抑；好学不倦，笃于朋友，吾不如王石山。” 顾老夫子谦逊若此，被誉为“一代通儒”，令人诚服。
⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人，在一次会议上他恳切地表白：“搞农运，我不如彭湃、毛泽东；搞工运，我不如苏兆征、邓中夏；搞军事，我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎，溢于言表，瞿秋白之所以为瞿秋白，基于此。
⑦确实，山外有山，天外有天，面对比自己强的人，由衷地说一句“吾不如也”，不但不会贬损自己，而且是一种值得称道的美德。世界上，任何人在体能、技能、智能上的发展都不可能至周至全。同理，一个人在品格修养上也不可能尽善尽美，总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实，才能看清自己的特质，摆正自己的位置，到举优抑劣，扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”，却偏要与人争个胜负，分个雌雄，那就难为自己，令人不敢恭维了。
⑧生活的辩证法告诉我们，只有敢说“吾不如也”的人，方可成为生活中的强者，事业上的翘楚，因为他们的胸怀比长天更广阔，精神比高山更巍峨。
（1）本文的中心论点是什么？
（2）文章主要运用了什么论证方法？请具体说明。
（3）文中③④⑤⑥自然段的顺序能否调换？为什么？
（4）文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴自弃”有无区别？为什么？
9.（2018?遵义市模拟）
拒绝“智慧的赝品”
赵明昊
不久前，英国《金融时报》报道了英国布莱克韦尔书店的艰难现状：在业绩连年下滑后，这家百年老店终于在上个年度实现了60万英镑的微薄利润。笔者颇觉感慨，或许是由于当年求学时囊中羞涩，自己绝少去这家店买动辄几十英镑、厚如板砖的大部头教材，而是和不少人一样，非常满足于获得电子版书籍。
如今过上“定居”生活，电子书阅读器却只能在出差旅途中发挥作用了。相比之下，顺滑的纸张更能让人安心坐下，感受作者笔下的细腻情愫。看起来，笔者如今“偏好”纸书也算是“随波逐流”——在世界上电子书流行最快的美国，去年电子书也只占一般大众图书销量的约30%，增长率仍在放缓。与人们的惯常认知相反，连亚马逊的高管都认为，纸质书才是“一种真正具有竞争力的技术”：不易损坏、有高清页面和“长待机时间”。不过，在更长的时间维度上，历史学家伊恩?莫里斯认为，口口相传、纸质书、电子书乃至碎片化的微阅读，只是实现“通过积累信息、观念和优良传统来实现文化进化”的不同方式。文字没能取代语言，人类社会的复杂性让新旧传播技术始终共存。因此，有识之士对“深阅读”的疾呼，本质上体现了人们对丢失“思考”能力的隐忧。【出处：21教育名师】
有趣的是，前人的“思考”一旦被具象为“书籍”，或者被标注为“经典”，它就有可能偏离初创者的意图，幻化出另外的色彩。譬如，有人真切地贯彻了“书是最佳的墙面装饰”这一名言；也有人像巴斯贝恩在《文雅的疯狂》中描写的诸多聚书成癖的藏家，生前如“展翅待飞的秃鹫”，凶残攫走别人的孤本典籍，逝前还要留言“切勿转交冷寂如坟之博物馆”；还有人持《恶俗》作者福塞尔之见识：“你就需要一本看上去像书的书——厚、硬皮精装、严肃庄重、被广为宣传所以知名度很高，让人看见你带着这样的一本书坐公共汽车、火车、飞机或走在大街上。”
所幸的是，抛开“伪读书者”的造作，生活中还是有很多“书籍真爱者”。这种“真爱”，体现于因书而生的思考。即便是那些伏案阅读经典的人，若用别人的思考代替了自己的思考，或许还不如手机上浮光掠影的“浅阅读”来得愉快。在《斐德罗篇》中，苏格拉底讲了一个故事：埃及古神塞乌斯向国王萨姆斯传授文字，认为这种学问可以使埃及人更加聪明，改善记忆力，使他们博闻强识。国王却认为，人们借助于文字的帮助，可以无师自通地知道许多事情，但他们实际上一无所知。国王忧虑的是“他们的心是装满了，但装的不是智慧，而是智慧的赝品”。
看起来，在人类追求智慧的旅途中，每一样新工具的出现都会带来各种各样的问题。不过，好在很多人懂得要带着思考上路，拒绝“智慧的赝品”。
(《人民日报》2015年6月4日21版)
（1）阅读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么。
（2）文章中的“智慧的赝品”具体指什么？
（3）文中主要运用哪些论证方法？试列举一例，并说说其作用。
（4）结合本文，联系实际，谈谈作为学生应该怎样做才能拒绝“智慧的赝品”。
10. （2018·江苏模拟）阅读下文，完成第下列小 题。
积极面对无奈
①人生中有太多的无奈。刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈，高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈，子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈，贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈，老年人因体弱多病生活不能自理而无奈，残疾人因天生的缺陷而无奈。在漫长的人生道路上，我们每一个人都会碰到数不清的无奈。21·cn·jy·com
②对待人生的无奈，有两种截然不同的态度。一种是消极的态度，由无奈而生怨气，怨天怨地怨人，进而对生活失去信心，郁郁寡欢，在消沉中不能自拔；一种是积极的态度，创造条件克服困难，发挥主观能动作用，化解矛盾，努力走出无奈的阴影。窃以为，两种态度，往往会产生两种不同的结果：A面对无奈，消极沉沦，无奈就永远是你人生道路上的绊脚石； B积极面对，才能在人生道路上迈开新步伐。正如马克?吐温所说：“人生在世，绝不能事事如意。反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应当下个决心，想法子争回这口气才对。”
③世界超级小提琴家帕格尼尼，就是一个面对无奈永远积极进取的人。在一般人看来，他可能是一个一生都倒霉透顶的人：1岁时险些死于猩红热；4岁时一场麻疹，又让他险些进了棺材；13岁时患上了严重的肺炎；46岁时突然长满脓疮，只好拔掉几乎所有的牙齿；牙病初愈，又染上了严重的眼疾，幼小的儿子成了他的“拐杖”；50岁后，关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来，后来，他的声带也坏了，几乎成了哑巴。58岁就吐血而亡。可就是这个经常为身体不好感到无奈的人，凭着自己的刻苦努力，3岁学琴，8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲，9岁入市立歌剧院的管弦乐团，11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》，一举成功。他把苦难与成才这两项生活的馈赠，用自己的琴弦演奏到了极致。巴尔扎克说：“不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。”而培根则认为：“顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇。”帕格尼尼是不幸的，上帝给了他一个糟糕的身体，让他经常处于无奈之中；然帕格尼尼又是幸运的。因为正是生活的苦难，成就了这位天才。他没有在苦难面前低头，在无奈之中徘徊，而是用自己顽强的毅力去战胜它，使自己从苦难者成为一个音乐的天才。
④现代社会，竞争日趋激烈。许多人因为下岗、上当受骗、经商失败、亲人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的种种无奈，有的人因此而患上了忧郁症，甚至产生轻生的念头。其实，当你将一切归零，给自己时间，给自己空间，重新认识世界，就会感到，原来生活没有自己想象的那样糟。一转念，就是一个全新的生命。
⑤朋友，如果你此时因伤痛而暂时折断了飞翔的翅膀，像帕格尼尼那样为生病而经受苦难，或者碰到种种不如意甚至无奈的事情，那么，请记住：“不幸是一所最好的大学。”只有战胜不幸，从不幸中走出来的人，才是真正的强者。
（1）本文的中心论点是______________________________________________
（2）本文第②段中A和B两句能否交换位置，为什么？
（3）选文第③段运用了什么论证方法？有什么作用？
（4）下列各项中对选文内容表述有误的一项是（ ）
A. 人们面对人生的许多无奈，有积极和消极两种态度。
B. 在人生路上，“无奈”是绊脚石还是垫脚石，取决于你的主观抉择。
C. 培根的话告诉我们，处于无奈中的人是不可能取得成功的。
D. 当我们感受到人生的种种无奈时，可以试着将一切归零，重新认识世界。
11、（2018?湖北黄石中学模拟）阅读下列文章，完成下列各题。
健康阅读势在必行
①唯有书香能致远。健康阅读可以熏陶我们的心灵，可以涵养我们的气质和自信，进而提升我们的精神境界。我国自古就有“耕读传家”的传统；而今，全民阅读工程也被列入“十三五”文化重大工程之一。
②然而，数字化时代，阅读陷入了令人尴尬的境地。
③随着数字化发展进程的加快，我们的阅读的数量的确远高于过去，但阅读的质量正面临严峻挑战。中国新闻出版研究院2016年公布的全国国民阅读调查数据显示，我国国民人均每天手机阅读时长为62．21分钟。一位网友这样讲述自己的阅读经历：“我一度沉迷于手机阅读内容上至天文，下至地理，还包含许多冷门，无厘头……我整天抱着手机，乐此不疲，浪费时间而不自觉，有时一直熬到大半夜。”这种阅读就是一种碎片化浅阅读。著名学者余秋雨说：“在信息爆炸的时代，你好像吸收了很多信息，其实更多的是信息占有了你，你失去了自我思考和价值判断的可能。”当下流行的碎片化浅阅读，追求短暂的视觉快感和心理愉悦，使人形成了一种惰性化的依赖，加剧了社会浮躁。
④而健康的阅读应该是形与神，心与思的对话。正如中国人民大学张鸣教授所说：“阅读能够使人充实，明理，智慧是一个人成长的阶梯。阅读更是一个国家和民族精神发育文明，传承的重要途径。”
⑤那么，在碎片化浅阅读风行的当下，该如何重塑健康的阅读呢？
⑥首先，要提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读，会造成我们知识结构凌乱、松散，坚持整本书阅读能使我们的知识结构更系统、更完整、更优质，可以提升我们的阅读质量和思维水平。其次，无论是数字化阅读，还是纸质图书阅读都可以从经典开始。蜜蜂采蜜，要采花蕊中最精华的部位，读书也同理。经典之所以成为经典，是因为它是一个时代人类思想的精华。最后，要积极开展形式多样的读书活动。学校和社区要积极开展读书交流会，图书展览，经典诵读等形式多样的读书活动，为老百姓，特别是青少年学生搭建阅读的平台，营造阅读的氛围。
⑦我们相信当深入阅读，经典阅读得到落实，全民阅读得以实现。我们的阅读会出现更加健康的局面，到那时，阅读也将成为我们社会的一种自觉。
（根据李志雄《重构我们的阅读生态》改编）
（1）下列对文章内容的分析，不恰当的一项是
A. 本文的中心论点即标题：现康阅读势在必行。
B. 本文第一段回答了健康阅读“是什么”的问题。
C. 本文第三段，从现实层面回答了为什么要进行健康阅读的问题。
D. 本文第六段回答了健康阅读如何进行的问题。
（2）文中第三段网友的话和余秋雨的话分别是为了说明什么？
（3）对于健康阅读。作者提出了哪些建议？请分条概括。
（4）阅读下面两则材料，用自己的话各概括一条阅读建议。
材料一：英国作家罗斯金说：“我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。”
材料二：我国古代思想家王充说：“为试用者，百篇无害；不为用者，一章无补。”
12、（2018?黑龙江省克东县乾丰中学模拟））阅读下面文章，回答问题
说“正” 李建永
①每一个汉字的组成结构部分，往往都包含着丰富的意蕴。“正”字由“一”与“止”构成，故其本义乃“守一以止”。东汉许慎《说文》讲：“正，是也。从止，一以止。徐锴曰：‘守一以止也。’”
②那么，“一”是什么？何以守“一”？
③《说文》讲：“一，惟初太始，道立于一，造分天地，化成万物。”其大意与老子《道德经》之“道生一，一生二，二生三，三生万物”相近。我倒觉得，由于《易·乾卦》的六个阳爻（yáo），是由六个“一”组成的，因而“一”体现的正是《易·乾卦·文言》中阐释的“刚健中正”。故我认为，“一”的本义乃“刚健中正”。
④“天地有正气，杂然赋流形。”对生长于天地之间的人来说，“刚健中正”的“正”来自于“中”，正气来自于中气，中气源自养气，正如孟子所谓“我善养吾浩然之气”！儒家讲正心诚意，修齐治平，就是从自身的“养中持正”做起，蕴藉涵养胸中之正气，氤氲醇化为道德、智慧和力量，不仅德润自身，裨益家庭，而且成就事业，造福人民。
⑤理论不能只停留于理论阶段，理想也不能仅止于理想化。迄今为止，在塞北的许多村庄，每逢村干部换届选举以及其他事宜的投票活动，仍然沿用老辈人传法，画下一个个“正”字来计票。这种计票方式，倒不完全因为“正”字恰好五画方便记数，其注重并寻求的正在于“正”字所蕴含的传统政治文化意义。
⑥孔子曰：“政者，正也。”政治的全部要义，就在于一个“正”字。而“正”者“守一以止”，当“止”于“刚健中正”。“刚健”乃精诚坚守，一以贯之；“中正”乃公平正义，一身正气。至于“守一以止”的“守”，对为政者来说，既要求秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守；亦包含我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命。特别是各级机关单位的一把手——尤其是主政一方或一个方面的主官，“一”与“正”一身双荷，担子艰巨，责任重大，位高权重，影响深远，在其能否“守”“止”之间，不仅关乎一己之荣辱，同时还关系到一项事业的成败，关系到一方土地乃至一个系统的安危。“政”与“正”相较，多了一个反文旁意为敲打、敲击、打击。所以，监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁等等，也是为政者必须接受的要求。
