21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
《面积单位》习题
一、填空。
1、常用的面积单位有（ ）、（ ）和（ ）。
2、边长是１厘米的正方形面积是（ ）。
3、边长分别是１米、１分米、１厘米的三个正方形中，面积最大的是边长为（ ）的正方形，面积最小的是边长为（ ）的正方形。21世纪教育网版权所有
4、测量房间地面的大小要用（ ）单位。
5、一个正方形的面积是1平方米，它的边长是（ ）。
6、边长是１米的正方形面积是（ ）。
7、一个正方形的面积是1平方分米，它的边长是（ ）。
二、判断。
1、1平方厘米和1厘米相等。（ ）
2、一张桌子的面积是36平方分米。（ ）
3、边长是１分米的正方形，面积是10平方分米。（ ）
4、一个教室的面积是48米。（ ）
5、黑板的长是4平方米。（ ）
6、学校操场的面积大约是3600平方分米。（ ）
三、下面哪个图形的面积最大？哪个最小？
四、填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）。
1、电话号码按键的面积约2( )。
2、课桌长5( ),一棵大榕树高15（ ）。
3、学校篮球场的周长是90（ ）。
4、学校操场的面积大约是3600（ ）。
5、校园的草坪面积约是95（ ）。
6、小区中心花坛的面积大约是20（ ）。
7、一个游泳池的面积是1250（ ）。
8、故宫博物院面积是720000（ ）。
9、电视机屏幕的大小约20（ ）
五、下面4个字母，分别用了多少平方厘米的彩板？
六、解决问题。
如图，用方砖铺满空地，哪块地用的方砖多？共用多少块方砖？
参考答案
一、填空。
1、平方厘米 平方分米 平方米
2、1平方厘米
3、1米 1厘米
4、面积
5、1米
6、1平方米
7、1分米
二、判断。
1、×
解析：1平方厘米和1厘米无法比较。
2、√
3、×
解析：边长是１分米的正方形，面积是1平方分米。
4、×
解析：一个教室的面积是48平方米。
5、×
解析：黑板的长是4米。
6、×
解析：学校操场的面积大约是3600平方米。
三、下面哪个图形的面积最大？哪个最小？
四、填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）。
1、平方厘米
2、分米 米
3、米
4、平方米
5、平方米
6、平方米
7、平方米
8、平方米
9、平方分米
五、下面4个字母，分别用了多少平方厘米的彩板？
9平方厘米 10平方厘米 5平方厘米 9平方厘米
六、 解决问题。
因为①地需要17块方砖，②地需要20块方砖。所以②地需要的方砖多。
共需要：17+20=37（块）
21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
北师大版数学三年级下册第五单元第二课时面积单位教学设计
课题 面积单位 单元 第五单元 学科 数学 年级 三
学习目标 1、在观察、操作、比较等数学活动中，体会统一面积单位的必要性。 2、认识平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，感知他们的实际大小。 3、能根据物体表面的大小选择合适的面积单位，并能运用面积单位估计物体表面的面积。 4、通过观察、比较和实际操作培养学生的抽象、概括能力及空间观念，体会到数学与生活实际的联系。
重点 建立面积单位平方厘米、平方分米和平方米的表象。
难点 建立面积单位平方厘米、平方分米和平方米的表象。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：你能比较下面两个图形的面积吗？ 交流：两个长方形重合，它们的面积相等。 思考交流 为学习新知做铺垫
讲授新课 1、课件出示情境图。师：你能数一数数学课本封面占几个格子吗？生1：数学课本封面的面积是6个格子。生2：我量的结果是24个格子啊！讨论：为什么量的结果不一样？小结：他们用的格子不一样大，需要用统一的面积单位来测量！。2、你知道哪些面积单位？认一认。（1）预习提纲：①:预习课本51页：常用的面积单位有哪些？②边长是多少的正方形，面积是1平方厘米？ 边长是多少的正方形，面积是1平方分米？ 边长是多少的正方形，面积是1平方米？3、认识平方厘米 （1）请同学们在方格纸上画一个边长 1 厘米的正方形， 并剪下来。 （学生活动） 用手摸一摸这个面的大小，这就是 1 平方厘米面积的大小。再闭上眼 睛想一想 1 平方厘米有多大？ （2）生活中哪些物体表面的 面 积大约是1平方厘米呢？ （母食 指指甲的大小、一颗扣子、计算机键盘上一个按键面的、开关按钮的面 ） （3） 先估计银行卡大约有多少平方厘米， 同桌再动手摆一摆。 说明： 计量较小的图形的面积常用平方厘米做单位。4、认识 1 平方分米 （1）学生动手操作，用 1 平方厘米的正方形量桌面（不用量完） ，请 学生谈感受。 （感受：1 平方厘米的面积太小了，量起来很不方便，如果能换一个 大的面积单位来量就好了。 ） （2）度量稍大图形的面积，一般以边长为1分米的正方形面积作单位。边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。 可以写作1dm2。（读作1平方分米） （3） 学生在方格纸上画一画 1 平方分米的正方形， 看一看， 摸一摸， 再闭上眼睛想一想 1 平方分米有多大？ （4）请学生和同桌一起伸出手比划 1 平方分米的大小。 （5）生活 中，你见过哪些物体的面近似 1 平方分米。 （粉笔盒面、成人手掌表面或墙上的开关盖面的面积大约是1平方分米。） （6）请四人小组，用 1 平方分米的正方形量一量课桌面的面积大约 有多少平方分米？ 5、认识 1 平方米。 （1） 如果让你测量教室地面的面积， 你选平方厘米 还是平方分米呢？ （都不选） 两个都不合适，那打算用什么面积单位来测量呢？（平方米） （2） 比平方分米大一点的面积单位是 （平方米） 。边长是1米的正方形，面积是1平方米。可以写作1m2。（读作1平方米） （3） 教师拿出边长是 1 米的正方形教具， 然后让学生手势在空中比划一个 边长是 1 米的正方形，在闭上眼睛想一想 1 平方米有多大？ （4）日 常生活中哪些物体的表面的面积大约是 1 平方米？一张桌子桌面的面积大约是1平方米。两张双人儿童桌桌面的面积大约是1平方米。用报纸拼一个1平方米的正方形。1平方米地面大约可站12名同学。（5）估一下黑板的面积、教室的面积大约有多少平方米？ 学生数一数自己预习摸一摸动手操作画一画学生动手比划估一估 知道课本封面占几个格子通过预习找出不明白的问题感受1平方厘米的大小亲自感知感受1平方分米的大小充分体验，在活动中巩固表象培养估算能力
