09年省初中科学毕业生学业考试试卷质量评价工作与思考

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名称 09年省初中科学毕业生学业考试试卷质量评价工作与思考
格式 rar
文件大小 6.6MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2010-04-01 10:57:00

文档简介

课件25张PPT。09年省初中科学毕业生学业考试试卷质量评价工作与思考
     长兴县教育研究中心 戴中俭评价工作
对学业考试试卷质量评价的思考评价工作一、评价的标准是什么?
二、评价的程序
三、评价的结果
一、评价的标准是什么?(一)09省初中毕业生学业考试试卷质量评价标准
A、省初中毕业生学业考试评价标准
B、科学试题质量评价的基本标准
A、省初中毕业生学业考试评价标准
1、有利于贯彻国家的教育方针,推进素质教育。坚持面向全体学生,促进学生的全面发展。
2、有利于初中课程改革。坚持“以人为本”为原则,体现课程改革的新理念,重视知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观的考核。
3、有利于体现义务教育的性质,全面提高教育质量,加强与社会实际、学生生活经验的联系,考查学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力,注重培养学生的创新意识和实践能力,引导学生生动、活泼、主动地学习。
4、有利于切实减轻学生过重的课业负担,命题科学,严格考试难度,不出偏题、怪题以及似是而非的难题,不能按“过度学习”所形成的技能命题,确保多数学生能考出自己的真实水平,试卷结构简约、合理,题量适当。
  B、科学试题质量评价的基本标准

  应注意考查学生对基本概念和原理的理解以及学科探究能
力;基本概念和原理的考查,要避免简单的识记,应注重考查
学生运用这些知识解决现实生活中科学问题的能力;应在联系
实际生活的真实的科学情境中考查科学探究的能力,尤其是获
得数据、解释问题和依据科学证据的能力;应有一定比例的综
合性试题,考查学生整合知识的能力,以及将科学知识与科学
过程结合起来的能力;应适当兼顾对实验基本技能的考查,有
条件的地区,应开设实验操作能力的考核。
(二)试卷质量评价指标
1、科学性
2、适标性
3、有效性
4、难易度
二、评价程序
(一)学习关于学业考试改革文件、学业说明,统一评价的指导思想和评价标准
(二)阅读分析 各地学业试卷,评分标准、自评报告、试卷分析、统计数据等
(三)根据评价标准对12套进行效度等定性分析
(四)根据评价指标分别对12套试卷进行量化评价填写试卷质量评价表
(五)撰写评价报告(主报告、各地试卷评析、各地优秀试题点评)三、评价结果
09年省初中科学毕业生学业考试试卷质量评价报告
主报告
附录一: 09年省初中科学毕业生学业考试科学试卷点评
附录二: 09年省初中科学毕业生学业考试科学学科典型试题评析主报告一、科学学业考试基本情况
二、科学学业考试试卷结构
三、试卷的主要特色
1、坚持实践新课标理念,体现发展性
2、重视学科内容的整合,体现综合性
3、关注实验与科学探究,体现创新性
4、强调知识在现实情景中的运用,体现应用性
5、学科内容渗透思想方法,体现教育性
6、体现PISA命题思想,渗透情感、态度价值观
四、问题与建议充分挖掘教材中的演示实验,积极的教学导向作用(09台州)30.在探究光的反射规律时,小柯想:只要把一束手电筒光照到镜子上,观察它的反射现象并总结就行了。但是,光的路径难以观察到,探究无法进行。你或你的老师做这个实验时,是怎样将光路显示出来的? ▲ 。 在研究磁铁周围的磁场时,磁场看不见摸不着,你的老师是利用 ▲ 显示磁铁周围的磁场分布的。 (09台州)19.在科学研究和学习中,常常受客观条件的限制,不能直接实验和测量,要创造条件进行模拟实验。下列有四个来自教材的实验,不属于模拟实验的是( ) A.研究地球形状进行的铅笔在
篮球和木板上移动实验B.研究影响动能大小因素进行的钢球碰撞木块实验D.研究生命演化过程进行的
米勒实验C.研究植被能保持水土进行的植被护坡实验引导学生学习方法改进的试题例2(湖州卷第16题)右图表示概念间的关系,下列四组概念中依次与a、b、c、d相对应的一组是 A.宇宙、银河系、河外星系、 太阳系 B.染色体、蛋白质、DNA、基因 C.机械能、动能、势能、热能 D.原子、中子、原子核、质子能提高评价真实性的命题情景(09温州)28.关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:
分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。
同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。
(1)有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程:
你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说? ▲ 。
(2)月球形成初期,小天体频繁撞击月球,在月球表面形成了随处可见的 ▲ .“能从学校带走的知识”考查例31(衢州卷第38题)钱江晚报报道舟山“碘过量”:有舟山市民
说,一位原本很帅气的舟山小伙子,因患甲状腺疾病,眼球突出,
脖子粗大,身体消瘦。因此呼吁大家再也不能吃加碘盐了。舟山的
医学研究人员发现近年来甲状腺疾病患者明显增多,因此开展了“舟
山海岛地区城镇居民甲状腺肿瘤流行病学调查”,提出“浙江沿海地区
食盐中是否有必要加碘值得关注”。
如图甲是上述调查得到的图表之一,
此图表能够反映出的信息是 ▲ ;
A.该地区居民中患甲状腺瘤的男性人数是女性的一半
B.该地区女性居民更容易患甲状腺疾病
C.该地区居民中甲状腺疾病患者明显增多
D.该地区居民比其他地区居民更容易患甲状腺疾病乙