⑦俗话说：“出家如初，成佛有余。”可见“止一”不易，“守一”更难；更何况有人是明知故犯。倘若有的人——特别是官员，不甘“守”，不愿“止”，不肯“养中持正”以厚德载物，不能“刚健中正”以自强不息，必然失之毫厘，谬以千里！现实中有太多反面教材给人以警示：迷失航向、偏离正道、贪赃枉法、行险侥幸者，就会像俗语所言“一失足成千古恨，再回头已百年身”！
⑧其实，做人做官，一个道理。
（选自2016年12月9日《人民日报》，有改动）
（1）请用自己的话归纳本文的中心论点。
（2）文章对“为政者”提出了哪些要求？
（3）文章第⑦段画线句运用了什么论证方法？请简析其作用。
（4）请你联系生活实际，谈谈怎样“养中持正”。
13、（2018?东莞中堂星辰学校期末）
怎样读书更有效
①一些学生询问我，怎样读书更有效呢？这个话题不好回答，我得分几点来谈。
②一个普通人走进了图书馆，看见满屋满架的书，觉得眼睛都花了。这是他对世界上的知识没有一方面是有特殊兴趣的所致。研究学问的事固然不必每人都参加，但是一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。譬如看报，有人喜欢看专题新闻，有人喜欢看文艺小说，也有人喜欢看商市行情。只要他能够有一件喜欢的，自然拿到了一份报纸就有办法。我们读书的第一件事，是要养成特殊方面的兴趣。
③有人读书，只要随便翻翻就抛开了。有人读书，却要从第一个字看到末一个字才罢。其实两种方法都有道理，但永久只用一种方法是不对的。因为我们可以看的书籍太多了，倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读得多少部书呢？但有几部书是研究某种学问的时候，必须细读的，若只随便翻翻，便不能了解那种学问的意义。读书的第二件事，是要分辨书籍缓急轻重。知道哪几部书是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在架上不必动，等我们用得着它的时候才去查考的。要懂得这个法子，只有多看书目，研究一点目录学。
④我们的读书，是要借了书本子上的记载寻出一条求知的路，并不是要请书本子来管束我们的思想。读书的时候要随处质疑。换句话说，要随处会用自己的思想去批评它。我们只要敢于批评，就可分出它哪一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话是可以留待商量的。这些意思就可以写在书端上，或者写在笔记本上。逢到什么疑惑的地方，就替它查一查。心中起什么问题，就自己研究一下。不怕动手，肯写肯翻，便可以养成自己的创作力。几年之后，对于这一门学问自然有驾驭运用的才干了。我们读书的第三件事，是要运用自己的判断力。只要有了判断力，书本就是给我们使用的一种东西了。宋朝的陆象山说“六经皆我注脚”，就是这个意思。
⑤再有两件事情，也是应当注意的。
⑥其一，不可以有成见。以前的人因为成见太深了，只把经史看作最大的学问；经史以外的东西都看作旁门小道。结果，不但各种学问都被抑遏而不得发达，并且由于各种学问都不发达，就是经史的本身也是不能研究得好，近来大家感到国弱民贫，又以为唯有政治经济之学和机械制造之学足以直接救国的才是有用之学，其余都是无关紧要的装饰品，这个见解也是错误的。学问是何等的广阔无边，凡是世界上的事物都值得研究，就是我们人类，再研究一万年也还是研究不尽。
⑦其二，应该多赏识。无论哪种学问，都不是独立的，与它关联的地方非常之多。我们要研究一种学问，一定要对别种学问有些赏识，使得逢到关联的地方可以提出问题，请求这方面的专家解决，或者把这些材料送给这方面的专家。以前有人说过，我们研究学问，应当备两个镜子：一个是显微镜，一个是望远镜。显微镜是对自己专门研究的一科用的；望远镜是对其他各科用的。我们要对自己研究的一科极尽精微，又要对别人研究的各科略知一二，这并不是贪多务博，只因为一种学问是不能独立的缘故。
⑧总之，只有爱读书，会读书，读书才会更有效果。
(选自《读书文摘》2014年12期，有改动)
（1）下面的链接材料中，与上文的主要观点相似的一项是( )
A. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
B. 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
C. 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
D. 我们自动的读书，即嗜好的读书，读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——佚名
（2）下列对文章内容的理解，不正确的一项是（????? ）
A. 本文的论点是：只有爱读书，会读书，读书才会更有效果
B. 从文中可知，因为世界万物道理是广阔无边的，我们要多研究世界上的事物，就可以获得成功。
C. 文章第④段的画线句的意思与“尽信书不如无书”有想通之处。
D. 第②段中画线处运用了举例论证，真实具体地论证了“要养成特殊方面的兴趣”这个分论点，使论证更具说服力。21*cnjy*com
（3）结合选文，列举出你读书的一个好习惯(或坏习惯)，并谈谈这一习惯对你的影响。
第十六讲 现代文阅读（议论文）
1．（2017?泰州）阅读陈凌的《好电影总会与人心相遇》，完成小题。
①近期，印度电影《摔跤吧！爸爸》①意外走红，圈粉无数，还以超5亿元的票房，打破了印度电影在中国内地的票房纪录。这一冷门题材的影片，何以“口碑与票房齐飞”？
②在电影市场里，并不缺乏发现好电影的眼睛。这些年，从《大圣归来》到《夏洛特烦恼》，从《釜山行》到如今的《摔跤吧！爸爸》，其高票房都是靠好口碑。“剧情不够，明星来凑”或“票房要想好，特效不能少”的套路，并不能征服日渐挑剔的中国观众。
③追求口碑，并不意味着对观众的讨好和迎合，而要以饱满的细节叩开观众的心门。随着《摔跤吧！爸爸》的热映，一个关于幕后花絮的视频也在网上热传。为了还原不同年龄的父亲形象，饰演“爸爸”的演员阿米尔?汗拒绝穿脂肪假体衣，选择先增肥54斤，再在5个月内像皮球泄气一样瘦回去；“姐姐”强忍一周六天专业训练带来的疼痛，只因怕被人说“不够强大来演摔跤手”；“妹妹”为了一分钟不到的镜头，也跟着训练了9个月……正是演员从头到尾的用心，才让电影里的每一场对决，都像真实的比赛，扣人心弦；也正因为影片真实到饱含“烟火气”，才能以温情、成长、梦想等引起朴素的共鸣。
④用心的电影既能收获观众的掌声，也会引发思考。这部片子不但关注女性权益，直击印度重男轻女的现实问题。而且，“把成长路上那些被忽略的角落拍出来了”，触动了人们对家庭教育的反思：爱孩子最好的方式是什么？怎么给孩子面对世界的勇气？子女又该如何才能读懂父爱这部“震撼心灵的巨著”？正是对社会痛点的关注和思考，这部作品才得以打动无数观众。21*cnjy*com
⑤一言以蔽之，好电影总会与人心相遇，这也是对中国电影的一个启示。
（选自《人民日报》，有删改。）
【注】①电影讲述了曾经的摔跤冠军培养两个女儿成为女子摔跤冠军的故事。
（1）第②段划线句主要运用了对比论证的方法，将________和________进行对比，有力地论证了________。
（2）概括第④段的论证思路。
（3）怎样才能拍出与人心相遇的好电影？《摔跤吧！爸爸》给了我们深刻启示，请概括。
【答案】（1）获得高票房的电影靠的是好口碑；不能征服观众的电影靠的是套路；“在电影市场里，并不缺乏发现好电影的眼睛”
（2）本节在开头先提出“好电影会引发思考”的观点，然后分析《摔跤吧！爸爸》引发了人们对女性权益的关注以及对家庭教育的反思。最后得出结论：关注和思考社会痛点，这样的好电影才能打动观众的心。
（3）一是演员要用心去表演，这样电影才能用饱满的细节让观众有一种真实感。二是电影题材要关注现实和社会痛点，这样才能引发观众的思考。
【解析】（1）此题属于“论证方法”题。什么与什么进行对比，抓住原文中“好口碑”和“套路”这两个关键词组织答案即可。这里对比论证的好处，是为了论证本小节的分论点——“在电影市场里，并不缺乏发现好电影的眼睛。”各种论证方法，都是为了更好地证明论点。只是要分清是证明中心论点还是分论点。
（2）问文章的论证过程是怎样的，一般答题格式为“本节在开头先提出了……的论点，然后具体分析了……，最后总结上文，得出……的结论”
（3）本题属于“把握论点” 类题（也可看作“个性启示”类题）。这里是把握文章三、四节的分论点，要抓住关键词句（第三节有“演员用心”“饱满的细节”“真实”，第四节有“关注……现实”“触动……反思”），尽量用原文词句组织答案，答案的格式是“……要……”（有时“……是……”）。
2．（2017·贵州黔东南）阅读下文，完成下列各题。
寒门贵子，贵在奋斗
①古人云：“自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。”在当今社会，这样的观点也许有些片面，但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。
②谁才是今天社会中的“贵子”？
③“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”
④寒门贵子的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时，网络也为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。一位名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。
⑤当今社会，家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞在于自己打拼。一篇名为《寒门贵子》的文章中，有这样一段话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。” 这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。
⑥由此看来，努力奋斗，成就寒门贵子。
（选自2017年5月4日《人民日报》，有删改）
（1）阅读全文，下列对文章的表述正确的两项是 （ ）
A．湖北青年石神伟的成功，主要是借助了网络力量。
B．文章第三自然段加点字“传统意义”指的是“有一技之长，能凭借自身本领干事创业”。
C．文所说的“寒门”，指的是贫穷，社会地位较低的家庭。
D．寒门贵子普遍具有“勤奋、坚韧、低调、朴素、积极进取、拼搏向上、创造社会价值、传递着正能量”等品质。
（2）请归纳这篇中心论点。
（3）文章运用了多种论证方法，请任选出其中一种并做出分析。
（4））请联系生活实际，谈谈你对自然段画线句子“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。
【答案】
（1）C．D
（2）“寒门贵子，贵在奋斗”或“努力奋斗，成就寒门贵子”。
（3）示例：第③自然段对比论证和举例论证（事例论证）；对比论证：将富二代、官二代与白手起家的寒门青年的不同特点的“贵”加以比较，突出强调了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会”这一观点；举例论证：列举中国寒门学子何江取得成功经验的事例，具体地论证了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及发现人生价值的机会”这一观点．第④段运用了举例论证（事例论证），列举湖北青年石钟神成为“网红”的事例，具体地论证了“寒门贵子的成功很大程度上与他们刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关”这一观点．第⑤段运用了引用 论证（道理论证），引用《寒门贵子》当中的话，论证了：寒门贵 子的诞生，在于自己的打拼“这一观点。
（4）示例：在现实生活中，虽然我们出身寒门，社会地位、教育背景、物质生活条件远不及富二代或官二代，但是我们只要凭借自身的本领，靠着坚韧的品质，通过自身的努力，积极进取，创造出一定的社会价值，我们就会成为当之无愧的贵子！
【解析】
（1）A．湖北青年石神伟的成功，主要是借助了网络力量错误，是他的精神感动了网民；B．“传统意义”指的是“升官发财，拥有较高的社会地位”。
（2）论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文．议论文的论点一般是文章的标题，或出现在文章的首尾段，但也有的议论文论点需要根据文章内容自己概括。结合本文的内容，可以看出本文围绕“寒门贵子的成功”展开，结尾点明中心论点，用标题亦可。
（3）解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答。如第③自然段的对比论证和举例论证，第④段的举例论证，第⑤段的引用论证，结合每段论证的内容分析作用即可。
（4）解答此题围绕“寒门贵子，贵在奋斗”这一中心论点，并联系生活实际回答，言之有理即可。
3．（2016?孝感）阅读下文，回答问题
涵养创新的精气神
①最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗（AlphaGO）”。对此，国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感，创新是引领发展的第一动力成为共识，创新成为当代社会的高频词。
②创新从哪里来？首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度变迁，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋；焦裕禄为让乡亲们过上好日子，顶风冒沙，在遍地盐碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是一种报效祖国情牵百姓的理想与抱负，使无数中国人焕发出执着创新的勇气与锐气。今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。
