课件22张PPT。勿忘国耻 振兴中华第18课
从九一八事变到西安事变第一篇章
国之耻——九一八事变东北三省沦陷1931年9月18日沈阳日本自主学习一(阅读教材86-87页)找出九一八事变后在东北坚持抗日的武装力量柳条湖事件九一八事变借口结果经过地点时间事变两个步骤: ① 制造柳条湖事件; ② 进攻北大营,炮轰沈阳城。策划者意义中国人民抗日战争的起点; 揭开了世界反法西斯战争的序幕。(东北军驻地)800米7500米日本侵略军为何在侵略东北前先制造了
柳条湖事件呢??思考为了给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,偏于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。合作探究一日本为什么要发动九一八事变?材料一:“惟欲征服支那,必先征服满蒙,如欲征服世界,必 先征服支那......此乃明治大帝之遗策,是亦我日本帝国之存立上必要之事。”
——明治维新后不久日本制定的大陆政策 材料二:1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本,促使其国内阶级矛盾尖锐,日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。
——人教版九年级历史下册
材料三:1930年11月至1931年9月,国民政府集中重兵三次“围剿”红军,无心北顾,这给日本帝国主义的侵略以可乘之机。
——人教版八年级历史上册蓄谋已久转嫁危机有机可乘东三省沦陷实行不抵抗政策思考:东北为什么会迅速沦亡? 1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,
在长春建立伪满洲国。看完视频,请回答:九一八事变后在东北
坚持抗日的武装力量有哪些?中国人民的局部抗战开始了抗日义勇军抗日游击队东三省面积为日本国土3.5倍。第二篇章
国之怒—— 一二九运动占领热河1933年华北危急!中华民族危急!策划华北自治1935年华北五省:
河北、山东、山西、察哈尔、绥远华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了1935年12月9日揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战,一致抗日”等反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 自主学习二(阅读教材88页)学生中国共产党1935年8月1日,中共发表了《为抗日救国告全体同胞书》,史称「八一宣言」,号召 。1935年12月17日,中共瓦窑堡召开会议,在会上确立了
的方针。停止内战,一致抗日建立抗日民族统一战线共产党第三篇章
国之幸——西安事变日本的侵略:
东北沦陷中国各方的表现:
1936年12月初,蒋介石到西安督促张学良
“剿共”
西安事变的背景东北将士:
停止内战,联共抗日学生请愿:
停止内战,一致抗日1936年12月12日西安张学良、杨虎城逼迫蒋介石抗日扣押蒋介石,实行“兵谏”。他们通电全国,要求“停止内战,联共抗日”西安事变自主学习三(阅读教材89页)和平解决揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,
十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。西安事变后的复杂形势 【思维拓展】 面对如此复杂的国际国内形势,如何处置蒋介石成了棘手的问题,是“放蒋”?“杀蒋”?结合当时的国内情况,你觉得怎样处置蒋介石合适?请说出你的理由。合作探究二中共通过谈判,促成事变和平解决。蒋:恩来,你是我的部下,你应该听我的话。周:只要蒋先生能够……停止内战,一致抗日,不但我个人可以听蒋先生的话,就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。中共的斡旋派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日等条件十年内战基本结束,
抗日民族统一战线初步形成。扩大侵华华北危机
小结提升九一八事变(局部抗战)华北事变(全国性抗日救亡运动的高潮)东北抗日联军一二九运动从九一八事变到西安事变铭记历史
缅怀先烈
珍爱和平
开创未来 ——习近平在铭记中奋进
在奋进中崛起 少年强 则国强
少年独立 则国独立
少年雄于世界 则国雄于世界西安事变 - 中共斡旋 毛泽东认为,对蒋介石的处理有上、中、下三策:“杀”是下策,“不杀不放”是中策,“放”是上策,中央决定的方针是“放”,这是联蒋抗日的上策。
合作讨论:
为什么说“杀”是下策,而“放”是上策?