(2)“碘是智慧元素”,它是合成甲状腺激素的重要原料之一,若人在幼年时期甲状腺激例30 (湖州卷第36题)合理密植是提高作物产量的有效措施。为确定大豆最合理的种植密度,某校科学兴趣小组在一块保水和保肥能力都比较强的实验田划出四块面积相同的区域,然后分别向四块区域均匀种植大豆幼苗,待果实成熟后(如图),统计每植株上的荚果数和每荚果中的种子数,统计数据如下表。(l)科学兴趣小组选取的保水和保肥能力都比较强的土壤是  ▲  (选填“砂土类”、“黏土类”壤土类)土壤。
(2)莱果中的种子是由大豆花子房中的  ▲  发育而来的
(3)简要叙述实验结果:  ▲  
(4)兴趣小组的同学认为,相对于1 、2 、4 号区域,3 号区域是比较合理的种植密度。你赞同他们的观点吗?请说明理由。 ▲    
(一)存在的问题
(二)建议
1、通力协作打造稳定命题团队
2、努力学习提升命题人员技能
3、技能考查避免形式化,展现命题价值
4、创新思想尽心尽责做好命题对学业考试试卷质量评价的思考一、对省评价目的思考
初中毕业生学业考试的性质是省级考试。 
保障和推进新课程的改革
规范全省命题工作,提高命题质量
完善全省基础教育质量的监控与评价,提高初中教育质量
促进全省的均衡发展只有坚持水平考试的性质,才能为学生的全面发展和健康成长腾出提空间,学生的个性发展才有可能,只有不过分强调考试的区分性,才能减少对教学要求的任意拔高和拓展,降低高中学校间生源上的不均衡性。二、评价工作的困惑现行的教育现状与资源配置
我省各地不同教育发展状况
命题队伍不稳定和命题时间的仓促性
比较复杂的社会问题三、我们的目的有利于考生发挥自己的真实水平
有利于实现考试的社会功能,引导社会建立新的人才评价观
有助于改善教与学的方式与方法,
有助于学业考试自身的完善四、我们的坚持保证命题的科学性
保证命题的公平性(不要出陈题,旧题,特别是占分大,难度高的压轴题应不要抄袭,如不能原创也要在原题基础上作较大的修改)
控制好整卷的难度课件118张PPT。 宁波市教育局教研室 刘东晖
2010.03.24利用命题导向 减轻教学负担联合国教科文组织在《学会生存》一书中写道:“我们的儿童被分裂在两个互不接触的世界中。在一个世界里,儿童像一个脱离现实的傀儡一样,从事学习;而在另一个世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足。” 一、对科学学业考试的理解: 《宁波市2009年初中毕业生学业考试说明-科学》前言:初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生学生水平的主要依据,也是高中段学校招生的重要依据之一。考试的分类(功能)发展性考试水平性考试选拔性考试其主要功能是为高一级学校选拔学生提供依据。主要是升学招生考试。其主要功能是了解学生学业情况和学科教学情况,以便改进各科教学和更好地促进学生的发展。主要是由学校组织的考试,如单元考试、期中和期末考试等。 其主要功能是检测学生是否具有小学或中学毕业的水平。主要是毕业考试。 初中毕业生学业考试是中小学评价与考试制度改革的重要组成部分,应有利于坚持全面推进素质教育、推进教育公平、减轻学生课业负担、完善基础教育评价体系的原则,促进学生全面、和谐发展和可持续发展。二、科学学业考试的要求: 1. 考试范围:以《全日制义务教育科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》中内容标准所规定的内容为考试范围。
试卷中呈现的每一个知识点都不能超出宁波市教育局教研室编制的《宁波市2009年初中毕业生学业考试说明——科学》中的“考试内容”和“考试要求”所规定的范围2. 试卷结构: 3. 试卷难度的把握宁波市2005-2009年科学中考试卷难度省教育厅要求各市把试卷的难度系数控制在0.7以上 市教育局要求把试卷的难度系数控制在0.75左右 *只有城区和慈溪市用学业考试试卷2008年、2009年学业考试科学成绩分布三、如何发挥命题的导向作用?尽可能降低机械重复和题海战术的功效尽可能使科学教学突出科学的本质尽可能使科学教学符合科学学科的特点 1. 为了尽可能降低机械重复和
题海战术的功效,尽可能多
地命一些学生没见过的题目 改编题 原创题1.小科同学在校气象日活动中作了如下记
录,其中属于描述气候特征的是
A. 夏季我市普遍高温
B. 昨天我市气压较高
C. 今天我市多云转阴
D. 明天我市可能有雨2.“冰红茶”和“苹果汁”等饮料均属于
A. 单质 B. 化合物
C. 纯净物 D. 混合物2008年宁波市学业考试科学试题 11.下列选项中,各概念之间能构成图中包含
关系的是 29.发展生态农业是社会主义新农村建设的重
要内容之一。如图所示是一个农业生态系统
的结构模式图。
(1)作为完整的生态系统,图中还缺少的
成分是非生物的物质和能量以及 分解者 。
(2)人类运用 基因 工程的手段,将一种
生物的优良基因转移到另一种生物中,可培
育出高产、优质、抗
病性强的农作物和家
禽家畜。
(1.28分 0.91分)37.医用葡萄糖注射液的溶质质量分数为0.1%。 (1)葡萄糖(C6H12O6)分子中C、H、O 三种原子的个数比为 ▲ ; (2)若要配制50kg该注射液,应称取葡萄 糖的质量为多少? (1.63分 1.53分)(1)1:2:1 (2分)
(2)解:设需要葡萄糖的质量为x
x=5×104g×0.1%=50g (2分)
答:需要50g葡萄糖。 2. 为了使试卷的难度值符合要
求,多命一些简单的题目5.如图所示为我国自行研制的“北斗一号
系统”示意图,该系统已具有国内全天
候无缝导航、定位及通讯服务等功能。
该系统在传递信息过程中主要依靠
A.电磁波 B.超声波
C.次声波 D.光导纤维6.2007年12月31日,在国务院办公厅下发的
《关于限制生产销售使用塑料购物袋的知》
中指出,自2008年6月1日起,在所有超市、
商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购
物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料
购物袋。下列对落实通知精神的理解,错误
的是
A. 禁止生产、销售、使用塑料购物袋
B. 提倡用竹篮等传统物品代替塑料购物袋
C. 提高废塑料的回收利用水平
