第三章 图形的平移与旋转单元测试卷(深圳专用含解析 )

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名称 第三章 图形的平移与旋转单元测试卷(深圳专用含解析 )
格式 zip
文件大小 1.0MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2018-04-10 14:58:19

文档简介

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【新北师大版八年级数学(下)单元测试卷】
第三章《图形的平移与旋转》
(深圳专用 含解析)
1.如图所示的图案分别是一些汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是 (  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A、可以由一个“基本图案”旋转得到,不可以由一个“基本图案”平移得到,故本选项错误;
B、是轴对称图形,不是基本图案的组合图形,故本选项错误;
C、不可以由一个“基本图案”平移得到,故把本选项错误;
D、可以由一个“基本图案”平移得到,故把本选项正确;
故选D.
2.下面生活中的实例,不是旋转的是:
A. 传送带传送货物 B. 螺旋桨的运动
C. 风车风轮的运动 D. 自行车车轮的运动
【答案】A
【解析】选项A,传送带传送货物是平移,B,C,D均是旋转.选A.
3.如图所示,三架飞机P,Q,R保持编队飞行,某时刻在坐标系中的坐标分别为(-1,1),(-3,1),(-1,-1),30秒后,飞机P飞到P′(4,3)位置,则飞机Q,R的位置Q′,R′分别为(  )21教育网
A. Q′(2,3),R′(4,1) B. Q′(2,3),R′(2,1)
C. Q′(2,2),R′(4,1) D. Q′(3,3),R′(3,1)
【答案】A
【解析】试题解析:由点P( 1,1)到P′(4,3)知,编队需向右平移5个单位、向上平移2个单位,
∴点Q( 3,1)的对应点Q′坐标为(2,3),点R( 1, 1)的对应点R′(4,1),
故选:A.
4.如图所示的两个三角形是经过何种变换得到的(  )
A. 旋转 B. 旋转和平移 C. 轴对称 D. 平移和轴对称
【答案】D
【解析】试题解析: 沿平移个长度单位,然后作关于 对称的图形即可得到
故两个三角形是经过平移和轴对称变换得到的.
答案:D.
5.如图,△ABC绕点A旋转至△AEF,其旋转角是( )
A. ∠BAE B. ∠CAE C. ∠EAF D. ∠BAF
【答案】A
【解析】由图可知旋转角是∠BAE和∠CAF.
故选A.
6.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-1,-2),将OA绕原点O逆时针旋转90°得到OA′,点A′的坐标为(a,b),则a-b等于(  )21世纪教育网版权所有
A. 3 B. -1 C. -3 D. 1
【答案】A
【解析】如图:
旋转后点A的对应点A′为(2,-1),
则a=2,b=-1,
则a-b=2-(-1)=3.
故选A.
7.下列图形中,是中心对称但不是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A不是中心对称图形,但是轴对称图形,故不正确;
B不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故不正确;
C是中心对称图形,但不是轴对称图形,故正确;
D是中心对称图形,也是轴对称图形,故不正确;
故选C.
8.下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.B.C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:A、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项错误;
B、等腰梯形是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误;
C、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误;
D、圆是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项正确.
故选C.
9.如图,在5×5的方格纸中将图①中的图形N平移到如图②所示的位置,那么下列平移正确的是(  )
A. 先向下移动1格,再向左移动1格 B. 先向下移动1格,再向左移动2格
C. 先向下移动2格,再向左移动1格 D. 先向下移动2格,再向左移动2格
【答案】C
【解析】试题解析:由方程可知,在5×5方格纸中将图①中的图形N平移后的位置如图②所示,那么下面平移中正确的是:先向下移动2格,再向左移动1格;21cnjy.com
故选C.
10.如果在同一平面内有两个图形甲和乙,通过平移,总可以完全重合在一起(不论甲和乙的初始位置如何),则甲和乙是( ).21·cn·jy·com
A. 两个点 B. 两个半径相等的圆
C. 两个点或两个半径相等的圆 D. 两个能够完全重合的多边形
【答案】C
【解析】两个能够完全重合的多边形,如果把其中一个多边形旋转一个角度,那么另一个多边形不论怎样平移,也不可能和这个多边形(指旋转一个角度的多边形)完全重合在一起,只有两个点或两个半径相等的圆总能完全重合在一起.2·1·c·n·j·y
故选C.
11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠=60°,AC=1,将△ABC绕点C顺时针旋转得△A1B1C,且点A1落在边AB边上,取BB1的中点D,连接GD,则CD的长为( )
A. B. C. 2 D. 3
【答案】A
【解析】试题解析:



由旋转的性质可知,CA=CA′,由
∴△ACA′是等边三角形,
∴AA′=1,
∴A′B=1,
由旋转的性质可知,△B1BC是等边三角形,

∵BB1的中点是D,


故选A.
12.如图,在边长为1的正方形ABCD中,将射线AC绕点A按顺时针方向旋转度(< ≤)得到射线AE,点M是点D关于射线AE的对称点,则线段CM长度的最小值为( )
A. B. 0.5 C. 1 D.
【答案】A
【解析】如图所示:连接AM.
∵四边形ABCD为正方形,
∴AC==.
∵点D与点M关于AE对称,
∴AM=AD=1.
∴点M在以A为圆心,以AD长为半径的圆上.
如图所示,当点A. M、C在一条直线上时,CM有最小值.
∴CM的最小值=AC AM′= 1.
故选:A.
二、填空题
13.点M(1,2)关于原点的对称点的坐标为______.
【答案】(﹣1,﹣2).
【解析】点M(1,2)关于原点的对称点的坐标为(﹣1,﹣2).
14.写出两个你熟悉的中心对称的几何图形名称,它是
【答案】平行四边形、圆
【解析】试题分析:如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,常见的中心对称图形有平行四边形、圆等.【来源:21·世纪·教育·网】
15.如图所示,△ABC中,∠BAC=120°,∠DAE=60°,AB=AC,△AEC绕点A旋转到△AFB的位置;∠FAD=__________,∠FBD=____________.www-2-1-cnjy-com
【答案】 60 60
【解析】试题解析:中,
绕点A旋转到的位置;