巩固提升 1、根据下面的测量要求，用长度单位还是面积单位。（1）量文具盒的长短用（ ）单位。 （2）量课桌面的大小用（ ）单位。 （3）量笔记本封面的大小用（ ）单位。 （4）量铁丝的长短用（ ）单位。 （5）量美术室地面的大小用（ ）单位。 （6）量操场的长短用（ ）单位。 2、下面两个图形的面积各是多少平方厘米？（每小格表示1平方厘米） 3、选择合适的单位填一填。（1）一间卧室的面积大约为22（ ）。（2）一张报纸的面积约为44（ ）。（3）一个铅笔盒表面的面积约为200（ ）。（4）教室的门高约为2（ ）。（5）一支铅笔长约15（ ）。（6）一粒纽扣的面积约是1（ ）。（7）正方形手帕的面积约是400（ ）。（8）教室地面的面积约是53（ ）。4、用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形，它们的面积和周长各是多少？ 5、下面每小格是1平方厘米。请在方格纸上画出2个面积都是12平方厘米的图形。 独立完成后集体交流 巩固和加深所学知识
课堂小结 师：今天我们学习了哪些知识？ 生交流：常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米。要根据生活实际选择合适的面积单位。 归纳总结 回顾本节课所学知识
板书 面积单位边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。可以写作1cm2边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。可以写作1d m2 边长是1米的正方形，面积是1平方米。可以写作1m2。 汇报交流 突出重点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)
面积单位
数学北师大版 三年级下
导入新知
你能比较下面两个图形的面积吗？
两个长方形重合，它们的面积相等。
新知讲解
数学课本封面的面积是6个格子。
我量的结果是24个格子啊！
新知讲解
为什么量的结果不一样？
需要用统一的面积单位来测量！
他们用的格子不一样大。
新知讲解
你知道哪些面积单位？认一认。
预习提纲
1.预习课本51页：常用的面积单位有哪些？
2.边长是多少的正方形，面积是1平方厘米？
边长是多少的正方形，面积是1平方分米？
边长是多少的正方形，面积是1平方米？
新知讲解
边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
可以写作1cm2。（读作1平方厘米）
1厘米
1平方厘米
1平方厘米有多大呢？
大拇指指甲的面积大约是1平方厘米。
计算机键盘上一个按键面的面积大约是1平方厘米。
新知讲解
生活中哪些物体表面的 面 积大约是1平方厘米呢？
新知讲解
你能用1平方厘米的正方形测量课桌桌面的面积吗？
太麻烦了！怎么办呢？有没有大一点的面积单位呢？
新知讲解
1分米
1平方分米
边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
可以写作1dm2。（读作1平方分米）
度量稍大图形的面积，一般以边长为1分米的正方形面积作单位。
新知讲解
粉笔盒一个面的面积大约是1平方分米。
墙面开关表面的面积大约是1平方分米。
生活中哪些物体表面的面积大约是1平方分米呢？
成人手掌表面的面积大约是1平方分米。
新知讲解
1米
1平方米
比平方分米稍大 的单位是平方米。
边长是1米的正方形，面积是1平方米。可以写作1m2。（读作1平方米）
新知讲解
两张双人儿童桌桌面的面积大约是1平方米。
生活中哪些物体表面的面积大约是1平方米呢？
一张桌子桌面的面积大约是1平方米。
新知讲解
用报纸拼一个1平方米的正方形。
1平方米地面大约可站12名同学。
生活中哪些物体表面的面积大约是1平方米呢？
巩固提升
1、量文具盒的长短用（ ）单位。
2、量课桌面的大小用（ ）单位。
3、量笔记本封面的大小用（ ）单位。
4、量铁丝的长短用（ ）单位。
5、量美术室地面的大小用（ ）单位。
6、量操场的长短用（ ）单位。
根据下面的测量要求，用长度单位还是面积单位。
长度
面积
长度
长度
面积
面积
巩固提升
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？（每小格表示1平方厘米）
12cm2
10cm2
巩固提升
1、一间卧室的面积大约为22（ ）。
2、一张报纸的面积约为44（ ）。
3、一个铅笔盒表面的面积约为200（ ）。
4、教室的门高约为2（ ）。
5、一支铅笔长约15（ ）。
6、一粒纽扣的面积约是1（ ）。
7、正方形手帕的面积约是400（ ）。
8、教室地面的面积约是53（ ）。
选择合适的单位填一填。
m2
dm2
cm2
m
cm
cm2
cm2
m2
巩固提升
面积
周长
4cm2
4cm2
4cm2
8cm
10cm
10cm
用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形，它们的面积和周长各是多少？
面积相等的图形，周长不一定相等。
巩固提升
下面每小格是1平方厘米。请在方格纸上画出2个面积都是12平方厘米的图形。
课堂小结
今天我们学习了哪些知识？
1.常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米。
2.要根据生活实际选择合适的面积单位。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