D. 研制、使用可降解的材料,如“玉米塑料”
等14.北京奥运会安保工作中将采用人脸
识别系统,该系统的摄像机可以自动
将镜头前的人脸拍摄成数码相片,通
过信号线传递给计算机识别。摄像机
的镜头相当于一个
A. 凹透镜 B. 凸透镜
C. 凸镜 D. 凹镜 22.小科同学把气球吹成球形后,用沾有墨汁的
毛笔 在气球表面均匀地画上小圆点,再把气
球吹至排球大小,发现黑点之间的距离增大,
如图所示。
(1)在气球膨胀过程中,球内气体的压强 大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;
(2)如果气球变化模拟宇宙演变,本活动使小
科体验到宇宙的 膨胀 没有中心。
(1.62分 1.35分)A B C D E
甲乙26.(1)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,
其发生和收集装置应选用图甲中的 B、A ,此反应
的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。
(2)小科同学在做常见酸、碱与指示剂反应的实
验时,所用试剂如图乙所示。实验后她把三支试管中
的溶液都倒入干净烧杯中,发现混合液呈红色。则该
混合液的pH 小于 7。
(1.8分 1.85分 1.51分)27.小科同学将一片土豆放入过氧化氢溶液中,发现过
氧化氢溶液的分解速率加快。查阅资料后,她知道土
豆中含有过氧化氢酶,这是一种生物催化剂。于是她
设计了如下实验:
常温下将几片土豆放入甲注射器,分别往甲、乙两
注射器内注入相同体积与溶质质量分数的过氧化氢溶
液(如图所示),密封后观察注射器
内气泡产生的速率。
(1)小科设计的乙装置起 对照
作用; (1.47分)
(2)小科把乙注射器放在0℃的
环境中,发现产生气体的速率减小
,说明过氧化氢酶的催化效率与
温度 有关。 (1.66分)35.2008年5月12日14时28分,我国四川发生了里氏8.0 级的大地震。 (1)当地震发生时,人体会产生许多应激性反应, 这是 神经 系统和内分泌系统相互配合、共同调节的 结果。 (2)地震发生后,灾区有许多学生尚未走出痛失亲人 的阴影,目前正处于健康和疾病的过渡状态,即亚健康 状态,急需心理援助。 (3)“大灾之后防大疫”。地震发生数天后,为了预防 ▲ (填“传染病”或“遗传病”)流行,救灾部队和卫生 防疫部门对灾区进行了大规模的消毒杀菌行动。 (4)今后,如果在教室里感觉到大地震动以后,我们 应尽快做到: ①切莫慌乱,迅速撤离 ②立即躲在课桌 下 ③保护好头部,迅速远离楼房 ④迅速撤离到空旷处 。 (请写出一条相关的避灾措施) (1.63分 1.55分 1.98分 1.97分)1.2008年9月,卫生部发布《中国公民健康素养——
基本知识与技能释义》,界定了我国公民目前应掌
握的、与生活方式和健康密切相关的基本知识与技
能。小科的做法有害健康的是
A.不随地吐痰 B.不吸烟、不酗酒
C.用肉眼直接观察日食的全过程
D.成年后参加无偿献血活动 (0.974)2009年宁波市学业考试科学试题2.下列变化属于化学变化的是 C (0.983)3.2008年9月曝光的“结石宝宝”事件,与婴幼儿服用 含有三聚氰胺(C3H6N6)的奶粉有关。下列关于 三聚氰胺的说法,错误的是 A.含有三聚氰胺的奶粉是混合物 B.三聚氰胺是一种无机物 C.三聚氰胺由C、H、N三种元素组成 D.三聚氰胺的式量是126 (0.912)4.下列事例能够减小压强的是 C (0.894)5.2008年12月23日,大熊猫“团 团” 、“圆圆”抵达台北,目前 在动物园生活状况良好。下列 关于大熊猫的说法,错误的是 A.大熊猫是珍稀的哺乳动物 B.大熊猫对环境具有一定的适应性 C.大熊猫生命活动所需的能量来自呼吸作用 D.在动物园里圈养是保护大熊猫的唯一措施 (0.890)7.下列与实物图一致的电路图是 C (0.976) 8.常温下,新型纳米材料MFe2Ox(3<x<4)能使工
业废气中的SO2转化为S,反应过程如下:
MFe2Ox+ SO2→ MFe2Oy+ S,
其中M表示+2价的金属元素。已知MFe2Oy中Fe
的化合价为+3价,M在该反应中化合价不变。下
列说法错误的是
A.MFe2Ox可用于环保
B.该反应属于分解反应
C.该反应符合质量守恒定律
D.y的数值为4 (0.789)21.我国是杨梅的原产地,余姚和慈溪 的“荸荠种”乌梅更是享誉国内外。 (1)乌梅汁多、味甜、核小的优 良性状是由DNA上的 基因 决定的; (2)乌梅能开花、结果,这种生 殖方式属于 有性 (填“有性”或“无性”)生殖。 (0.869 0.879)26.在与水平面成15°角的倾 斜木板上,分别铺上5cm 厚的有草皮土壤和无草皮 土壤,用洒水壶取等量的 水以同样的方式淋浇,如 图所示。 (1)实验表明:裸土的水土流失情况更为严 重,可知 草皮 对土壤有保护作用; (2)请你提出一条治理黄河上游水土流失的 措施: 植树造林、退耕还草等 。 (0.963 0.947) 34.甘氨酸(C2H5O2N)是人体所需的一种氨基酸, 能溶于水。 (1)该分子中C、H、O、N各原子的个数比 为 2:5:2:1 ; (2)要配制5%的甘氨酸溶液,需要的玻璃 仪器有量筒、玻璃棒和 烧杯 等。( 0.814 0.685)35.如图所示是某地的等高线地形图。
(1)若要在该地开发漂流旅游项
目,可选在 乙 处(填“甲”或“乙”);
(2)若在图上测得可漂流的路线
长度为2cm,则实际距离是 1600 m。
(0.728 0.773) 3. 重视实验和实验教学如图,在吸管中间剪一水平 切口(吸管未剪断),从切 口处折弯吸管,使两段大致 成直角。把吸管一端放进水 里,从另一端用力吹气。观 察到的现象是 A.切口处有水向上喷出 B.切口处有水向前喷出 C.水中逸出大量气泡 D.水中吸管内的液面高度保持不变 06年宁波22.小科同学把气球吹成球形后,用沾有墨汁的
毛笔 在气球表面均匀地画上小圆点,再把气
球吹至排球大小,发现黑点之间的距离增大,
如图所示。
(1)在气球膨胀过程中,球内气体的压强 大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;