③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴。有资料显示，科研创新的成功率仅为10%左右。在相当意义上说，创新能力取决于抗打击能力。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？
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可以说，创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，踏着失败拾级而上，方有可能直至梦想的顶峰。
④古人云，“日新之谓盛德”。创新兴则国家兴，创造强则民族强。我们要始终保持蓬勃向上的朝气、敢为人先的锐气、锐意开拓的勇气，涵养创新的精气神，让当代中国在迈向现代化的征途上，各方面都能实现爬坡过坎，再上台阶。
（李秦卫/文，选自《人民日报》2016.3，有删改）
（1）细读全文，选出表述符合原文意思的一项（ ）
A. “人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序，让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。
B. 创新是壮丽的探险，只要不惧困难和挫折，踏着失败向前，就能走向成功。
C. “卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象产生的原因是卖电脑的人太多导致电脑不值钱。
D. 创新之路上，失败是最亲密的伙伴。据资料显示，科研创新有90%左右的失败率。
（2）仿照划波浪线的句子，为第③段的横线处补写一个事例论据。
（3）作者认为，涵养创新精神需要做到哪两方面？你认为作为中学生还需要做到什么？
【答案】（1）D
（2）示例一：加入不能正确对待一次次失败，居里夫人怎么可能从一堆废渣中提取到镭？示例二：假若没有对上百次失败的无惧，爱迪生如何能发明给人们带来光明的灯泡？
（3）需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感；需要有抗打击能力（不惧困难和挫折）。作为中学生还需要有丰富的知识（有好奇心，有毅力等）。
【解析】（1）本题考查的是对文章内容的理解和筛选，找到相关段落，分析解答即可。根据第一段“国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感”可知A选项说法错误；根据第三段“方有可能直至梦想的顶峰”，可知B选项中所说的“就能走向成功”太绝对，是错误的；根据第二段“创新能力不足，‘卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机’的故事就会不断上演”，由此可知C选项说法是错误的。故选D。
（2）本题考查了补写论据，需要结合文章第③段阐述的是“创新能力取决于抗打击能力”，从我们平时积累的事例中找出能够证明这个观点的事例，仿照划线句，用一致的句式整理即可。
（3）本题第一问主要考查了对文章内容的理解和概括，根据第二段“创新从哪里来”可知答案去下文寻找，“首先需要有一种生存与发展的紧迫感与危机感”“只有不惧困难和挫折，踏着失败拾级而上，方有可能直至梦想的顶峰”，据此提取概括即可解答。解答第二问就需要学生的开放性思维的能力，结合学生的特点和实际，谈谈看法，合理即可。
4. （2015?河南）阅读下文，完成1～4题。
为什么不读经典
①“所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西。”马克?吐温这句话道出了经典的尴尬处境——没有人否认应该读经典，但真正去读的却寥寥无几。为什么人们会对经典敬而远之呢？
②因为经典本身是纯粹的，它不打算讨好人，不千方百计诱惑你去读它。作家在写作时，只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。他是写给自己看的，至多是写给他认为可以与之对话的人看的，并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝，也没有其他的动机。曹雪芹在“举家食粥”的窘境中写《红楼梦》，只是想写出“一把辛酸泪”，并没有想到把它做成畅销书，赚它个盆满钵满。因此，经典不会时刻想着为你提供方便，不会挖空心思哄你逗你，不会因为你理解不了而降格以求。
③因为经典关注的是事物本质的东西。对于同一个轰动一时的新闻事件，经典总能深入其中，烛照事件背后人性的晦明；而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜，对于故事之外的东西，它没有耐心，更没有能力去做更深入的分析。《安娜?卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件，这类故事都足以吸引眼球，受到报纸花边新闻的追逐，但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。只有列夫?托尔斯泰和福楼拜这样的作家，凭借他们天才的洞察力，精确地描绘了一个人的热情和梦想、挣扎和无奈，揭示了人性的丰富和局限。经典就是这样，瞩目事物的内部，触及到事物坚硬的内核，揭示出生活的本质。
④因为经典太留意那些本质的东西，所以常常会忽略表层和细节，在表现形式上，有时会显得呆滞笨重，不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。就像许多真正大智若愚的人，常常会在小事上犯糊涂，会因某种笨拙的举止而被取笑。倒是那些乖巧机敏的人，待人接物八面玲珑，但如果试图从他们身上发现独特的人格和精神，往往是缘木求鱼。在并不那么具备观赏性的背后，经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。
⑤以上这些特征，使那些渴望阅读之“轻”的读者对经典产生隔膜，使他们无缘分享出自人类杰出头脑的感受、智慧和发现。
⑥因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信息，培植了现代人浮光掠影的阅读习惯。面对扑天盖地的碎片化、娱乐化信息，人们没有时间沉潜到情韵悠长的大部头文学作品中；人们静不下心去欣赏一段风光描写，揣摩一种细腻的心理变化过程；人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处，享受纯粹的文字之美。
⑦我们还可以有这样那样疏远经典的理由，这些理由让我们面对人类精神的优秀成果却漠然视之，让我们和深刻、和睿智、和经由艰苦求索而获得的精神愉悦等美好而珍贵的收获无缘。领悟了这些，我们就应该有所行动。
（作者：彭程。有删改）
（1）请结合全文内容，从两个方面概括人们“对经典敬而远之”的原因。
（2）第①段在文中有什么作用？
（3）请简要分析第③段的论证思路。
（4）下面哪一则材料适合作为第⑥段的论据？请简述理由。
材料一 传媒学家尼尔?波兹曼在《娱乐至死》中揭示，这是一个泛娱乐化的时代，深刻的思考在迅速地销声匿迹，我们变得匆忙和浮躁，只能以一种消费的心态，消受那些等而下之的粗浅的读物了。
材料二 苏霍姆林斯基说：“一个学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的发展和精神生活的丰富而必备的书，或者如果大家不喜爱书，对书冷淡，那么，就不能称其为学校。”
【答案】（1）①经典本身是纯粹的，它关注事物的本质，在表现形式上不那么具备观赏性，使读者对它产生隔膜。②阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而现代人习惯了浮光掠影的阅读。
（2）①引用名言，指出经典面临的尴尬处境，引出议论的话题。采用设问（问句）引发思考，引起下文。
（3）先提出观点：经典关注的是事物本质的东西。接着分析对于同一新闻事件，经典和平庸作品有不同的关注点，突出经典关注的是事物的本质；然后以两部名著为例加以印证。最后，再次强调经典关注的是事物本质的东西。
（4）材料一。因为材料一论述的是泛娱乐化的时代使人们变得匆忙和浮躁，只能阅读粗浅读物，与第⑥段的观点相符。
【解析】 （1）本题考查对文章主要内容概括的能力。人们“对经典敬而远之”的问题，是在第①段结尾用设问提出的，其原因在第②③④⑥段的首句做了论述，概括这四段首句的内容作答即可。
（2）本题考查对重点段落作用的分析。第①段开头引用了马克?吐温关于人们冷落经典的名言，可从所引用的名言与文章议论的话题的关系的角度分析；还可以从段落结尾的设问句与读者及下文内容的关系的角度分析。
（3）本题考查对议论文段落论证思路的分析。本段可看作是论述段落首句所提出的观点的微型议论文。这段在首句提出观点后，先从理论上论述了经典和平庸的作品对待新闻事件的不同态度，然后列举名著作论据论证，最后总结。答题时按此三个层次概括。4.本题考查为观点选用论据的能力。是否适合作为第⑥段的论据，就看是否能证明第⑥段段首提出的“阅读经典需要充足的时间和从容的心境”的观点，显然材料一与此相符。
5. （2014?湖州）阅读下面这篇文章，完成问题。
争吵的雅俗
陈鲁民
①人是群体动物，有事没事老爱往一起凑，臧否人事也喜欢见仁见智，议论纷纷，一旦意见不合,免不了争争吵吵。争吵有雅俗之分,可见水准风骨,有文野之别,可见时势风气。
②在俄罗斯某咖啡馆里，两个老友发生激烈争吵。一个教师,是诗歌的忠实拥趸;一个商人,坚决捍卫散文的重要地位。两个人为诗歌还是散文重要吵得不亦乐乎,后来大打出手。无独有偶,去年9月,两个俄罗斯工人在一起讨论哲学,当谈到他们共同的偶像——德国哲学家康德时,因意见不同而翻脸。
③这年头常见的是,球迷为球队输赢而争论甚至打斗,粉丝为哪个明星更漂亮而争执动武,酒徒为谁喝得多喝得少而吵闹,恋人为争风吃醋而大动干戈,可没想到,居然还会有人为那些虚头巴脑的诗歌、散文而玩命,为哲学、康德而较真,听起来真如同天方夜谭。但不可否认，恰恰是这样的争吵能使人感到一些欣慰。毕竟,在物欲横流、发财高于一切的当下，还有人在仰望天空，捍卫精神财富，关注那些不挣钱的东西。
④其实，我们也曾有过这样的时期，或者说有过这样的小气候。抗战时期，西南联大虽然条件异常艰苦，但师生们学习钻研的劲头一点也不差，学术氛围也十分浓郁。据作家汪曾祺回忆，在昆明的小茶馆里，饿着肚子的大学生在争论李白、杜甫谁更伟大，豪放派与婉约派谁的艺术价值谁更高，四大名著的优劣得失，每每争得热火朝天，脸红脖子粗。老板娘很困惑：这帮面有菜色的学生娃咋就争得那么大劲，是管吃还是管喝？
⑤不光是学生争，老师也不消停。废名与熊十力皆为北大知名教授，两人常在一起讨论学问，争吵也是常事。一日废名到熊十力处与其探讨佛学，生发异见，争论不休，忽而静止，原来二人已扭打在一处。不一会儿，废名气哄哄地走出，但至次日，乃见废名又来，与熊十力在讨论别的问题。【来源：21cnj*y.co*m】
⑥近几十年，改革开放，人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论，集中精力搞经济建设，国家社会发生巨大变化，百姓日子一天比一天好。不过，精神文明建设的相对滞后也慢慢显现出来，金钱至上的影响日渐蔓延。过于“务实”的风气，使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。2013年末，法国市场调查公司发布了一项名为“全球物质主义、理财和家庭态度”的调查，在20个受调查国家中，中国人对于物质的热衷程度远高于其他国家，位居榜首。
⑦当年，丘吉尔曾说过：“我宁愿失去印度，也不愿失去莎士比亚。”60多年后，撒切尔在谈到中国时则很自负地说过：“一个只会输出电视机的国度算不上伟大，一个能输出文化的国家才是真正的强国。”如果把这当成对我们的提醒，认真盘查一下文化短板，在重视物质建设的同时，对文化建设投入更多的关心，将会是十分有益的。
⑧倘若有一天，我们在高铁上听到有人在争论诗歌与散文的重要性，在酒吧里听到有人在探讨哲学与康德的意义，那就是文化复兴的令人鼓舞的信号。
（选自《杂文月刊》2014年4期，略有改动）
（1）全文围绕哪句话展开论述？
（2）联系上下文，谈谈第③段中画线的文字有什么作用。
（3）联系上下文，品味下列句子，回答括号中的问题。
①人们似乎早已放弃那些“荒唐无聊”的争论。
（对句中加引号的“荒唐无聊”，你怎么理解？）
②过于“务实”的风气，使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。
（4）当前形势下该怎样营造有利于文化复兴的时势风气？请细读上文并结合“链接材料”谈谈你的看法。（写出三点）21·世纪*教育网
【链接材料】
1．2013年，央视节目“汉字听写大会”在全社会掀起了一场关于汉字文化传承的讨论。节目开播以后迅速引发数百家媒体高度关注、数千万网民全城热议。
2．台北市花巨资塑孔子像，著名作家龙应台在《不要遮住我的阳光》一文中表示反对。她认为仅仅一个铜像是不能宣传孔子思想，复兴中华文化的。21cnjy.com
【答案】（1）争吵有雅俗之分,可见水准风骨,有文野之别,可见时势风气。
（2）例举争吵的多种表现，证明当今人们争吵的内容大多比较庸俗，同时与关注精神、文化的争吵形成对比，突出物欲横流的背景下仰望天空，捍卫精神财富的可贵。
或，画线文字例举当下“俗”的争吵事例，与“雅”的争吵形成鲜明对比，有力论证力“争吵有雅俗之分，可见水准风骨，有文野之别，可见时势风气”，字里行间表现出作者对当下时势风气的不满。
（3）①此处引号有讽刺否定的作用.这样写,突出了近几十年国人一味注意物质追求,轻视文化 、精神追求,不能正确认识精神、文化层面争吵的积极意义.作者对此表示否定和批判。
②不能删去.“过于”表示程度过分,文中使用该词指出处理“物质文明”和“精神文明”关系时有失偏颇,表明了对物质主义、功利主义的否定态度.“过于”一词体现了议论文语言的严谨（严密）性.
