总 分
2018年小学毕业模拟质量监测
科学试卷
题号 一 二 三 四 五 六 卷面分
得分
一、提出你还想探究的问题。（每小题2分，共6分。）
1．关于细菌和病毒，我还想探究：
2．关于遗传和变异，我还想探究：
3．关于浩瀚的宇宙，我还想探究：
二、填空题。（每空1分，共10分。）
1． 和 是不同状态的水。
2．人体的神经系统是由脑、 、 组成的。
3．人体通过血液的循环流动，把氧气和 输送到全身各处；把细胞产生的 和其他废物运送的体外。
4．煤和石油是古代的 和 ，经过漫长复杂地变化形成的。
5．右图中的正方形看起来不方正，圆形也不圆，
这说明在一些特殊条件下我们对刺激的
与真实情况并不相同，这就是 。
三、判断题。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（每小题2分，共20分。）
1．水是人体所必须的营养成分。…………………………………………（ ）
2．老年山脉险峻陡峭，幼年山脉起伏平缓。………………………………（ ）
3．由岩浆冷却形成的岩石叫变质岩。……………………………………（ ）
4．电磁铁具有接通电流产生磁性，切断电流磁性消失的性质。……（ ）
5．我们常说的生态平衡，不是绝对的永恒的，是相对稳定的。………（ ）
6．科学家用光年来表示从一个星球到另一个星球所需要的时间。…（ ）
7．植物活动所需的能量来自空气和土壤。………………………………（ ）
8．反应时的长短与刺激的强度、次数、感觉器官的灵敏度等因素有关。（ ）
9．因为人造地球卫星离地球很远，所以不会受到地球引力的作用。…（ ）
10. 星座与人的命运没有任何关系。………………………………………（ ）
四、按要求举例并分类。 （共14分）
1．举例。按表中的要求，各举两例填在表中的空格里。（10分）
举 例 要 求 例1 例2
草本植物
木本植物
菌类植物
草原上的生产者
草原上的消费者
昆虫
哺乳动物
两栖动物
爬行动物
鸟类
2．分类。把表中列举出的动物按有、无脊椎分类，在横线上各填写两种动物名称。（4分）
有脊椎的动物有：
无脊椎的动物有：
五、单项选择题。把正确选项前的字母填在题后括号内。（每小题3分，共30分。）
1．下列关于卵石的说法错误的是…………………………………………（ ）
A．河道里的卵石，是山上的岩石，在洪水的冲刷和搬运过程中形成的。
B．分布在河道里的卵石，越往下游体积越小。
C．河道里的卵石，不是从山上来的，是河道中固有的。
2．在人体的几大系统中，进行气体交换的系统是………………………（ ）
A．血液循环系统 B．呼吸系统 C．神经系统
3．胖人穿着竖条的衣服看上去显得瘦些。这种感觉产生的原因是……（ ）
A．错觉 B．适应 C．光的反射
4．人造地球卫星绕地球飞行时所受到的力是……………………………（ ）
A．大气的浮力 B．地球的引力 C．地面控制中心给予的力
5．当我们随心所欲的“大吃大喝”时，会引起负担过重的器官是……（ ）
A．血液循环器官 B．呼吸器官 C．消化器官
6．下列事物不属于机器人的是……………………………………………（ ）
A．手机 B．空调 C．播种机
7．下面的三个月相图中，在月末看到的是………………………………（ ）
A B C
8．下列工具能拓展眼的功能的是………………………………………（ ）
A．望远镜 B．电视 C．书
9．下面对“光年”的说法正确的是………………………………………（ ）
A．光年是时间的单位。 B．光年是速度的单位。 C．光年是距离的单位。
10. 关于我国海洋资源，下列说法错误的是……………………………（ ）
A．我国的大陆架中蕴藏着丰富的石油和天然气矿藏。
B．我国的滨海砂矿储量十分丰富。
C．我国的大陆架很狭窄
六、探究与发现。（共15分）
1．给科学探究的基本过程排序。（3分）
各种类型的科学探究活动，尽管类型不同，但探究的基本过程是一致的，都要经历以下六个过程。即：A、观察、实验、操作或搜集整理信息，B、猜想、假设与预测，C、表达与交流，D、思考与结论， E、制定计划，F、提出问题。
（注：题目中的这六个过程是随意呈现出来的，前面的字母只是代码）
请选择这六个过程前面的字母，按科学探究活动的正确顺序，填写在下图中的椭圆形中。（图中的箭头是标示顺序的）
2．认真观察分析下面这个情境图，完成图下面的题。（12分）
（1）该情境图反映的是（ ）
A．种群 B．群落 C．生态系统
（2）根据池塘中生物间的食物关系写一条食物链。（3分）
（3）图中的生产者有 、 等，消费者有 、
等。（4分）
（4）以上面的情境图中反映出的事物为例，解释什么叫生态系统。（4分）六年级毕业模拟质量监测
科学试卷评分标准及参考答案
一、提出你还想知道的问题。共6分。
每提出一个符合要求的问题给2分。 所提问题必须与题目有关，且符合情理。否则不给分。
二、填空。填正确一空1分，共10分。
1.冰、水蒸气 2. 脊髓、神经3.养料、二氧化碳 4. 动物、植物 5.感觉、错觉
三、判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。（每小题2分，共22分。）
1. √ 2.× 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. √
四、按要求举例并分类。（共14分。）
1.举例。（答案不唯一，合理即可，每空0.5分）
2.分类。（从上表中选合适的答案填写，每小题2分）
五、选择题。（每小题３分，共30分）
1-5．ＣＢＡＢＣ；６－１０．ＡＡＡＣＣ
六、探究与发现。
1.F、B、E、A、D、C
2.⑴C⑵
2．（2分）箭头方向不能画反
以下两个答案供选择。
① 水草 鱼 鸬鹚 ②水草 蝴蝶 青蛙
3.（2分）答对五个条件给2分，少答一个扣0.5分，答案不限顺序。
阳光、空气、水、土壤、温度
4.（3分）按要点给分，意思对即可。
要点1：鱼被全部捕捞后，水草会增多。（1分）
要点2：鸬鹚因没有了食物会飞走。（1分）
要点3：这个生态系统就失去平衡。（1分）
六、回答问题。共16分。
按答题要点给分，学生所答内容只要意思正确、完整即可，不求与参考答案一字不差。
1. 第一问（2分） 运动量大时（1分）情绪激动时（1分）呼吸会加快。
第二问（2分）因为运动量大、情绪激动时需要的氧气多（1分）加快呼吸速度能获得更多的氧气（1分）
2. 举例正确2分。答案略
卷面分5分，专人评阅，先整体翻阅5至10本，确定评分标准和1至5分各占比例数。不答题的，得0分。