(2)如果气球变化模拟宇宙演变,本活动使小
科体验到宇宙的 膨胀 没有中心。
(1.62分 1.35分)A.矿石浸没后对 B.取出矿石并量取 C.将B中量筒内的水
水面作标记 一定量水备用 倒入杯中至标记处32.小科在实验室里测量一块形状不规则、体
积较大的矿石的密度。
(1)测得矿石的质量是210g;
(2)因矿石体积较大,她按如图所示方法进
行测量,求得矿石的体积为 70 cm3;
(3)矿石的密度为 3.0 g/cm3。
(1.46分 1.38分)33.小科同学在探究“压力的作用效果与受力面
积大小的关系”时,做了如图甲、乙所示实验。
(1)实验能够得到的结论是压力一定时,受
力面积越小,压力的作用效果越明显 ;(1.03分)
(2)若想继续探究“压力的作用效果与压力
大小的关系”,应再做图 丁 (填“丙”或“丁”)
所示实验。 (1.87分) 甲 乙 丙 丁39.某科学研究小组同学用如图所示的电路来研究滑动变阻器消耗的电功
率大小与滑动变阻器阻值大小之间的关系。已知定值电阻R0的阻值为
20Ω,滑动变阻器R1上标有“3A 50Ω” 字样。小科和小敏测得的实验数
据分别如表1、表2所示,且第一次实验数据都是在刚闭合开关时测得。
表1: 表2:请你根据上述数据,回答下列问题:
(1) ▲ 同学的实验操作不规范,不规范之处在于 ▲ ;(1.2分 )
(2)电源电压是多大? (1.06分)
(3)分析上述数据,小科认为:滑动变阻器消耗
的功率随着滑动变阻器阻值的增大而增大;小敏认
为:滑动变阻器消耗的功率随着滑动变阻器阻值的
增大而减小;小思却认为:她们的结论都只有在一
定的条件下才成立……。你认为小思所说的“一定的
条件”分别指什么? ( 0.31分)17.某无色气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种 或几种。为了确定其成分,最佳的实验方案是将 气体依次通过装置 (0.600) A.甲、乙、丙 B.丙、乙、甲 C.丙、甲、乙、丙 D.丙、甲、丙、乙20.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时, 电路如图所示。电源电压恒为3V,滑动变阻 器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接 入不同阻值的定值电阻R,移动滑片P,使电 压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20 Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无 法达到1.5V,其原因可能是 A.滑动变阻器阻值太小 B. 电源电压3V太高 C.电流表量程太小 D.控制的电压值1.5V太高 (0.660)25.小科利用如图所示装置,进 行NaHCO3的受热分解实验。 (1)加热一段时间后, 观察到烧杯中的澄清石灰水 变 混浊 ; (2)实验结束时的正确 操作是 A (填字母)。 A.先将导管移出液体,再熄灭酒精灯 B.先熄灭酒精灯,再将导管移出液体 (0.973 0.513)26.在与水平面成15°角的倾 斜木板上,分别铺上5cm 厚的有草皮土壤和无草皮 土壤,用洒水壶取等量的 水以同样的方式淋浇,如 图所示。 (1)实验表明:裸土的水土流失情况更为严 重,可知 草皮 对土壤有保护作用; (2)请你提出一条治理黄河上游水土流失的 措施: 植树造林、退耕还草等 。 (0.963 0.947) 32.在制取CO2的实验中,小科发现质量相同而粗细不同的大理 石与盐酸反应,CO2的产生速度细的比粗的快得多。 (1)经思考后,小科提出猜想并设计了如下实验(注:每 次实验用大理石质量2g,盐酸30mL): (2)为了比较反应速度,设计如图所示装置,其中量筒
的作用是 测二氧化碳的体积 ;
(3)实验①中CO2体积随时
间的变化关系如图所示,请在
答题卷对应的图上,画出实验
②中CO2体积随时间变化关系
的预期结果。
(0.923 0.846 0.474 0.731) 39.小科在观看2009世界冰壶锦标赛时想:冰壶在冰面上的滑 行距离,除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有 关外,还可能与质量有关。 为了验证这一猜想,小科、小敏和小思做了如下实验 (如图所示):①让木块从O点由静止滑下,记录木块质量 m和滑行距离s;②分别在木块上加放数量不等的钩码,重 复步骤①,记录数据如下(自A点起各组初速度均相同): (1)从上述数据分析,可以得到的结论是:在初速度和接触面粗糙程
度相同的条件下,物体在水平木板上滑行的距离与物体的质量大小 无关 ;
(2)小敏认为:木块及钩码的质量越大,对水平板的压力也越大,
则滑行中受到的摩擦阻力也越大,滑行距离就会越短。因此,他认为数据
有问题,于是对上表数据做了如下改动: 请你评判小敏的做法并阐述理由: ▲ ;
(3)小思同学反思上述实验后认为:在初速度和所受的摩擦阻力大小相同的条件下,物体的质量越大,滑行的距离将越远,因为 ▲ 。 4. 试卷要注重科学探究过程技能 与能力的考查31.某些资料中有 “向日葵的花盘总是朝向太阳”的表 述。向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗?小科对 这一问题进行了探究:①在一块向日葵田里,随 机挑选2组处于不同花 蕾时期的向日葵,每 组20株;②定时记录 每株向日葵花盘的朝 向及太阳的位置,统 计结果如图所示。 (1)该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因 是 避免偶然性因素对实验的影响 ; (2)该实验选择两组向日葵做实验,是因为小科 猜测:向日葵的花盘朝向太阳,除了与太阳光有 关外,还可能与向日葵的 不同的花蕾时期 有关; (3)该实验的结论为向日葵花盘并不始终朝向太 阳 。 (0.784 0.662 0.880) 33.“鼠标在鼠标垫上移动时,为什么屏上的光标会随之移动?” 