故答案为:
16.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,现将△ABP绕点A逆时针旋转后能与△ACP′重合,已知AP=4,则PP′长度为_____.2-1-c-n-j-y
【答案】
【解析】试题解析:∵是等腰直角三角形,
∵△ABP绕点A逆时针旋转后能与△ACP’重合,
为等腰直角三角形,
故答案为:
三、解答题
17.如图,在8×8的方格中建立平面直角坐标系,有点A(﹣2,2)、B(﹣3,1)、C(﹣1,0),P(a,b)是△ABC的AC边上点,将△ABC平移后得到△A1B1C1,点P的对应点为P1(a+4,b+2).www.21-cn-jy.com
(1)画出平移后的△A1B1C1,写出点A1、C1的坐标;
(2)若以A、B、C、D为顶点的四边形为平行四边形,写出方格中D点的坐标.
【答案】(1)A1(2,4)、C1(3,2)、B1(1,3)(2)D(0,1),D1(﹣2,﹣1),D2(﹣4,3)
【解析】试题分析:(1)根据P点对应点变化规律得出△ABC平移规律进而求出即可;
(2)利用平行四边形的判定与性质得出符合题意的答案.【来源:21cnj*y.co*m】
试题解析:
(1)∵P(a,b)是△ABC的AC边上点,将△ABC平移后得到△A1B1C1,点P的对应点为P1(a+4,b+2),【出处:21教育名师】
∴平移后的△A1B1C1,个点坐标分别为:A1(2,4)、C1(3,2)、B1(1,3),如图所示:△A1B1C1,即为所求;21教育名师原创作品
(2)如图所示:D(0,1),D1(﹣2,﹣1),D2(﹣4,3).
18.已知点A(2a+2,3-3b)与点B(2b-4,3a+6)关于坐标原点对称,求a与b的值.
【答案】a=-1,b=2.
【解析】试题分析:关于原点对称后,点的横纵坐标都变为相反数,根据题意列出关于a和b的二元一次方程组,从而求出a和b的值.21*cnjy*com
试题解析:根据题意,得(2a+2)+(2b-4)=0, (3-3b)+(3a+6)=0,
解得:a=-1,b=2.
19.如图所示,将△ABC绕其顶点A顺时针旋转30°后得△ADE.
(1)问△ABC与△ADE的关系如何?
(2)求∠BAD的度数.
【答案】(1)△ABC≌△ADE;(2)30°
【解析】由旋转的性质和三角形的性质即可解答.
解:(1)∵△ABC绕其顶点A顺时针旋转30°后得△ADE,∴△ABC≌△ADE.
(2)旋转角相等,即∠BAD=∠EAC=30°.
20.如图,在一块长为a米,宽为b米的长方形地上,有一条弯曲的柏油马路,马路的任何地方的水平宽度都是2米,其它部分都是草地.求草地的面积.21·世纪*教育网
【答案】(ab-2b)平方米
【解析】试题分析: 根据图形的特点,通过平移可以把小路看作是一个底是2米,高是b米的长方形,草地可以看做是长为(a-2)米,宽为b米的长方形,根据长方形的面积=长×宽,计算即可.21*cnjy*com
解:将马路的一边向另一边平移到重合,则此时草地的形状为:长为(a-2)米,宽为b米的长方形,所以面积为:(a-2)b=(ab-2b)平方米.
21.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AB=2.Rt△AB′C′可以看作是由Rt△ABC绕A点逆时针方向旋转60°得到的,求线段 B′C的长.
【答案】
【解析】试题分析:作B′E⊥AC交CA的延长线于E,首先求出AC的长度,根据旋转图形的性质求出AE的长度,然后根据RtAB′E的勾股定理求出B′E的长度,最后根据Rt△CEB′的勾股定理得出答案.【版权所有:21教育】
试题解析:如图,作B′E⊥AC交CA的延长线于E, ∵∠ACB=90°,∠BAC=60°,AB=2, ∴∠ABC=30°, ∴AC=AB=1,
∵Rt△AB′C′可以看作是由Rt△ABC绕点A逆时针方向旋转60°得到的,
∴AB=AB′=2,∠B′AB=60°, ∴∠EAB′=180°﹣∠B′AB﹣∠BAC=60°, ∵B′E⊥EC, ∴∠AB′E=30°,
∴AE=1, 在Rt△AB′E中,∵AE=1,AB′=2, ∴B′E==, ∴EC=AE+AC=2,
在Rt△CEB′中,∵B′E=,CE=2, ∴B′C==.
22.如图,AC是正方形ABCD的对角线,△ABC经过旋转后到达△AEF的位置.
(1)指出它的旋转中心;
(2)说出它的旋转方向和旋转角是多少度;
(3)分别写出点A,B,C的对应点.
【答案】(1)A;(2) 旋转方向为逆时针方向,旋转角是45度;(3) A,E,F.
【解析】试题分析:(1)因为△ABC经过旋转后到达△AEF的位置,则A点的对应点为A,于是可判断旋转中心为点A; (2)根据旋转的性质求解; (3)根据旋转的性质求解.
解:(1)它的旋转中心为点A;
(2)它的旋转方向为逆时针方向,旋转角是45度;
(3)点A,B,C的对应点分别为点A,E,F.
23.如图1,在锐角△ABC中,∠ABC=45°,高线AD、BE相交于点F.
(1)判断BF与AC的数量关系并说明理由;
(2)如图2,将△ACD沿线段AD对折,点C落在BD上的点M,AM与BE相交于点N,当DE∥AM时,判断NE与AC的数量关系并说明理由.
【答案】(1)BF=AC,理由见解析;(2)NE=AC,理由见解析.
【解析】试题分析:(1)如图1,证明△ADC≌△BDF(AAS),可得BF=AC;
(2)如图2,由折叠得:MD=DC,先根据三角形中位线的推论可得:AE=EC,由线段垂直平分线的性质得:AB=BC,则∠ABE=∠CBE,结合(1)得:△BDF≌△ADM,则∠DBF=∠MAD,最后证明∠ANE=∠NAE=45°,得AE=EN,所以EN=AC.
试题解析:
(1)BF=AC,理由是:
如图1,∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴∠ADB=∠AEF=90°,
∵∠ABC=45°,
∴△ABD是等腰直角三角形,
∴AD=BD,
∵∠AFE=∠BFD,
∴∠DAC=∠EBC,
在△ADC和△BDF中,