（4）示例：个人，在物欲横流的当下，应关注那些不挣钱的东西，捍卫文化、精神财富。国家，在重视物质建设的同时，应对文化建设投入更多的关心。盘查短板，承认弱点，少做表面文章，实实在在地去提升全民文化素养，媒体等在引导舆论、大众关注点方面责无旁贷，应多做努力，央视节目“汉字听写大会”在全社会掀起关于汉字文化传承的讨论，是一个很好的例子。
【解析】（1）本题考查概括议论文的中心论点，一般结合题目，文章开头，文章结尾进行分析。本文没有直接提出中心论点，但始终围绕某事展开论述的。根据第一段的最后一句话，可以看出是围绕“争吵有雅俗之分,可见水准风骨,有文野之别,可见时势风气”来展开论述的。
（2）本题考查论证方法的辨析，考前要掌握一些常用的论证方法。要答出使用了怎样的论证方法，对比论证还要说出谁与谁对比，这句话有什么论证的作用，证明了什么观点。
（3）首先要回答不能删去，然后再把加点词语的本义与文中的意思先解释一下，然后再结合具体语境，分析其在文中的作用，如果删去又会如何。结尾还要加上体现了议论文语言的严密性，才能确保不丢分。
（4）做这类题型，我们首先要找到文章的主要观点，这可以从题目、开头、结尾、过渡等找出，然后根据找出的这些句子或者段落，分析整合出我们需要的启示。重要的一点是，在谈看法的时候，考生须联系能结合文本和“链接材料”，最后也结合学习与生活实际。因此，在阅读整篇文章之后，结合文本和“链接材料”我们可以知道，当前形势下该这样营造有利于文化复兴的时势风气。个人，在物欲横流的当下，应关注那些不挣钱的东西，捍卫文化、精神财富。在重视物质建设的同时，应该对文化建设投入更多的关心。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中在课程目标中指出：“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。”全国各省市对议论文阅读提出了具体的要求，如《2018年重庆市中考语文考试说明》中指出：“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。”河北、宁夏等地的中考语文考试说明中的规定也是与课程标准的要求一样。
历年试题
知识点
考查形式
综合分析
2017·泰州
考查内容有辨析论证方法及其作用，理解论证思路，谈谈启发。
填空题、问答题。
通过近几年中考试题看出，全国各省市考查议论文时，考查知识点主要是把握文章的基本观点，理解论述的内容，辨析论证方法及其作用，议论文语言的特点，发现观点与材料之间的联系，分析归纳信息，并通过自己的思考，作出判断。
考查形式主要是填空题、选择题、问答题。
2017·贵州黔东南
考查内容有理解文章内容，归纳中心论点，辨析论证方法及其作用，理解重点语句的意思。
选择题、问答题。
2016?孝感
考查内容有理解文章内容，补写一个事例论据，理解文章内容，谈谈自己的看法。
选择题、问答题。
2015·河南
考查内容有理解文章内容，理解段落的作用，分析论证思路，理解论据和论点的关系。
选择题、问答题。
2014?湖州
考查内容有理解作者观点，理解论证方法的作用，品味语句的表达效果，分析、归纳信息，发表自己的看法。
问答题。
现代文阅读（议论文）解题技巧点拨汇总
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。通过分析近几年中考试题看出，浙江省考查议论文时，考查知识点主要是把握文章的基本观点，理解论述的内容，理解论证方法和议论文语言的特点，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。我们可以从下面几个角度进行有效的复习：2·1·c·n·j·y
一、掌握议论文的阅读技巧
1、理清论述思路
读一篇议论文，首先要大体上理解作者的思路，把握文章的结构。先从概括每段大意入手，看看各段大体上写了些什么内容，哪几段讲的是同一个问题，分析段落层次的意思，必须注意找准中心句。中心句找到了，整个段的意思，或几个段的意思也就清楚了。然后总起来看段与段之间有什么关系，在此基础上再分析这篇文章的结构。
2、把握文章结构
议论文的基本结构为：提出问题(引论)→分析问题(本论)→解决问题(结论)
3、明确论点
论点是一篇议论文的灵魂，起统率作用。一篇议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
4、掌握论证方法
论证方法是阅读中的重点，常用的论证方法有举例论证、引用论证、比喻论证、对比论证、道理论证等。除了能判断出使用的是哪一种论证方法外，还要求能说出这些论证方法的作用。
5、积累课外资料
越来越多的议论文要求你给文章补充材料，实质上就是要求你另外补充论据。所以平时要注意多积累名言警句和一些典型事例，扩大自己的知识面，这样答题的时候就会得心应手。
6、分析议论文语言
在议论的过程中，阐明事理要严密，要有逻辑性，表达的语言必须准确严密，提倡什么，反对什么，态度必须鲜明，这就决定了议论文的语言的基本风格。议论文的语言特色表现为准确、严密、鲜明、概括、简洁。
二、中考议论文常见题型解题思路
1、区分论点和论题
提问方式：本文的论点是什么？本文的论题是什么？
答题思路：论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，论题是议论的问题或对象。
归纳论点的方法：
看位置：①标题 ②文章开头 ③结尾 ④中间某个承上启下的句子。
看内容：①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点。
②总结性的词体现中心论点的句子（例如：由此可见；我认为；总之……）
③先找出文章的论题，然后依据论题揣测论点。
注意：论点是一个完整的判断句，绝不可模棱两可。反问句与比喻句不能作为论点，必须是陈述句。
议论文只有一个中心论点，分论点是用来补充或证明中心论点的。
答题模式：本文的论点是……。本文的论题是……。
2、区分论据及其作用
提问方式：第几段内容是什么论据，有什么作用？画线部分内容有什么作用？
答题思路：用来证明论点的事实和道理叫做论据。主要有事实论据和道理论据两种。
事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。
理论论据包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。
注意：在引用中如果不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。
论据的作用是证明论点。
答题模式：这是……论据，有说服力地证明了……论点。
3、根据论点补充论据
提问方式：你能为作者的观点再补充一个论据吗？请你写出一个能证明论点的事例。
答题思路：
①、明确要求的是事实论据还是道理论据。
②、补充名人事例要注意写准确人物、事件，切忌张冠李戴，引用名言要准确，作者不能写错。
③、可举凡人事例，也可以编造，但要有真实感。
答题模式：事实论据：人物＋事例＋简短评价（这个事例证明了……论点。）
道理论据：直接引用（著作、名人名言、原理、定律、公式）＋简短评价（这些话证明了……论点。）
4、辨识论证方法及其作用
提问方式：文中第x段的事例有什么作用？文中第x段运用了怎样的论证方法，有什么作用？
答题思路：首先会辨析每一种论证方法。
举例论证：通过列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
道理论证：用经典著作中的精辟见解，名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
比喻论证：用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。
对比论证（正反对比论证）：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
引用论证：引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
从论证方法本身的作用和对论点的证明作用两方面进行分析。
答题模式：这一段运用了……的论证方法，论证了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），显得……（好处）。
①、举例论证：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）具体典型地证明了……（论点），从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证：使用了道理论证的论证方法，论证了……（论点），使论证更具有说服力，论证更深入。
③、比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象地了论证了……（论点），从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以对比，突出强调了……（论点），使事理更加深刻，更有说服力。
⑤、引用论证：使用了引用论证的方法，通过引用……证明……的观点，可以增强论证的说服力和权威性。
引用名人佚事、奇闻趣事、消息等：在开头是为了引出论题、或论点，同时作为论据证明论点，增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣，吸引读者往下读。在中间是作为论据证明论点，增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣，吸引读者往下读。
引用名人名言、格言警句、权威数据：在开头是为了引出论题、或论点，同时作为论据证明论点，可以增强论证的说服力和权威性，还可以增强文章的文采。在中间是作为论据证明论点，可以增强论证的说服力和权威性，还可以增强文章的文采。
5、分析论证思路
提问方式：本文的论证思路是怎样的？作者是从哪些方面展开论述的？
答题思路：
首先理解议论文的基本结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
其次，理解作者先后运用了哪些论据证明论点的。
然后，用“首先”“其次”“然后”“接着”“最后”等词语将论证过程表述出来。
答题模式：文章首先用……引出了本文的……论点或者论题，然后用……论据证明了……论点，接着用……论据证明了……论点，……最后提出了文章的……结论，发出……号召。
6、段落内容的作用
提问方式：文章第一段有什么作用？文章最后一段有什么作用？
答题思路：一般从文章的结构和内容上进行分析，结构上一般有：引出下文、过渡、总结上文。内容上的作用一般结合具体内容进行分析。
答题模式：
（1）、开头段落的作用：
结构上：引出下文。
内容上：①直接提出中心论点；②用新闻事件、名人名言、名人佚事、趣闻笑话等引出论题或者论点。③增强了文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣，吸引读者向下读。④作为论据证明本文的论点。
（2）、结尾段落的作用：
结构上：总结全文。
内容上：①重复或强调……的中心论点； ②提出……的结论；
③发出……的号召或劝勉人们……；④补充论证了……使论证更严密。
（3）、中间段落的作用：结构上，承上启下（过渡）、总结上文、引出下文。内容上，证明了……论点。
7、语言特点分析
提问方式：这篇文章的语言有怎样的特点？文中加点的词有什么作用？文中加点的词语能否删掉/替换为xx？
答题思路：分析议论文的语言一般从两个角度：（1）语言特点：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等。（2）语体特点：准确性、严密性。
分析加点词语的作用时，首先理解词语的意思，然后理解词语在文章中的作用，最后分析表现了语言怎样的特点。2-1-c-n-j-y
答题模式：
（1）加点词有何作用？
模式：
“……”词的意思是……，准确地（生动地）说明（表现）了……，这个词体现了议论文语言的准确性、严密性（生动）。
（2）“……”词能否替换为另一个词语？