小科对此感到好奇,于是进行了下列实验:用相同大小的压 力,让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑 的玻璃面上移动,发现鼠标在鼠标垫上移动时,光标移动正 常;在桌面上移动时,光标移动不灵活;而在玻璃面上移动 时,光标基本不移动。 (1)小科做上述实验是因为他猜测:光标会随鼠标的移 动而移动,可能与鼠标移动时受到的 滑动摩擦力 大小有关。 通过上述实验小科认为自己的猜想是正确的。 (2)小敏仔细观察了通电时的鼠标,发现 鼠标的反面有如图所示的发光点和小凸点,因 此他对小科结论的正确性产生了怀疑。于是, 他在不拆开鼠标的前提下,设计了如下实验: 让鼠标稍稍离开鼠标垫后,移动鼠标,观察光 标是否会移动 。 实验证明小科的猜想是错误的! “到底是什么原因使光标随着鼠标的移动而移动?”小科 和小敏又开始新的探究…… 32. 据报道,2008年3月,宁海县一口 50年的老井突然变成了“温泉”,记者测得井水的温度竟达33℃,而附近井水的温度都没有超过15℃。为了寻找井水突然变暖的原因,省、市、县专家相继到来,基本排除地质灾害 或地震的可能性,也排除了电缆漏电的可能。 一名工作人员透露,老井附近的蜡烛手工作坊 “嫌疑”最大,因为作坊主人经常用自家的井水来冷却蜡烛,等蜡烛凝固后再把水回灌到井里……。
(1)测量井水的温度用 ▲ ;
(2)为了确定井水温度的升高与蜡烛手工作坊有无联系,我们的实验方法是 ▲ 。 (08年副卷) (1)温度计
(2)作坊的冷却水不再回灌到井里,同时在不同时段对老井
的水温进行跟踪测量 5. 试题要体现STS的教育理念科学、技术、社会(STS)的相互作用,构成了科学的另外一个维度 试题应注重与生产、生活、社会的联系,以生产、生活和社会中的具体问题为情景,考查学生与之相关的知识,使学生真正体会到从生活走向科学,从科学走向社会的情感,从而为学生学科学、爱科学、用科学、理解科学起到了很好的导向作用试题要在内容和形式上都较好的体现 注重联系实际,考查学生分析、解决实际问题的能力,试题要体现学科知识与现实生活的联系,强调实际应用 试题要从学生实际出发,注意联系生 产、生活及新的科技成果等设置新情 景,考查学生运用所学知识在新情景 下,解决一些常见问题的意识、习惯 和能力 16.宁波灵桥素有“宁波城徽”的美誉。2008年4月21日
,一艘放空的运沙船经过灵桥时,被卡在桥底无法
动弹(如图所示),而此时正值涨潮,水位仍在上
升……。从保护灵桥的角度思考,市民提出了以下
几个观点:①涨潮会使该运沙船受到的浮力增大,
上顶的船体很可能破坏桥体;②可立即开启应急消
防泵全速往货舱注水;③可用切割机把船上的雨棚
架切掉;④可在灵桥两侧设置限高的标志杆;⑤涨
潮时,应禁止一切运
沙船通过灵桥。以上
观点中,合理的是
A. ①③④
B. ②④⑤
C. ①②③④
D. ①②④⑤21.2008年5月8日9时17分,我们见证了奥
林匹克历史上的一个伟大壮举:北京奥运
火炬接力珠峰传递登山队队员将北京奥运
会火炬、火种送上了珠穆朗玛峰峰顶,奥
林匹克圣火克服了低温、 低压、缺氧 、
大风等极端不利条件,首次在地球之巅燃
起。 (1.61分)
28.去年暑假,小科同学去外地旅游时发现两个现象:
(1)在公交车上,她发现在后门的两侧扶手上,各装有一个
按钮(如图甲所示,相当于一个开关),想要下车的乘客只要
按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机
有乘客需要下车;
(2)火车的车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关
上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中指示牌内的指
示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样, 如图乙所示
,提醒旅客两间厕所内都有人。
这里面的电路是怎样设计的?请你帮小科把答题卷图中的各
元件符号连接成符合要求的电路图。 (1.42分)6.“地球一小时”环保活动是世界自然基金会应对全
球气候变化的一项倡议。我市也倡导在2009年3
月28日20:30起熄灯一小时,以支持该活动。下
列关于这项活动的说法错误的是
A.该活动倡导节约能源、保护环境
B.选择3月28日(农历三月初二)是因为天上有
满月
C.由于区时不同,这是一次全球性的熄灯“接力”
活动
D.在平时也应有这种“暗夜意识”,以减少温室气
体排放13.2009年2月2日是第13个“世界湿地日”。下列有关 湿地生态系统的叙述,正确的是 A.湿地的生产者是浮游动物 B.小鱼→大鱼是湿地中的一条食物链 C.湿地中的所有鱼类是一个生物种群 D.湿地生态系统的自动调节能力也是有限的 15.2009年3月1日16时13分,在科技人员的控制 下,“嫦娥一号”准确落于月球东经52.36°、 南纬1.50°的预定撞击点。此前,它传回了大 量的数据和图片,其中包括月球的赤道平均半 径1737646m和极区半径1735843m。下列说 法错误的是 A.月球上也可以用经纬网来确定位置 B.月球形状与地球相似,也是一个正球体 C.减少太空垃圾是“嫦娥一号”撞击月球的原 因之一 D.科技人员是通过电磁波来控制“嫦娥一号” 运动轨迹的 (0.722)16.如图所示为用玻璃罩罩着的古石 碑,由于玻璃反光,石碑上的字 很难看清。小科认为:①用玻璃 罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀; ②石碑上的字发生了镜面反射; ③罩外的树木通过玻璃表面反射 成了虚像;④若罩外的光线再强 一点,石碑上的字看起来一定会 更清晰;⑤若罩内能给石碑一定的照明,石碑上 的字看起来会更清晰。其中合理的是 A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②③④ D.①③④⑤ (0.824)22.如图所示是小科家部分线路连接图。当小科用测
电笔接触插座的右孔时,氖管发光,可知右孔内
的电线与进户线中的 火 线相连
接;当闭合开关S,灯L在亮的瞬
间熄灭,而室内其它用电器仍正
