人教版数学六下4.1《比例的基本性质》获奖课件(13张)

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名称 人教版数学六下4.1《比例的基本性质》获奖课件(13张)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-04-09 14:21:53

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文档简介

课件13张PPT。根据比例的意义判断下面每组中的两个比能否 组成比例例如: 2.4 ∶1.6 = 60 ∶40外项内项 组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。2.5:1=10:410:3=20:6两个外项的积是2.4×40= ,两个内项的积是1.6×60= ,9696也就是 1.6×60 = 2.4×40在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。 2.4∶1.6 = 60∶40( )( )( )( )外项外项内项内项1.6×60 = 2.4×40 1、应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比
可以组成比例。7、9a、b632413、判断。
(1)在比例中,两个外项的积减去两个
内项的积,差是0。( )
(2)18:30和3:5可以组成比例。( )
(3)如果4X=3Y,(X和Y均不为0),
那么4:X=3:Y。( )
(4)因为3×10=5×6,所以3:5=10:6。( )√√×× 下面的四个数可以组成比例吗?把组成的比例
写出来(能写几个写几个).2、3、4 和 6因为 2 × 6 = 3 × 4 所以这四个数可以组成比例2 ∶3 = 4 ∶62 ∶4 = 3 ∶66 ∶4 = 3 ∶26 ∶3 = 4 ∶24 ∶2 = 6 ∶34 ∶6 = 2 ∶33 ∶6 = 2 ∶43 ∶2 = 6 ∶4思考