模式：不能替换。因为“……”词的意思是……，准确地说明（表现）了……，如果换成“……”，句子的意思就变成了……，太绝对了，与实际情况不符合，所以不能替换。这个词体现了议论文语言的准确性、严密性。21教育网
（3）加点词语能否删去？
模式：不能删去。因为“……”词的意思是……，准确地说明（表现）了……，如果删掉，句子的意思就变成了……，太绝对了，与实际情况不符合，所以不能替换。这个词体现了议论文语言的准确性、严密性。
8、拓展迁移题
提问方式：结合实际谈谈你对作者观点的看法。
对于本文的观点，你有什么看法呢？
联系生活实际，说一说我们应该如何做呢？
答题思路：
①通览全文，感知文意，理解作者的观点；②阅读题干，理解要求，明确答题的指向；③摆出自己的观点；④联系生活实际论述；⑤最后总结，呼应题干要求。
答题模式：这类题型一般不设统一答案，首先表明自己的观点，然后详细进行论述。
1．（2018·福建3月1模）
同执着前行
①漫漫人生路，我们会遇到各种考验、各种磨难，而获得成功和实现梦想需要我们的坚持。坚定梦想，同执着前行，照亮前方的路。www-2-1-cnjy-com
②同执着前行，照亮求学之路。学习是一个持续坚持的过程，“活到老学到老”，学习需要坚持和耐心。谢觉哉云：“万事从来贵有恒。”明初文学家宋濂为了学习知识，不顾路途的遥远，去百里之外的地方向前辈请教。烈日挡不住他，风雨阻止不了他，斥责打骂也无法使他退却。他心中只想着学习，执着于对知识的渴求，便感觉不到什么是苦什么是累。漫漫求学路，宋濂在艰苦的条件下，勤奋学习，孜孜不倦，最终成为明代著名的大学士。
③同执着前行，照亮事业成功之路。凡成大器者，必有志。只有心中有梦想，为了梦想执着前行，才会站得更高看得更远。巴尔扎克曾说：“经历磨难，而仍旧坚持下去，才是奋斗者的本色。”被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》的作者司马迁，继承父亲遗志：“余死，汝必为太史；为太史，无忘吾所欲论著矣。”他潜心修史，遭受宫刑之辱后也不改其志，忍辱负重，日复一日年复一年地翻阅着前人记载的史料，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，将其整理成生动活泼的文字。十三载春秋，桌上的灯花燃了又落，落了又燃，若没有他的执着坚持，怎会有《史记》两千余年经久不衰的传奇？
④然而，仍有许多人在经历磨难考验时不能够执着前行，荷兰画家凡高，其在世时没有人理解他的作品，懂他的艺术。在世人的冷眼嘲讽下，他没有执着投入艺术创作，而是选择用自杀的方式来结束自己的生命。假若他能向着自己的艺术执着前行，他将会给世人留下更多更好的作品。可是他没有这样做，他放弃了执着，留给后人，也留给自己一个永远的遗憾。
⑤人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。那么，这放弃与坚持之间，我们该如何抉择呢？我想每个人可能都有自己的一套标准，但我们应该看到在各个领域做出突出贡献的人们，无不是在求索路上不畏艰辛执着前行的勇士。他们的成功告诉我们：只有克服一切阻力，与执着同行，才能在前进的路上勇往直前，一路高歌。
⑥让我们沿着成功者的足迹前行，向成功的大门迈进!
（1）下列名言中，不适合用来作为本文道理论据的一项是（ ）
A．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子?劝学》
B．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子?劝学》
C．一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿
D．不要轻易放弃，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森
（2）请用自己的话概括出选文的中心论点。
（3）选文第②段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
【答案】（1）B
（2）人生路上遇到考验和磨难时，我们要坚定梦想，同执着前行（或：我们要坚定执着），才能获得成功。
（3）举例论证。举宋濂克服艰难，执着坚持，勤奋求学，终有所成的事例，具体论证了“同执着同行，照亮求学之路”的分论点，进而有力地证明全文的中心论点。
【解析】（1）首先要通过阅读，了解本文的论点是强调“有恒心”，B 项“不积跬步，无以至千里；不积小流，21·cn·jy·com
无以成江海。——《荀子·劝学》”表现的中心含义是“积累”。故 B 项不能作为论据。
（2）论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方：一是文章的标题就揭示中心论点；二是在文章的开头点明中心论点；三是在议论过程中提出中心论点；四是在层层深入论述的基础上，在文章的结尾的总结中推出中心论点。本文的标题就提出了中心论点。 （3）解答论证方法及其作用的题目，首先要了解议论文有哪些论证方法及它们的特征，论证方法除了举例论证外，还有比喻证论、道理证论、对比论证等。论证方法的作用可联系全文的中心论点和本论证方法所在文段中的分论点来说明，即说明了什么问题，论证了什么观点。不同的论证方法要选择不同的评价语，如“有力地证明”“形象生动地说明”等。 2.（2018·嘉兴市秀洲区高照实验学校测试）阅读下文，回答问题。
人生没有如果，只有奋斗
如果可以，我希望上天赐予我一场巨大的灾难，仅与我相关，而不会对任何人造成影响，心里的，肉身的。要么它将我彻底毁灭，让我崩溃，从此一蹶不振；要么我在痛苦中崛起，变得真正强大，而不是靠些哲学、励志性文字来抚慰满目疮痍的内心。因为我相信只有经过苦难的人才真正懂得苦难的价值。任何事物都有它的两面性。孔子也会犯错，杀人犯也有善良的时刻。挺过苦难的人内心绝对坚强，未来的路充满荆棘，但在他看来或许只是一块绊脚石，能够轻松而过，没有挺过的则连面对困难的勇气也已全然消失，只配被湮没在历史洪流。这种想法显然充满了赌博性，极大的，因为它的赌注是一个人的命运，如果可以，我很想一试，只可惜我从来不是一个人在生存，我的命运与许多人牵扯在一起，这辈子永远都割不断，也不能割，我的生存状态会对他们的情绪产生极其强烈的干扰，甚至如果我不幸崩溃了他们所经受的打击比我来得要严重千百倍，于是我不得不放弃这种设想。
如果可以，我希望回光返照，我还是那个五岁的孩童，无忧无虑，天真烂漫，可以在妈妈的怀里尽情地撒娇，可以再村头池塘的浅水里尽情的嬉戏，可以用粉笔在房门上写着小舅教我的名字，哪怕外公骂了又骂，甚至和小伙伴打架打得鼻青脸肿，两分钟后一笑泯恩仇。只可惜真正的时光机还未诞生，现在没有，将来亦然。它只能在荧屏上显现它的神奇。
如果可以，我甚至有时希望我是一个疯子，一个彻底的疯子，智商低于10，最好为0，蓬头垢面，穿着邋遢，吃着剩菜剩饭，喝着地沟水，时而狂吼，甚至裸奔，不用在意旁观者的眼光，不去对社会负责，天塌下来与我无关，依旧可以放声大笑，在自己的世界里，洒脱自在地做着梦，不复醒来，即使是在生命走向尽头的那一刻。只可惜这个条件未免太苛刻，上天不肯赐予我这般使命，就让它留在下辈子吧！
如果可以…
人生没有如果，我们在必然里活着。我相信每个人的宿命已定，那些曾经的，当前的，不久将来的行动不是在改变命运的进程，而是命运历程中必经的迹点。因此，我格外推崇一句话——世界上并无完全没有意义的生活，任何一种经历都可以转化为内在的财富。而且，这是最可靠的财富，因为没有人能从你那里夺走。曾经有个朋友跟我说过类似的话，多好啊！
每个人的人生都以从母体呱呱坠地为起始，以两眼紧闭为终结，在某种程度上我们的人生是不是又充满着惊人的一致性。而怎样活着，则成为衡量一个人人生价值高低的标准。“人应该为活着本身而活着，而不是为活着之外的任何东西活着”。每个人的活法各不相同，既然如此，又何必羡慕别人的生活，活得那么劳累，徒增烦恼。
既然年轻，就年轻地活着，不在于穿着如何光鲜亮丽，而在于是否有颗年轻的心。年轻人如果有使命，只能是奋斗；年轻人必然有使命，也只能是奋斗！
——2012年《青年文摘》
（1）本文阐述的观点是什么？
（2）文章第一，二，三段都是假设，为什么这三种假设不能实现？
（3）阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。①在某种程度上我们的人生是不是又充满着惊人的一致性。（一致性具体指什么？）21教育名师原创作品
②因此，我格外推崇一句话——世界上并无完全没有意义的生活，任何一种经历都可以转化为内在的财富。（句中加点的“格外”为什么不能删去？）
（4）“每个人的活法各不相同，既然如此，又何必羡慕别人的生活，活得那么劳累，徒增烦恼”请结合自己的体验说说你对这句话的理解。
【答案】（1）人生没有如果，只有奋斗。
（2）①没有巨大地灾难降临是因为“我从来不是一个人在生存，我的命运与许多人牵扯在一起，会对他人造成影响”。②我不能回光返照是因为真正的时光机还未诞生③我像个疯子一样洒脱地做自己的梦这个条件未免太苛刻。
（3）①每个人的人生都以从母体呱呱坠地为起始，以两眼紧闭为终结。②格外表明我对这句话的推崇程度之深，而非一般的推崇。
（4）因为怎样活着，是衡量一个人人生价值高低的标准。活着在于有颗年轻的心，不必羡慕别人的生活，应该为活着本身而活着，而不是为活着之外的任何东西活着，只要承担自己的使命，奋斗不止就能问心无愧。
【解析】（1）此题考查分析概括议论文的主要观点的能力。议论文的论点一般是题目或含在第一段中、最后一段中。论点应是作者的观点、是明确的判断、是一个完整的判断句。仔细分析本文，再论证人生没有如果，只能去奋斗，可知，本文的论点是：人生没有如果，只有奋斗。
（2）考查理解文章的内容，筛选要点，归纳概括。做筛选信息试题，有三个原则：①带着题目，通读全文，把握大意。②对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。③快速浏览全文，验证答案。阅读前三段内容就可找到本题对应的答案。
（3）①此题考查学生对句子中词语指代内容的理解。文章中语句“每个人的人生都以从母体呱呱坠地为起始，以两眼紧闭为终结，在某种程度上我们的人生是不是又充满着惊人的一致性。”可知其指代的内容是“个人的人生都以从母体呱呱坠地为起始，以两眼紧闭为终结”。②这种题型一般回答不能删除，要结合文章内容和句子表达的意思来分析。答题格式：解释词语在文中的含义 + 分析表达效果即可。
（4）主观性试题。围绕着“以平常心来面对生活”和“让生命活得有意义”来解答试题，言之成理即可。注意要结合自己的生活实际来谈。
3．(2018?湖州四中教育集团月考) 现代文阅读。
珍惜你的“最好时光” 陈鲁民
??①央视曾推出一个街访节目：“你最好的时光是什么时候？”采访了街头小贩、大学老师、转业军人、快递员工、企业老板、退休干部等，每人都有不同答案，各具特点。有人怀想过去，有人喜欢当下，有人曾为梦想倾情打拼，有人为事业青丝变白发，有人为自己的贡献而自豪，有人为自己的成就而骄傲。 ??②坐在电视机前的我们，也会受到启发，不由想起自己的“最好时光”。大千世界，人海茫茫，一个人不论贫富贵贱，年老年轻，都会有过自己的最好时光，有过最值得怀念的日子，其具体内容可能多种多样，但总会有一些共同点，肯定要与幸福、愉悦、满足、自豪这些字眼相联系。从一般逻辑上来说，心情愉悦源于生活幸福，生活幸福源于事业成功，事业成功源于拼搏奋斗，这是美好时光的四个要素，环环紧扣，缺一不可。 ??③有首老歌唱得好“幸福不会从天降，美好生活等不来”，同理，最好时光也是通过拼搏奋斗才能换来的。【A】赵薇的最好时光，是她初出茅庐，就成了《还珠格格》里的主角小燕子的扮演者，一时红遍天下，家喻户晓，无人不知，从此便一发而不可收。马云的最好时光，是他的阿里巴巴问世，惊艳天下，一举占领电子商务头把交椅，开创了新纪元。莫言的最好时光，当然是他荣获诺贝尔文学奖，站在领奖台上顾盼自得，侃侃而谈。他们的最好时光，无一不是拼出来的，多年的卧薪尝胆，殚精竭虑，坚忍不拔，滴水石穿，才换来了自己的最好时光。 ??④人生苦短，转瞬百年，最好时光也不会老是陪伴着我们，积极而达观的态度是，珍惜最好时光，创造最好时光，捍卫最好时光，尽可能延长最好时光 ， 还要坦然面对曾经有过已经逝去的最好时光。《钢铁是怎样炼成的》里的保尔名言或许已不那么时髦，但他言说的道理却永不会过时：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”可以说，有所作为是延长最好时光的灵丹妙药。 ??⑤最好时光也与人的心态有关。西晋名将羊祜说“人生不如意事，十常居七八”。的确，人生在世，谁都不可能总是顺风顺水，一辈子会有许多沟沟坎坎，如能保持良好心态，适时调整情绪，苦中作乐，自强不息，就会战胜困难，走出逆境，创造或延续最好时光，把不顺心的日子过成好日子。【B】诚如佛家名偈所言：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若是心头无挂碍，天天都是好时节。” ??⑥一个人有最好时光，一个民族也有最好时光。在中国几千年历史上，文景之治，光武中兴，贞观之治，开元盛世，康乾盛世等，都是中华民族的最好时光，没有战争，没有动乱，社会安定，国家强盛，人民安居乐业，因而为史家津津乐道。我们应记取这个道理：无数个人好时光的总和就是民族和国家的好时光，每个人把自己的事业搞好了，价值发挥了，目标实现了，日子过顺了，心情舒畅了，国家也肯定会一片吉祥之气，民族则必然呈现兴盛之态。因而，你若热爱这个国家，以自己的民族为荣，就要先力争把自己的事业干好，工作尽职尽责，学习精益求精，对人热诚坦荡，遇事敢于担当，努力创造自己的最好时光，以千千万万人的最好时光积沙成塔，集腋成裘，戮力同心，众志成城，共同创造中华民族的最好时光！ （选自网络）