常工作,则电路在灯L处 开路
(填“开路”或“短路)了。
(0.882 0.532)23.科学家发现水蜘蛛等小昆虫之所以能在水面行走, 是因为它的腿周围被一层空气环绕。受此启发,我 国学者用铜网制成了一艘火柴盒大小的小船,将它 置于硝酸银等溶液中,表面“罩”上了一层特殊结构, 取出后放入水中,小船有了“惊人”的承载力,如图 所示。 (1)铜制小船浸入硝酸银溶液发生了 置换反应 (填反应基本类型); (2)若相同质量和大小的普 通小船最多能承载8g的重物, 而该小船却能达到14g,浮力增 大了 0.06 N 。 (g取10N/kg) (0.753 0.648)24.据报道:2009年5月7日下午,我市某气雾剂厂 车间内铝粉起火,因工作人员缺乏消防知识, 用水灭火,结果发生爆炸。小科查找了有关资 料,发现金属铝在加热条件下能和水发生反应, 化学方程式为: ? (1)发生这次爆炸的原因是 (用化学方程式表示); (2)其实,有些火灾也不能用水灭火,如电 器着火、油锅着火等 (举一例)。 (0.366 0.806)28.轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等 优点,有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排 放。宁波市轨道交通工程1号线已开始建设,其部 分信息如下表所示: (1)建造单位长度的1号线地铁,地下比地上的
成本要 高 (填“高 ”或“低”);
(2)目前我市城区公交车的平均行驶速度约25
km/h,随着私家车数量的增加,这一数值可能将
更低。1号线一期(线路接近直线)建成前后,市
民乘坐公共交通工具,从高桥西到东外环至少可节
省 0.21 h;
(3)若1号线全线建成,预计全程的平均速度可
达 37.2 km/h。 (0.811 0.683 0.372)33.“鼠标在鼠标垫上移动时,为什么屏上的光标会随之移动?” 小科对此感到好奇,于是进行了下列实验:用相同大小的压 力,让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑 的玻璃面上移动,发现鼠标在鼠标垫上移动时,光标移动正 常;在桌面上移动时,光标移动不灵活;而在玻璃面上移动 时,光标基本不移动。 (1)小科做上述实验是因为他猜测:光标会随鼠标的移 动而移动,可能与鼠标移动时受到的 滑动摩擦力 大小有关。 通过上述实验小科认为自己的猜想是正确的。 (2)小敏仔细观察了通电时的鼠标,发现 鼠标的反面有如图所示的发光点和小凸点,因 此他对小科结论的正确性产生了怀疑。于是, 他在不拆开鼠标的前提下,设计了如下实验: 让鼠标稍稍离开鼠标垫后,移动鼠标,观察光 标是否会移动 。 实验证明小科的猜想是错误的! “到底是什么原因使光标随着鼠标的移动而移动?”小科 和小敏又开始新的探究…… (0.788 0.404)36.发光二极管(LED)具有高亮度、低能耗等优点,将在我市 推广使用。如图甲所示是LED的实物图和元件符号。 把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路,如图乙所示。
(1)闭合开关S,LED发光;断开S,改变电源的正负极后闭合S,LED却不发光,可见,LED具有 单向 (填“单向”或“双向”)导电性;
(2)移动滑片P,测得电流表与电压表的示数变化关系如图丙所示。当该LED正常工作时,消耗的电功率多大?此时变阻器接入电路的阻值多大? (0.895 0.545) 如图所示,D1、D2是两个二极管。二极管是一种具有单向导电性能的器材,当图中有向右方向的电流通过二极管时,二极管的电阻为零,电流可以通过;当图中有向左方向的电流通过二极管时,二极管的电阻无穷大,即电流不能通过。在a、b间接电压恒定为6V的电源。当a接电源正极,闭合开关S时,电流表的示数为0.3A;当b接电源正极,闭合开关S时,电压表的示数为2V。
(1)与a接线柱相连的是电
压表的“ ”接线柱;
(2)求电阻R1、R2的阻值。
(08年副卷39 ) 6. 试题体现学科内部及学科间的
整合和联系,提高综合程度 科学教材不再是理、化、生、地形式上的综合,而是以“统一的科学概念与原理,科学、技术、社会的关系,科学探究活动”这三条主线对课程进行整合,具有一定的完整性。44.目前,我国自主研发的“7千米载人潜水器”已进人总 装阶段,明年可下水深潜,从事科学研究。 (1)若该潜水器从5千米下潜到7千米,所受海水压 强将 (请选“增大”、“减小”或“不变”)。 (2)潜水器装有氧气供给系统,请在下列两种氧气 供给方式中选择一个合适的,并说明理由。 (3)如果要继续研发“8千米载人潜水器”,你认为要 解决哪些技术难题?(只要求提出一项)06年宁波16.如图所示为用玻璃罩罩着的古石 碑,由于玻璃反光,石碑上的字 很难看清。小科认为:①用玻璃 罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀; ②石碑上的字发生了镜面反射; ③罩外的树木通过玻璃表面反射 成了虚像;④若罩外的光线再强 一点,石碑上的字看起来一定会 更清晰;⑤若罩内能给石碑一定 的照明,石碑上的字看起来会更清晰。其中合理 的是 A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②③④ D.①③④⑤ (0.824)28.轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等 优点,有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排 放。宁波市轨道交通工程1号线已开始建设,其部 分信息如下表所示: (1)建造单位长度的1号线地铁,地下比地上的
成本要 高 (填“高 ”或“低”);
(2)目前我市城区公交车的平均行驶速度约25
km/h,随着私家车数量的增加,这一数值可能将
更低。1号线一期(线路接近直线)建成前后,市
民乘坐公共交通工具,从高桥西到东外环至少可节
省 0.21 h;
(3)若1号线全线建成,预计全程的平均速度可
