第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 35张

课件35张PPT。第10课 蒙古族的兴起与
元朝的建立学习目标1.了解蒙古的兴起；成吉思汗统一蒙古；
2.元朝的建立文天祥的抗元斗争；
3.认识成吉思汗建设蒙古政权的举措。铁木真:
① 1206年统一了蒙古草原。
②建立了蒙古政权。
③被拥立为大汗，尊称为成吉思汗。
忽必烈：
①1271年，建立元朝，次年定都大都
②1276年灭南宋，
③1279年统一全国蒙古的兴起蒙 古
1206年这段材料反映了12世纪时蒙古草原的什么局面？ 蒙古草原部落，相互之间频繁战争.人们盼望草原统一起来，结束战争。统一了蒙古。
1206年，建立蒙古政权。成吉思汗最突出的历史功绩是什么?铁木真成吉思汗统一蒙古的原因是什么？当时蒙古草原相互混战，人民渴望统一；童年的磨难练就了铁木真坚强的意志和机敏的胆识，使他具备了领导能力；铁木真建立了一支强大的军队。深层探究一根据课本整理蒙古灭亡西夏和金的情况。1.蒙古灭西夏：成吉
思汗率领蒙古军队首
先进攻西夏，在蒙古
军队的进攻下，1227
年西夏灭亡。
2.蒙古灭金：（1）过程：蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝。1234年，蒙古灭金。（2）影响：金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。蒙古（元）元第10课蒙古族的兴起和元朝的建立元朝是如何建立并统一全国的？ 1227年灭西夏，1234年灭金 忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都。 1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。 材料中的“世祖”是谁？举例说明他是如何“信用儒生”“以夏变夷”的。 宋濂曾说：世祖度量宏广，知人善任使，信用儒术，用能以夏变夷，立经陈纪，所以为一代之制者，规模宏远矣。忽必烈像深层探究二 元世祖忽必烈。
接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。忽必烈采取汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用？深层探究三材料：儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教大宗师”的称号，忽必烈悦而受之。忽必烈尊崇儒学，“圣度优宏，开白炳烺，好儒术，喜衣冠，崇礼让”一方面有利于政权的巩固与民族融合；
一方面有利于社会安定，促进社会经济的恢复与发展，增强元朝军队实力，为元朝成统一大业奠定基础。铁木真:
① 1206年统一了蒙古草原。
②建立了蒙古政权。
③被拥立为大汗，尊称为成吉思汗。忽必烈：
①1271年，建立元朝，次年定都大都
②1276年灭南宋，
③1279年统一全国
远大的抱负、坚忍不拔的意志品质、战胜困难的勇气。两位历史人物身上有哪些品质值得我们学习？ 文天祥
文天祥是南宋的状元，出任赣州知州。元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部家产充作军费。朝廷委任文天祥为右丞相，派他到元军大营谈判。他遭到扣留，不受利诱，威武不屈，后来乘机逃出，历经磨难，继续组织南宋余部进行顽强抵抗。名人故事陆秀夫：南宋左丞相，抗元名臣，与文天祥、张世杰并称为“宋末三杰” 文天祥兵败被俘后，写下了大义凛然的《正气歌》。忽必烈亲自劝降，许以高官，他严词拒绝，从容就义，年仅47岁。过零丁洋
辛苦遭逢起一经，
干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，
身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，
零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。 文天祥的抗元斗争他有哪些精神值得我们学习？不畏强暴，坚贞不屈。人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。 成吉思汗及其子孙对外扩张战争成吉思汗的子孙建立的四大汗国忽必烈灭亡南宋，统一中国的影响。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。元朝疆域图1、元朝第一个少数民族建立统一王朝。
2、元朝的疆域在中国历史上最为广大。蒙古兴起成吉思汗统一蒙古忽必烈统一全国民族融合经济发展三个时间：三个人物：四件大事：1206 1271 1276成吉思汗 忽必烈 文天祥统一蒙古 建立元朝文天祥抗元 统一中国