(1)文章开头介绍央视推出的街访节目有什么作用？
(2)下面的论据应放在文章的【A】还是【B】处？请说明理由。 姚明，他在20多岁时，身体好，状态好，在球场上大杀四方，勇不可当，在NBA闯出一片天地，为国争光更是一柱擎天。
(3)文章第④段划线处能否换成“珍惜、创造、捍卫、延长最好时光”？请说明理由。
(4)请结合文本并联系生活实际，谈谈怎样珍惜你的“最好时光”。
【答案】（1）通过介绍央视推出的街访节目，引出论题“最好时光”；同时以街访节目的话题吸引读者的阅读兴趣。 （2）应放在A处。论据表明了姚明能在NBA闯出一片天地，为国争光是因为他在20多岁这个身体好、状态好的最好的年纪，珍惜时光努力拼搏，因而与本段论点“最好时光也是通过拼搏奋斗才能换来的”相契合；而第⑤段则在论述最好时光与心态的关系，此论据不能论证论点。 （3）不能换。划线句运用排比的修辞，增强论述的气势，更能突出强调面对短暂的人生，我们应该以积极而达观的态度去度过人生的最好时光。 （4）人生的最好时光都是通过拼搏奋斗才能换来的，作为学生，我们要珍惜这样的最好时光，首先就要先力争把自己的事情做好，好好学习，努力拼搏去创造自己的美好青春，美好未来；但人生在世，谁都不可能总是顺风顺水，我们还需要保持良好心态，遇到困难挫折，要学会苦中作乐，自强不息，战胜困难，创造或延续最好时光，把不顺心的日子也过成好日子；在创造自己的最好时光的时候，去努力创造民族的最好时光，实现个人价值。 【解析】（1）此题考查学生分析议论文开头段作用的能力。答题模式：开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题，为下文的论述做铺垫），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性，同时作为事实论据起到证明中心论点作用。文章开头介绍央视推出的街访节目，引出论题“最好时光”，吸引读者阅读兴趣。 （2）此题考查学生对议论文论据的运用能力。论据是议论文阅读中重要知识点。首先要弄清两种论据的区别，注意论据要与论点有紧密的相关性，也就是说论据要能证明论点。做题时要了解文章的观点是什么，然后再去找适合的论据。事实论据就是指具体的事例，道理论据可用名言格言。论据表明了姚明能在NBA闯出一片天地，为国争光是因为他在20多岁这个身体好、状态好的最好的年纪，珍惜时光努力拼搏，因而与第三段论点“最好时光也是通过拼搏奋斗才能换来的”相契合。 （3）排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排(三句或三句以上)，达到一种加强语势的效果。用排比来说理，可收到条理分明的效果。划线句“珍惜最好时光，创造最好时光，捍卫最好时光”是排比句。 （4）此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此类题目，首先，要准确、深刻地领会作者的观点；其次，要从作品本身出发，紧扣题目所问进行感悟；再次，感悟一定要联系实际，尽量从自己的真实感受出发，贴近生活，紧跟时代，有新意；最后，要言之有理，言之有据。 4．(2018?德州市模拟) 阅读下面一段文章，完成下列小题。
体味人生“上止正”
①一位老同志从领导岗位上退下来，晚辈追问怎样才能让人生行稳致远，他没有讲大道理，只是说了三个字：上、止、正。这三个字，形如玩文字游戏，细味之下，却颇富哲理。
②“上”者，上进，保持一颗上进心，对所认定目标始终如一地执着追求。俗话说得好，“地不耕种，再肥沃也长不出果实”。从呱呱坠地起，每个人几乎都在同一起跑线上。后天努力不一样，便有了好差、先后、强弱的差别。浑浑噩噩的生活不值得过，人生只有不断超越，才能行稳致远；只有不断历练，才能愈发成熟。发愤图强，精进不休，可以使我们的生命更充实，人生更有价值。
③“止”者，知止，适可而止，当止则止，自己给自己“叫停”。《增广贤文》有云：“知止常止，终身不耻。”知止，意味着心中有度，懂得节制欲望、控制本能。把握不好度，健康会在大吃大喝中受损，名节也会因贪占侵吞而受辱。知止，也意味着心中有界与戒，哪些朋友不能交，哪些地方不能去，哪些东西不能拿，都要讲纪律、有分寸。朱熹有言：“止者，所当止之地，即至善之所在也。知之，则志有定向。”知止，是成功和失败的分水岭，守住道德底线，不越法律红线，便可以筑牢成功的围堰。知止的关键在于清醒，意念清醒才能克制私欲，从不逾矩； 志向清晰才会志之所驱，不受干扰。
④“正”者，守正，心有正气，胸有信念，人以正气立，事行正道远。无论是“宁为玉碎，不为瓦全”的慷慨献身，还是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的持身守洁，正气总能给人心以温润，给社会以光明。对居官从政而言，清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官，比什么都重要。守正的关键在于坚定，所谓“见利不亏其义，见死不更其守”。正气凛然不失节，邪气就会让路；正义昭彰不退缩，黑暗不驱而散。
⑤上进、知止、守正，代表着人生的起点、拐点和支点。起点要高，拐点要慎，支点要牢，三者互为砥柱，互为护佑，一环环紧扣起来，人生画卷展现的才会是绚丽图画，而不是污淖或者凌乱。如果把人生看成一辆驶向未来的列车，“上”好比油门，加油提速完全由自己来控制，速度上去了，就可以更快地抵达终点；“止”好比刹车，危险时刻如不当机立断、紧急制动，结果就会车毁人亡；“正”好比方向盘，牢牢把好行驶方向，保持不脱轨、不跑偏，才能快速而又平稳地抵达梦想彼岸。
⑥“人的生命只有一次，这仅有一次的生命应该怎样度过呢？”保尔柯察金的人生之问，让一代又一代人思考。现实中，“听了很多道理，依然过不好这一生”的，大有人在。年轻人上学怕苦、工作怕累，一些小困难都扛不住，上进心长满荒草，梦想难免沦为侈谈。一些人退而不休、走而不放，利用各种关系干预插手原地区、原部门的工作，如能当止则止，怎会腐化堕落？落马官员忏悔自己的堕落过程，常自言被亲情压倒原则、欲望淹没党性、私利泯灭正气，但早知如此何必当初不走正道？人生没有涂改液，不可能推倒重来，该怎么设计自己的人生路，马虎不得，随意不得。
⑦“若将世路比山路，世路更多千万盘。”人们会用各自不同的人生格言来引导自己的人生方向，这些格言也都自有其道理，不必强求一致，但“体味好人生的‘上止正’”，必定是能使人受益无穷的一条吧。
（选自《人民日报》2015年10月13日 04 版，有改动）
（1）本文的中心论点是什么？
（2）文章第⑤段中的画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
（3） 阅读第③段，结合生活实际，说说你怎样理解“知止常止，终身不耻”。
【答案】（1）体味好人生的“上止正”，必定能使人受益无穷。
（2）比喻论证的方法，生动形象地说明了“上止正”的重要性。
（3）这句话的意思是做事有分寸的人就常能有所节制，一辈子都不会做可耻的事情。我认为人首先要懂得“知止”的道理，明确在什么地方应该“止”，做事才能有节制，从而实现“终生不耻”。有一次我没有完成老师布置的家庭作业，早上到校本来想抄作业蒙混过关，后来觉得不能欺骗老师欺骗自己，于是向老师承认错误，自己利用课间休息补上了作业，避免了因失去诚信而羞耻。
【解析】（1） 此题考查学生对议论文中心论点的总结。中心论点的总结有以下方法：一是在原文中找，二是根据内容自己概括。中心论点在文中的位置一般有以下几种情况，一是文章题目，二是文章开头，三是文章结尾。结合本文标题、首尾和文章内容，可知这篇文章结尾处归纳出中心论点“体味好人生的‘上止正’，必定是能使人受益无穷的一条吧”，稍作修改，概括为：体味好人生的“上止正”，必定能使人受益无穷。
（2）此题考查论证方法及作用，也是考查对文章内容的理解分析能力。平时要注意积累常用论证方法及其作用，如对比论证有突出论点的作用，比喻论证是为了通俗形象地论证论点的。画线句将“人生”比作“驶向未来的列车”，这是运用了比喻论证的论证方法，生动形象地说明了“上止正”的重要性。
（3）本题考查对重要语句的理解，结合上下文以及生活实际，根据这句话的意思“一个人的一生要知道适可而止，有所节制，这样才会不做耻辱的事”来回答，做到言之成理即可。 5．(2018?四川泸州泸县五中1模) 阅读下文，完成第下列小 题。
当你不是世界的中心
①海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风飘送花香，雨水 润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自 称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。
②只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷， 旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因此,跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。
③不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的 身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了 那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。有人注 意到身高 174 公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神 平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中，有些人总是以自我为中心，对每个 人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和 的姿态平等待人，更显高贵。无论是个人还是民族，都需要学会尊重他人，不以自我为中心， 保持自身的风度与姿态。
④不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为自 己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不 及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝 天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人 的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩 子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。