达 37.2 km/h。 (0.811 0.683 0.372)7. 试卷应该有一定量的思维性
试题16.宁波灵桥素有“宁波城徽”的美誉。2008年4月21日
,一艘放空的运沙船经过灵桥时,被卡在桥底无法
动弹(如图所示),而此时正值涨潮,水位仍在上
升……。从保护灵桥的角度思考,市民提出了以下
几个观点:①涨潮会使该运沙船受到的浮力增大,
上顶的船体很可能破坏桥体;②可立即开启应急消
防泵全速往货舱注水;③可用切割机把船上的雨棚
架切掉;④可在灵桥两侧设置限高的标志杆;⑤涨
潮时,应禁止一切运
沙船通过灵桥。以上
观点中,合理的是
A. ①③④
B. ②④⑤
C. ①②③④
D. ①②④⑤20.如图所示是从月球上拍摄的“日食”照片。下列对
发生此现象的判断,正确的是 A.此时月球正处在太阳和地球之间
B.这张照片可能是在农历2008年正月初一拍摄的
C.同时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象
D.同时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象39.某科学研究小组同学用如图所示的电路来研究滑动变阻器消耗的电功
率大小与滑动变阻器阻值大小之间的关系。已知定值电阻R0的阻值为
20Ω,滑动变阻器R1上标有“3A 50Ω” 字样。小科和小敏测得的实验数
据分别如表1、表2所示,且第一次实验数据都是在刚闭合开关时测得。
表1: 表2:请你根据上述数据,回答下列问题:
(1) ▲ 同学的实验操作不规范,不规范之处在于 ▲ ;(1.2分 )
(2)电源电压是多大? (1.06分)
(3)分析上述数据,小科认为:滑动变阻器消耗
的功率随着滑动变阻器阻值的增大而增大;小敏认
为:滑动变阻器消耗的功率随着滑动变阻器阻值的
增大而减小;小思却认为:她们的结论都只有在一
定的条件下才成立……。你认为小思所说的“一定的
条件”分别指什么? ( 0.31分)12.如图所示,一个斜柱状容器内盛
有一定量的水,水面浮着一个重
为5N的球。如果把球取出,则水
对容器底部压力的减少值
A.大于5N B.等于5N
C.小于5N D.与球的体积大小有关
(0.415)19.如图所示,物体甲静止在水平桌面上,当物体乙
轻放到甲上后,下列现象不可能发生的是
A.甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲也
静止
B.甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲沿
斜面滑下
C.甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲沿斜面
滑下
D.甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲静止(0.670)30.小科对电磁炉很感兴趣,在老师的指导下进行了如下实验:
①查找资料后知道家用电磁炉内部有一个很大的线圈;②用
电线连接指示灯的两个接线柱后,指示灯不发光;而把它放
置于电磁炉上,启动电磁炉,指示灯却能发光,如图所示。
由于通电的电磁炉周围存在着磁场,
它具有的能量在一定条件下会转化为 电
能,使指示灯发光。由此可猜测,电磁
炉周围存在的磁场是 变化 (填“变化”
或“不变化”)的。 (0.872 0.824) 31.某些资料中有 “向日葵的花盘总是朝向太阳”的表 述。向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗?小科对 这一问题进行了探究:①在一块向日葵田里,随 机挑选2组处于不同花 蕾时期的向日葵,每 组20株;②定时记录 每株向日葵花盘的朝 向及太阳的位置,统 计结果如图所示。 (1)该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因 是 避免偶然性因素对实验的影响 ; (2)该实验选择两组向日葵做实验,是因为小科 猜测:向日葵的花盘朝向太阳,除了与太阳光有 关外,还可能与向日葵的 不同的花蕾时期 有关; (3)该实验的结论为向日葵花盘并不始终朝向太 阳 。 (0.784 0.662 0.880) 39.小科在观看2009世界冰壶锦标赛时想:冰壶在冰面上的滑 行距离,除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有 关外,还可能与质量有关。 为了验证这一猜想,小科、小敏和小思做了如下实验 (如图所示):①让木块从O点由静止滑下,记录木块质量 m和滑行距离s;②分别在木块上加放数量不等的钩码,重 复步骤①,记录数据如下(自A点起各组初速度均相同): (1)从上述数据分析,可以得到的结论是:在初速度和接触面粗糙程
度相同的条件下,物体在水平木板上滑行的距离与物体的质量大小 无关 ;
(2)小敏认为:木块及钩码的质量越大,对水平板的压力也越大,
则滑行中受到的摩擦阻力也越大,滑行距离就会越短。因此,他认为数据
有问题,于是对上表数据做了如下改动: 请你评判小敏的做法并阐述理由: ▲ ; (0.692 0.496 0.598)
(3)小思同学反思上述实验后认为:在初速度和所受的摩擦阻力大小相同的条件下,物体的质量越大,滑行的距离将越远,因为 ▲ 。8. 命题要渗透了PISA思想33.“鼠标在鼠标垫上移动时,为什么屏上的光标会随之移动?” 小科对此感到好奇,于是进行了下列实验:用相同大小的压 力,让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑 的玻璃面上移动,发现鼠标在鼠标垫上移动时,光标移动正 常;在桌面上移动时,光标移动不灵活;而在玻璃面上移动 时,光标基本不移动。 (1)小科做上述实验是因为他猜测:光标会随鼠标的移 动而移动,可能与鼠标移动时受到的 滑动摩擦力 大小有关。 通过上述实验小科认为自己的猜想是正确的。 (2)小敏仔细观察了通电时的鼠标,发现 鼠标的反面有如图所示的发光点和小凸点,因 此他对小科结论的正确性产生了怀疑。于是, 他在不拆开鼠标的前提下,设计了如下实验: 让鼠标稍稍离开鼠标垫后,移动鼠标,观察光 标是否会移动 。 实验证明小科的猜想是错误的! “到底是什么原因使光标随着鼠标的移动而移动?”小科 和小敏又开始新的探究…… (0.788 0.404)用不透光物体把光或小凸点遮住后,在鼠标垫上移动鼠标,观察光标是否会移动 这样设计对吗? 四、命题材料的收集教材中的实验学生的生活经验时事中的科学知识科学研究和技术对各地试题的研究改编22.小科同学把气球吹成球形后,用沾有墨汁的
