苏教版高中语文必修二课件:第三专题永遇乐·京口北固亭怀古

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名称 苏教版高中语文必修二课件:第三专题永遇乐·京口北固亭怀古
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文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2018-04-09 20:54:31

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课件24张PPT。 永遇乐
京口北固亭怀古 辛弃疾解题永遇乐·京口北固亭怀古词牌名登临地点题材内容主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。这类作品多用典故,手法委婉。
写作背景 写这首词时辛弃疾已65岁,他从4 2岁到60岁一直过着“隐居”的生活,得不到朝廷的重用。1203年,63岁的辛弃疾再次被当时执掌大权的宰相韩侂胄tuōzhòu起用,利用其主战派元老招牌作号召,任镇江知府。
1204年韩侂胄为巩固自己地位,草草北伐, 而镇江濒临抗战前线,是北伐重要基地。辛弃疾做了大量准备工作,他虽然一心北伐,但认为时机尚不成熟,可韩把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。韩听不进辛弃疾的劝告,后就把他调离镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。辛弃疾南宋时,
有一个人,他是一员武将,
戎马一生,满心想的都是收复失地;
有一个人,他是一位词人,
笔耕不辍,魂牵梦萦的还是收复失地!
魂牵梦萦的那片土地呀,
是他一生的牵挂!
这个人就是 ……作者简介 辛弃疾,字幼安,号稼轩,山东济南人,南宋爱国词人。一生主张抗金,渴望恢复中原。
在词人中,他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集《稼轩长短句》。词中用典孙权廉颇
佛狸祠刘义隆刘裕
对照注释、材料进行思考:全词用了哪几个典故?1、齐读上阕后思考,辛弃疾登上北固亭,极目远眺,为什么会想到孙权和刘裕,这两个人有何共同之处?
孙权:他曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北方的曹操的军队,保卫了家园。
刘裕:他以京口为基地,削平了内乱,取代了东晋政权。他曾两度挥戈北伐,收复了黄河以南大片故土。
皆是令人仰慕的英雄
同在京口,建功立业研习典故,体悟情感 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。 ——《登京口北固亭有怀》 孙权在青年时代,就做了三军的统帅,他能独霸东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“生子当如孙仲谋。”2、词人对这两位英雄人物的感情?表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。①崇敬、仰慕与向往;
②慨叹英雄难觅。3、这两位英雄人物成功地激发了词人“抗击金人,收复中原”的爱国豪情,那么,同样是帝王,南宋王朝的统治者又是怎样的呢?上阕用此二人的典故,又蕴含了什么意思?上片小结: 上片借孙权和刘裕两个历
史上的英雄人物事迹隐约讽刺
南宋政权的无人无能,表达自己抗金救国的热情。③用廉颇的典故,用意是什么?齐读下阕后小组讨论以下问题①辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么?②诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象表达了什么心情?
刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北望敌军而仓皇失措。思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么?
借鉴历史,伐金必须作好准备,
委婉劝韩侂胄不能草率行事。
以此来表达出自己正确的抗金作战思想。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。“四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!” 绍兴三十一年(1161年),金兵大举入侵,占领扬州一带。辛弃疾率领起义军在这一带英勇抗击金兵,使其南侵以失败告终。次年,起义军内部出现叛徒,叛徒张国安杀害耿京挟众降金。辛弃疾遂组织五十人的队伍闯入金营,于五万军中活捉张国安,统帅起义军突骑南下,投奔南宋。其时辛弃疾年23岁,距他写这首词时(1205年)刚好四十三年。  作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不欲恢复中原的不满。 廉颇 思考:用廉颇的典故,用意是什么? 以廉颇自况,虽65岁仍想为国效力:可当政着不接受他的建议,又有小人挑拨,他感到悲愤,担心像廉颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的主旨。 用典意图:明烈士暮年,壮心不已之志
抒报国无门,壮志难酬之愤这最后一句充分地表现出辛词“豪放悲壮”的风格特色。总结归纳,把握主旨情感: 作者登上镇江的北固亭,面对大好河山,想到祖国的北方仍然沦陷在敌人之手,想到韩侂胄等人并不想真正肩负起抗敌复国的重任,于是怀古伤今,表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者苟且偷安,不图恢复,不善用人才的愤懑。结构梳理孙仲谋刘 裕舞榭歌台 风流业绩 元嘉草草 仓皇北顾刘义隆拓跋焘 金戈铁马 万里如虎 佛狸祠下 神鸦社鼓廉 颇 廉颇老矣 尚能饭否(赞叹惋惜 )(赞叹之情)(警告当局 )(怒斥偏安)(壮志未已)借 古 讽 今上 片下 片表现手法:用典对比英雄业绩——可悲现实刘裕——刘义隆廉颇——自己孙权、刘裕、刘义隆佛狸祠、廉颇 读怀古咏史词,要张开联想的翅膀,想象历画面,走入历史情境,和作品古今融为一体:
你,就是可怜白发生的辛弃疾,山河破碎之时,登上北固亭,极目远眺,你想拭干扬州路上苦难的泪,你要饮尽佛狸祠下胡虏的血。可是落寞的你独立落日楼头,报国欲死无战场啊!你仰天长啸……这心的呐喊响彻云霄,和着长江边呼啸的狂风,裹挟着江北百姓痛苦呻吟声,在历史的深谷中回响……