⑤不以自我为中心，还要善于向他人学习。“一花一世界，一叶一菩提。”万事万物皆 有其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容……都会 给我们有益的启示；师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡 人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献 爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常 生活中所展示出来的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断地学习中 成长起来的。从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。
⑥当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你 将读懂无言的自然和多彩的生活。
（1）本文的中心论点是什么？
（2） 选文划线句子运用了那种论证方法？有什么作用？
（3）选文第②、③两段能否调换顺序?请简述理由。
（4）结合你的生活实际和选文的观点，自选一个角度谈谈你应该怎样做。
【答案】（1）我们应该学会不以自我为中心。
（2）举例论证，列举清王朝不能正确地认识自己，而日益落后于世界的事例，具体有力地证 明了，你才能正确认识自己，进而证明了中心论点。
（3）不能，（2）段阐释了不以自我为中心的意义（或，你才能正确认识自己），（3）段论述的是如何才能做到不以自我为中心（或，要有谦和的姿态），两段内容是递进关系，所以不能互换位置。
（4）生活中，父母对我要求很严格，我非常地不理解；读了本文后，我懂得了不应该以自我 为中心，要学会从他人的角度看问题的道理；以 后再与父母发生矛盾时，我会站在他们的 角度，多替他们想想。（答案不唯一）
【解析】（1）本题考查对中心论点的提取能力。一定要通读原文内容，全盘把握之后再从文中找到关键句作答。可以根据文章的第一段最后一句“那么自称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心”得出，本文的中心论点是：我们应该学会不以自我为中心。
（2）本题考查对论证方法的类型及其表达效果的把握。第②段中划线句子运用举例论证的方法。列举清王朝不能正确地认识自己（或以“天朝上国”自居），而日益落后于世界的事例，从反面具体有力地证明了“只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己”的观点，进而证明了中心论点。要注意，议论文中的论据材料就是用来证明论点的。
（3）一般来说，文章的语句顺序是不能调换的。做这类题目，首先考生应回答不能调换，然后再说明不能调换的理由，或写了什么内容，表现了什么感情，或与文中某处相照应。本题选文（2）（3）段的顺序不能调换。因为（2）段阐释了不以自我为中心的意义（或“只有你不把自己当办报中心的时候，你才能正确认识自己”）。（3）段论述的是如何才能做到不以自我为中心（或“不以自我为中心，要有谦和的姿态”），两段内容是递进关系。
（4）首先要回答，然后再从文章内容入手，谈自己的一些看法，最好是积极健康向上的。考生也可以联系生活实际进行分析，只有这样才能有充足的理由来证明自己的观点。此题为开放性试题，答案不惟一，能结合生活实际，围绕本文论点或某个分论点来谈，语言表达通顺即可。
6．(2017?杭州上城区2模) 阅读下文，回答问题。
数字时代，传统文化如何保护传承
封寿炎
“中华有声历史资料数字化工程”对珍贵的音像档案进行抢救整理，这一举措意义深远。但关键问题在于：这些音像历史资料，在通过数字化方式获得永久性保存之后，如何才能避免成为缺乏生命力的“木乃伊”而复兴为活的文化？
在全球化、信息化、数字化的时代里，传统文化资源面临着双重的悖论，机遇与挑战并存。
在全球化时代，大众流行文化成为传统文化的掘墓人。以电影、电视、流行音乐等为代表的大众流行文化，用“全球通用”的审美标准席卷全球社会，蚕食各地区传统文化的生存空间，迅速消弭多样性的地方文化。
但与此同时，全球化时代又特别呼唤传统文化的复兴。全球趋同化的大众流行文化浪潮，使很多人，尤其是非西方社会的民族和人群，愈益面临失去独特文化身份的危险。只有接续传统文化的根脉，复兴传统文化资源，我们才能在全球化浪潮中站稳脚跟，获得文化身份和价值情感认同。（甲）
在全球化时代，信息化、数字化给传统文化的生存发展带来严重威胁。为什么从前的人们喜欢看戏，现在的年轻人不喜欢看戏了？在人们的生活方式和文化娱乐活动变化的背后，就是信息化、数字化的技术力量。在信息、交通都不发达，文化娱乐活动比较匮乏的情况下，建立在地域文化基础上的传统文化，就得以较好地传承发展，达至繁荣。随着信息和交通的便捷，尤其是进入互联网、智能手机普及的数字化时代，当人们打开智能手机，就可以观看电影、电视、网络视频，就可以跟天南地北的人们聊天交流的时候，很多人就不愿意走进剧院，去观赏那些古老的地方剧种了。传统戏剧如此，其他领域和门类的传统文化亦然。（乙）
但同时，信息化、数字化作为一种技术力量，完全可以为传统文化所用，为其重焕生机提供契机。长期以来，传统文化受限于交通和传播技术，只能在有限的地域里生存发展，但信息化、数字化的技术力量，完全打破了传统文化的传播限制，使其有可能在全国甚至全球范围内获取知音。全球范围内的传统文化爱好者，都可以在互联网上毫无障碍地聚集，形成独特的文化群落，促进传统文化的发展繁荣。（丙）
因此，对于传统文化的抢救、保护和传承，一定要跳出“死文化”的陈旧观念，不能把传统文化变成因脱离大众而失去了活力的“木乃伊”。要充分借助信息化、数字化的技术力量，借助大众流行文化巨大的承载力和传播力，使传统文化以鲜活的形态，渗透到人们的日常生活之中，成为大众文化趣味、艺术审美的一部分。唯有如此，传统文化才能再度获得复兴和繁荣。【出处：21教育名师】
（有删改）
（1）下列说法不符合文意，请指出并简述理由。
①现在的年轻人不喜欢看戏是因为传统戏剧缺乏吸引力。
②文中用“木乃伊”形容来不及保护而失传的传统文化。
（2）文中所说的“双重的悖论”具体指的是哪两重悖论？请分点简要概括。
（3）下面句子应该放入文中甲、乙、丙三处中的哪一处？请简述理由。
例如，秦腔是典型的地方性剧种，流行歌手谭维维跟华阴老腔合作推出的音乐作品，却使秦腔在短时间内引爆微信朋友圈。 www.21-cn-jy.com
（4）请根据本文的思想观点，对“链接材料”中的现象做简要评述。
【链接材料】《中国诗词大会》自播出以来好评如潮。在娱乐至上的今天，一档诗词类文化节目为何能获得大众如此追捧？“中国人诗心不死！”《中国诗词大会》专家嘉宾蒙曼认为，“中国人血液中流淌的诗词基因还在，一旦有一种形式把它展示出来，就会形成一种喷发。”
【答案】（1）现在的年轻人不喜欢看戏，不是因为传统戏剧缺乏吸引力，而是因为信息化、数字化的技术力量，改变了人们的生活方式和文化娱乐活动（人们可以随时观看电影、电视、网络视频,所以很多人就不愿意走进剧院去看戏了）。文中用“木乃伊”不是形容来不及保护而失传的传统文化，而是形容通过数字化方式获得永久性保存之后，因脱离大众而失去了生命力的传统文化。
（2）第一重悖论:在全球化时代，大众流行文化成为传统文化的掘墓人，同时全球化时代又特别呼唤传统文化的复兴。
第二重悖论:在全球化时代，信息化、数字化既给传统文化的生存发展带来严重威胁，同时也为传统文化重焕生机提供了契机。
（3）放在（丙）处。理由：因为秦腔在短时间内引爆微信朋友圈这个论据恰好可以用于论证“信息化、数字化作为一种技术力量，完全可以为传统文化所用，为其重焕生机提供契机”这一观点。
（4）《中国诗词大会》获得大众追捧，是因为节目借助央视这一平台的信息化、数字化的技术力量及其巨大的承载力和传播力，使诗词这一传统文化以鲜活的形态得以展示，成为大众文化趣味、艺术审美的一部分。
【解析】（1）考查信息筛选和分析能力。①本题可结合文章内容“在人们的生活方式和文化娱乐活动变化的背后，就是信息化、数字化的技术力量。”“随着信息和交通的便捷，尤其是进入互联网、智能手机普及的数字化时代，当人们打开智能手机，就可以观看电影、电视、网络视频，就可以跟天南地北的人们聊天交流的时候，很多人就不愿意走进剧院，去观赏那些古老的地方剧种了。传统戏剧如此，其他领域和门类的传统文化亦然。”概括即可。语言要简洁。②本题中可以根据“对于传统文化的抢救、保护和传承，一定要跳出“死文化”的陈旧观念，不能把传统文化变成因脱离大众而失去了活力的“木乃伊”。”可知：文中用“木乃伊”是形容通过数字化方式获得永久性保存之后，因脱离大众而失去了生命力的传统文化。
（2）解答此题首先要知道什么是“悖论”，应该是指事物的两个方面。本题结合文章相关语段的中心句的筛选分析并概括即可。
（3）考查论点与论据。论据是为了证明论点，论点是论据的统帅。因而 “例如，秦腔是典型的地方性剧种，流行歌手谭维维跟华阴老腔合作推出的音乐作品，却使秦腔在短时间内引爆微信朋友圈。”这个事实论据正好能证明“这个论据恰好可以用于论证“信息化、数字化作为一种技术力量，完全可以为传统文化所用，为其重焕生机提供契机”这一观点。”所以要放在“丙”处。
（4）本文的观点是要充分借助信息化、数字化的技术力量，借助大众流行文化巨大的承载力和传播力，使传统文化以鲜活的形态，渗透到人们的日常生活之中，成为大众文化趣味、艺术审美的一部分。而《中国诗词大会》正是利用了这一点，得到了大众认可和喜爱。结合内容分析即可。
7．（2018·江苏张湾实验学校模拟）阅读下面的文章，完成下面小题
哭与哭的不同
江苏卫视真人秀节目“最强大脑”首场国际PK赛上，来自中国“最强大脑”战队的四位选手郑才千、杨冠新、李云龙、吴天胜，与来自意大利的脑力精英展开对决，最终中国战队以3：1赢得了开门红。看过这场比赛的观众，相信都会对李云龙、安德烈这对选手记忆深刻：都是12岁、都是过目不忘、具备超强大脑的少年。然而，二人在场上的迥异表现令人唏嘘。
比赛中，李云龙先于安德烈完成了模型的摆放，但安德烈完全不受干扰继续自己的任务。按照比赛规则，安德烈先报自己的模型摆放结果，正在等待的李云龙此时却突然痛哭失声，站都站不起来：“我记对了，可是我摆错了。”台下的李父、主持人和顾问们也纷纷安慰。不料，当李云龙将自己的结果报出来时，却发现没有错误，他跌至谷底的情绪一下又兴奋起来。而这个时候安德烈很担心李云龙，也难过地哭了。
如果说，这只是李云龙一时的表现失常，我们大可不必在意，然而，在此之前的节目中，当主持人问他对严格训练他的父亲有什么要求，他小声地说，想多玩几天；面对“你有没有梦想”的问题，李云龙一脸茫然；他每周都不能休息，因为父亲要他“子承父业”，成为最强大脑……当这一系列画面组合在一起，他的眼泪既是偶然，也是种种重压之下的一种必然。李云龙最后虽然胜利了，但是很多网友们纷纷讨论这样的精英教育让孩子对结果看得如此之重是否正常，都表示无法为这样的胜利开心，因为比赛仅仅是游戏，但孩子似乎把比赛当作生死。而反观安德烈，这个12岁意大利少年是意大利版“最强大脑”的冠军，他有自己的游戏时间、运动时间，比赛成绩也很不错。安德烈享受比赛、友爱乐观的态度给网友留下深刻的印象。我们不敢想象，假如李云龙后于安德烈完成比赛，他会不会因为害怕失败就中途放弃？他将如何面对以后漫漫人生路上无以数计的“比赛”？还有多少孩子与李云龙一样，终日在培优、训练、参赛中度过？还有多少孩子因为考试的失误哭泣、出走甚至轻生？鹰爸虎妈层出不穷，又有多少父母将自己未能实现的梦想化为对孩子的严苛要求，粗暴地剥夺了孩子童年的快乐？
④著名羽毛球金牌教练李永波说的很对：“其实他们两个人都完成了挑战，只是李云龙用的时间稍微短了一点，这样看，他确实是胜利了。可是他失去了自己童年很多快乐的时间，我觉得这样的胜利未必是值得我们大家学习的。”的确，孩子的生活不能只有学习、培优、训练和比赛，不应该缺少玩耍、交友、旅游甚至撒娇和犯错；孩子的成长不只是智力发达，更应该身心均衡、健全人格。倘若大人的强硬意志主宰了孩子的童年，赢了比赛输了童年，这样的“胜利”不要也罢。