∵,
∴△ADC≌△BDF(AAS),
∴BF=AC;
(2)NE=AC,理由是:
如图2,由折叠得:MD=DC,
∵DE∥AM,
∴AE=EC,
∵BE⊥AC,
∴AB=BC,
∴∠ABE=∠CBE,
由(1)得:△ADC≌△BDF,
∵△ADC≌△ADM,
∴△BDF≌△ADM,
∴∠DBF=∠MAD,
∵∠DBA=∠BAD=45°,
∴∠DBA﹣∠DBF=∠BAD﹣∠MAD,
即∠ABE=∠BAN,
∵∠ANE=∠ABE+∠BAN=2∠ABE,
∠NAE=2∠NAD=2∠CBE,
∴∠ANE=∠NAE=45°,
∴AE=EN,
∴EN=AC.
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【新北师大版八年级数学(下)单元测试卷】
第三章《图形的平移与旋转》
(深圳专用)
1.如图所示的图案分别是一些汽车的车标,其中,可以看作由“基本图案”经过平移得到的是 (  )
A. B. C. D.
2.下面生活中的实例,不是旋转的是:
A. 传送带传送货物 B. 螺旋桨的运动
C. 风车风轮的运动 D. 自行车车轮的运动
3.如图所示,三架飞机P,Q,R保持编队飞行,某时刻在坐标系中的坐标分别为(-1,1),(-3,1),(-1,-1),30秒后,飞机P飞到P′(4,3)位置,则飞机Q,R的位置Q′,R′分别为(  )21教育网
A. Q′(2,3),R′(4,1) B. Q′(2,3),R′(2,1)
C. Q′(2,2),R′(4,1) D. Q′(3,3),R′(3,1)
4.如图所示的两个三角形是经过何种变换得到的(  )
A. 旋转 B. 旋转和平移 C. 轴对称 D. 平移和轴对称
5.如图,△ABC绕点A旋转至△AEF,其旋转角是( )
A. ∠BAE B. ∠CAE C. ∠EAF D. ∠BAF
6.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-1,-2),将OA绕原点O逆时针旋转90°得到OA′,点A′的坐标为(a,b),则a-b等于(  )21世纪教育网版权所有
A. 3 B. -1 C. -3 D. 1
7.下列图形中,是中心对称但不是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
8.下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.B.C. D.
9.如图,在5×5的方格纸中将图①中的图形N平移到如图②所示的位置,那么下列平移正确的是(  )
A. 先向下移动1格,再向左移动1格 B. 先向下移动1格,再向左移动2格
C. 先向下移动2格,再向左移动1格 D. 先向下移动2格,再向左移动2格
10.如果在同一平面内有两个图形甲和乙,通过平移,总可以完全重合在一起(不论甲和乙的初始位置如何),则甲和乙是( ).21·cn·jy·com
A. 两个点 B. 两个半径相等的圆
C. 两个点或两个半径相等的圆 D. 两个能够完全重合的多边形
11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠=60°,AC=1,将△ABC绕点C顺时针旋转得△A1B1C,且点A1落在边AB边上,取BB1的中点D,连接GD,则CD的长为( )
A. B. C. 2 D. 3
12.如图,在边长为1的正方形ABCD中,将射线AC绕点A按顺时针方向旋转度(< ≤)得到射线AE,点M是点D关于射线AE的对称点,则线段CM长度的最小值为( )
A. B. 0.5 C. 1 D.
二、填空题
13.点M(1,2)关于原点的对称点的坐标为______.
14.写出两个你熟悉的中心对称的几何图形名称,它是______.
15.如图所示,△ABC中,∠BAC=120°,∠DAE=60°,AB=AC,△AEC绕点A旋转到△AFB的位置;∠FAD=__________,∠FBD=____________.www-2-1-cnjy-com
16.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,现将△ABP绕点A逆时针旋转后能与△ACP′重合,已知AP=4,则PP′长度为_____.2-1-c-n-j-y
三、解答题
17.如图,在8×8的方格中建立平面直角坐标系,有点A(﹣2,2)、B(﹣3,1)、C(﹣1,0),P(a,b)是△ABC的AC边上点,将△ABC平移后得到△A1B1C1,点P的对应点为P1(a+4,b+2).www.21-cn-jy.com
(1)画出平移后的△A1B1C1,写出点A1、C1的坐标;
(2)若以A、B、C、D为顶点的四边形为平行四边形,写出方格中D点的坐标.
18.已知点A(2a+2,3-3b)与点B(2b-4,3a+6)关于坐标原点对称,求a与b的值.
19.如图所示,将△ABC绕其顶点A顺时针旋转30°后得△ADE.
(1)问△ABC与△ADE的关系如何?
(2)求∠BAD的度数.
20.如图,在一块长为a米,宽为b米的长方形地上,有一条弯曲的柏油马路,马路的任何地方的水平宽度都是2米,其它部分都是草地.求草地的面积.21·世纪*教育网
21.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AB=2.Rt△AB′C′可以看作是由Rt△ABC绕A点逆时针方向旋转60°得到的,求线段 B′C的长.
22.如图,AC是正方形ABCD的对角线,△ABC经过旋转后到达△AEF的位置.
(1)指出它的旋转中心;
(2)说出它的旋转方向和旋转角是多少度;
(3)分别写出点A,B,C的对应点.
23.如图1,在锐角△ABC中,∠ABC=45°,高线AD、BE相交于点F.
(1)判断BF与AC的数量关系并说明理由;
(2)如图2,将△ACD沿线段AD对折,点C落在BD上的点M,AM与BE相交于点N,当DE∥AM时,判断NE与AC的数量关系并说明理由.
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