⑤真人秀节目“最强大脑”日渐走红，该节目的口号是“让科学流行起来”，李云龙的眼泪让人们反思：“为李云龙哭，为这样的教育哭。” 当综艺节目中的眼泪不再用来娱乐大众赚取眼球，而是促进思考当下国内教育的问题，恰恰说明教育也是一门科学，需要老师、家长、孩子和社会各界去正确认知与思考，不断践行与修正。
（1）通读全文，作者借李云龙和安德烈的PK，表达的观点是什么？
（2）文章开头叙述“最强大脑”中意PK赛的事例，有什么作用？
（3）“当这一系列画面组合在一起，他的眼泪既是偶然，也是种种重压之下的一种必然。”这句话中的“偶然”和“必然”矛盾吗？为什么？请结合原文回答。
（4） 探究全文，题目中的“不同”具体指哪些不同？
【答案】（1）倘若大人的强硬意志主宰了孩子的童年，赢了比赛输了童年，这样的胜利不要也罢。
（2）吸引读者阅读兴趣，引出论述的话题，作为事实论据证明下面的观点。
（3）“偶然”是因为李云龙明明记对了，误认为自己失败了。这种情况很少见。
“必然”是因为李云龙太在乎成败，即便这次不哭，也迟早会因为别的失败而痛哭。
（4）哭的内容不同：李云龙为失败而哭，安德烈为李云龙担心而哭。
教育的理念不同：李云龙太注重比赛结果，不能承受失败。安德烈不仅关注比赛结果，更享受比赛过程。
【解析】（1）本题考查学生判断中心论点的能力。中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看中心论点是个判断句。这篇文章在对李云龙和安德烈进行了一番比较之后，在文章结尾处总结出中心论点“倘若大人的强硬意志主宰了孩子的童年，赢了比赛输了童年，这样的胜利不要也罢”。
（2）议论文开头段的作用一般为引出论点或论题，作为论据证明论点，以故事开头的还可激发读者的阅读兴趣，使下文的议论具有了针对性。不同的开头段具体的作用不同，要根据具体文章具体分析。开头叙述“最强大脑”中意PK赛的事例，引出论述的话题，作为事实论据证明下面的观点，吸引读者阅读兴趣。
（3）本题主要考查对词语的含意的理解。首先表态（一般是不矛盾），接着分别解释偶然和必然，据此解答即可。“偶然”的意思是突然的，意想不到的。文中因为李云龙明明记对了，误认为自己失败了，这种情况很少见，所以用“偶然”。“必然”表示事情一定是这样。文中因为李云龙太在乎成败，即便这次不哭，也迟早会因为别的失败而痛哭，所以用“必然”。
（4）本题考查的是对文章内容的分析和提取，根据“站都站不起来：‘我记对了，可是我摆错了’”，“而这个时候安德烈很担心李云龙，也难过地哭了”；根据“因为比赛仅仅是游戏，但孩子似乎把比赛当作生死……安德烈享受比赛、友爱乐观的态度给网友留下深刻的印象”，即可解答。 8. （2018?湖南模拟）阅读下文，完成下列各题。
人贵敢说“吾不如”
①“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅，形象地告诉人们一个“尺有所短，寸有所长”的道理。众生芸芸，无所不知、无所不能的全才是没有的，再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人，只有具备了这种自知之明的心态，清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处，才有可能找准适当的坐标，从而赢得成功的契机。
②历史上的圣哲先贤，他们之所以能建功立业、名垂千古的原因就在于他们都具备博采众长，敢于宣称“吾不如”的精神。
③孔子问学生子贡，你和颜回比，谁的能耐大？子贡回答说颜回闻一而知十，我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”，寥寥数字，掷地而作金石声。
④《史记?高祖本纪》载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷慢之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家，扶百姓，给馈怕，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三子者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。” 刘邦如此知人善任，得天下当然是势所必然了。
⑤读《广师》，我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论：“艰苦力学，无师而成，吾不如李学中；险胆俱尝，与时屈伸，吾不如路安抑；好学不倦，笃于朋友，吾不如王石山。” 顾老夫子谦逊若此，被誉为“一代通儒”，令人诚服。
⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人，在一次会议上他恳切地表白：“搞农运，我不如彭湃、毛泽东；搞工运，我不如苏兆征、邓中夏；搞军事，我不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎，溢于言表，瞿秋白之所以为瞿秋白，基于此。
⑦确实，山外有山，天外有天，面对比自己强的人，由衷地说一句“吾不如也”，不但不会贬损自己，而且是一种值得称道的美德。世界上，任何人在体能、技能、智能上的发展都不可能至周至全。同理，一个人在品格修养上也不可能尽善尽美，总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实，才能看清自己的特质，摆正自己的位置，到举优抑劣，扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”，却偏要与人争个胜负，分个雌雄，那就难为自己，令人不敢恭维了。
⑧生活的辩证法告诉我们，只有敢说“吾不如也”的人，方可成为生活中的强者，事业上的翘楚，因为他们的胸怀比长天更广阔，精神比高山更巍峨。
（1）本文的中心论点是什么？
（2）文章主要运用了什么论证方法？请具体说明。
（3）文中③④⑤⑥自然段的顺序能否调换？为什么？
（4）文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴自弃”有无区别？为什么？
【答案】（1）人贵敢说“吾不如” 。
（2）举例论证；如：子贡、刘邦、顾炎武、瞿秋白等敢说“吾不如”，谦虚好学，最后都有所建树。
（3）不能调换，这几段的事例是按照时间先后顺序排列的。
（4）有区别，这里所说的“吾不如”是一种审时度势、以退为进的积极态度，而后者则是轻视自己，自甘落后，不求上进。
【解析】（1）本题考查中心论点。论点是作者发表的主要观点，通常在文首或文尾的位置，联系全文找到概括作者观点的议论句。论点出现的形式和位置：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。位置：标题、开头、篇末、论述过程中（注意承上启下的过渡句）。本文题目就是论点。
（2）本题考查的是对论证方法的辨析，常用的论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证；举例论证要有具体的事例，道理论证要运用定律、公式、名言警句等论证论点；对比论证要用正反两方面的事实或道理进行论证，比喻论证是用人人熟悉的事物作比喻来证明论点；据此阅读文章，寻找解答即可。
（3）本题考查的是开头的作用，需要从内容和结构两个角度考虑，内容上写出了什么题干中已经给出，所以只需要考虑开头段结构上的作用，常见的作用有：引出中心论点（论题），故事可以激发读者的阅读兴趣，并充当论证论点的论据。开头的小诗不仅引出了论题，也能够激发读者的阅读兴趣。
（4）本题主要考查语段能不能调换顺序的问题，解答时，需要明确语段的论证内容，以及它们之间的关系，再看是如何为中心服务的，解答即可。需要注意的是，这类题的答案一般是不能调换。这几个自然段是举例论证，而且是按照时间顺序排列的，因此不能调换。
（5）本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。对于主观题，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。此题解答时需要结合文章内容，明确文章作者的看法，谈谈“吾不如”与“自卑、自暴自弃”的区别，言之有理即可。
9.（2018?遵义市模拟）
拒绝“智慧的赝品”
赵明昊
不久前，英国《金融时报》报道了英国布莱克韦尔书店的艰难现状：在业绩连年下滑后，这家百年老店终于在上个年度实现了60万英镑的微薄利润。笔者颇觉感慨，或许是由于当年求学时囊中羞涩，自己绝少去这家店买动辄几十英镑、厚如板砖的大部头教材，而是和不少人一样，非常满足于获得电子版书籍。
如今过上“定居”生活，电子书阅读器却只能在出差旅途中发挥作用了。相比之下，顺滑的纸张更能让人安心坐下，感受作者笔下的细腻情愫。看起来，笔者如今“偏好”纸书也算是“随波逐流”——在世界上电子书流行最快的美国，去年电子书也只占一般大众图书销量的约30%，增长率仍在放缓。与人们的惯常认知相反，连亚马逊的高管都认为，纸质书才是“一种真正具有竞争力的技术”：不易损坏、有高清页面和“长待机时间”。不过，在更长的时间维度上，历史学家伊恩?莫里斯认为，口口相传、纸质书、电子书乃至碎片化的微阅读，只是实现“通过积累信息、观念和优良传统来实现文化进化”的不同方式。文字没能取代语言，人类社会的复杂性让新旧传播技术始终共存。因此，有识之士对“深阅读”的疾呼，本质上体现了人们对丢失“思考”能力的隐忧。【版权所有：21教育】
有趣的是，前人的“思考”一旦被具象为“书籍”，或者被标注为“经典”，它就有可能偏离初创者的意图，幻化出另外的色彩。譬如，有人真切地贯彻了“书是最佳的墙面装饰”这一名言；也有人像巴斯贝恩在《文雅的疯狂》中描写的诸多聚书成癖的藏家，生前如“展翅待飞的秃鹫”，凶残攫走别人的孤本典籍，逝前还要留言“切勿转交冷寂如坟之博物馆”；还有人持《恶俗》作者福塞尔之见识：“你就需要一本看上去像书的书——厚、硬皮精装、严肃庄重、被广为宣传所以知名度很高，让人看见你带着这样的一本书坐公共汽车、火车、飞机或走在大街上。”
所幸的是，抛开“伪读书者”的造作，生活中还是有很多“书籍真爱者”。这种“真爱”，体现于因书而生的思考。即便是那些伏案阅读经典的人，若用别人的思考代替了自己的思考，或许还不如手机上浮光掠影的“浅阅读”来得愉快。在《斐德罗篇》中，苏格拉底讲了一个故事：埃及古神塞乌斯向国王萨姆斯传授文字，认为这种学问可以使埃及人更加聪明，改善记忆力，使他们博闻强识。国王却认为，人们借助于文字的帮助，可以无师自通地知道许多事情，但他们实际上一无所知。国王忧虑的是“他们的心是装满了，但装的不是智慧，而是智慧的赝品”。
看起来，在人类追求智慧的旅途中，每一样新工具的出现都会带来各种各样的问题。不过，好在很多人懂得要带着思考上路，拒绝“智慧的赝品”。
(《人民日报》2015年6月4日21版)
（1）阅读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么。
（2）文章中的“智慧的赝品”具体指什么？
（3）文中主要运用哪些论证方法？试列举一例，并说说其作用。
（4）结合本文，联系实际，谈谈作为学生应该怎样做才能拒绝“智慧的赝品”。
【答案】（1）阅读，并且拒绝“智慧的赝品”。
（2）用别人的思考代替了自己的思考。
（3）举例论证、对比论证、引用论证。示例：第三段中通过列举巴斯贝恩在《文雅的疯狂》中描写的诸多聚书成癖的藏家等事例，具体有力地论证了“‘伪读书者’的造作，偏离了初创者的意图”这一观点。 【来源：21·世纪·教育·网】
（4）学生要能结合自己的学习读书，读书不能端“花架子”，要能开展“深阅读”；要能有自己的认识，要敢于质疑探索，能够独立思考，并能有自己独特的感悟。
【解析】（1）本题考查学生对中心论点的把握能力，其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论点需要自己概括论点时要注意论点的完整性，应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。文章题目即是论点，并且在最后一段再次申明：阅读，并且拒绝“智慧的赝品”。
（2）本题考查学生对词