毛笔 在气球表面均匀地画上小圆点,再把气
球吹至排球大小,发现黑点之间的距离增大,
如图所示。
(1)在气球膨胀过程中,球内气体的压强 大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;
(2)如果气球变化模拟宇宙演变,本活动使小
科体验到宇宙的 膨胀 没有中心。
(1.62分 1.35分)33.小科同学在探究“压力的作用效果与受力面
积大小的关系”时,做了如图甲、乙所示实验。
(1)实验能够得到的结论是压力一定时,受
力面积越小,压力的作用效果越明显 ;(1.03分)
(2)若想继续探究“压力的作用效果与压力
大小的关系”,应再做图 丁 (填“丙”或“丁”)
所示实验。 (1.87分) 甲 乙 丙 丁26.在与水平面成15°角的倾 斜木板上,分别铺上5cm 厚的有草皮土壤和无草皮 土壤,用洒水壶取等量的 水以同样的方式淋浇,如 图所示。 (1)实验表明:裸土的水土流失情况更为严 重,可知 草皮 对土壤有保护作用; (2)请你提出一条治理黄河上游水土流失的 措施: 植树造林、退耕还草等 。 (0.963 0.947) 28.去年暑假,小科同学去外地旅游时发现两个现象:
(1)在公交车上,她发现在后门的两侧扶手上,各装有一个
按钮(如图甲所示,相当于一个开关),想要下车的乘客只要
按下任何一个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机
有乘客需要下车;
(2)火车的车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关
上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中指示牌内的指
示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样, 如图乙所示
,提醒旅客两间厕所内都有人。
这里面的电路是怎样设计的?请你帮小科把答题卷图中的各
元件符号连接成符合要求的电路图。 (1.42分)16.如图所示为用玻璃罩罩着的古石 碑,由于玻璃反光,石碑上的字 很难看清。小科认为:①用玻璃 罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀; ②石碑上的字发生了镜面反射; ③罩外的树木通过玻璃表面反射 成了虚像;④若罩外的光线再强 一点,石碑上的字看起来一定会 更清晰;⑤若罩内能给石碑一定 的照明,石碑上的字看起来会更清晰。其中合理 的是 A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②③④ D.①③④⑤ (0.824)33.“鼠标在鼠标垫上移动时,为什么屏上的光标会随之移动?” 小科对此感到好奇,于是进行了下列实验:用相同大小的压 力,让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑 的玻璃面上移动,发现鼠标在鼠标垫上移动时,光标移动正 常;在桌面上移动时,光标移动不灵活;而在玻璃面上移动 时,光标基本不移动。 (1)小科做上述实验是因为他猜测:光标会随鼠标的移 动而移动,可能与鼠标移动时受到的 滑动摩擦力 大小有关。 通过上述实验小科认为自己的猜想是正确的。 (2)小敏仔细观察了通电时的鼠标,发现 鼠标的反面有如图所示的发光点和小凸点,因 此他对小科结论的正确性产生了怀疑。于是, 他在不拆开鼠标的前提下,设计了如下实验: 让鼠标稍稍离开鼠标垫后,移动鼠标,观察光 标是否会移动 。 实验证明小科的猜想是错误的! “到底是什么原因使光标随着鼠标的移动而移动?”小科 和小敏又开始新的探究…… (0.788 0.404)6.2007年12月31日,在国务院办公厅下发的
《关于限制生产销售使用塑料购物袋的知》
中指出,自2008年6月1日起,在所有超市、
商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购
物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料
购物袋。下列对落实通知精神的理解,错误
的是
A. 禁止生产、销售、使用塑料购物袋
B. 提倡用竹篮等传统物品代替塑料购物袋
C. 提高废塑料的回收利用水平
D. 研制、使用可降解的材料,如“玉米塑料”
等14.北京奥运会安保工作中将采用人脸
识别系统,该系统的摄像机可以自动
将镜头前的人脸拍摄成数码相片,通
过信号线传递给计算机识别。摄像机
的镜头相当于一个
A. 凹透镜 B. 凸透镜
C. 凸镜 D. 凹镜 16.宁波灵桥素有“宁波城徽”的美誉。2008年4月21日
,一艘放空的运沙船经过灵桥时,被卡在桥底无法
动弹(如图所示),而此时正值涨潮,水位仍在上
升……。从保护灵桥的角度思考,市民提出了以下
几个观点:①涨潮会使该运沙船受到的浮力增大,
上顶的船体很可能破坏桥体;②可立即开启应急消
防泵全速往货舱注水;③可用切割机把船上的雨棚
架切掉;④可在灵桥两侧设置限高的标志杆;⑤涨
潮时,应禁止一切运
沙船通过灵桥。以上
观点中,合理的是
A. ①③④
B. ②④⑤
C. ①②③④
D. ①②④⑤20.如图所示是从月球上拍摄的“日食”照片。下列对
发生此现象的判断,正确的是 A.此时月球正处在太阳和地球之间
B.这张照片可能是在农历2008年正月初一拍摄的
C.同时在地球上的某一地区可能出现“日食”现象
D.同时在地球上的某一地区可能出现“月食”现象21.2008年5月8日9时17分,我们见证了奥
林匹克历史上的一个伟大壮举:北京奥运
火炬接力珠峰传递登山队队员将北京奥运
会火炬、火种送上了珠穆朗玛峰峰顶,奥
林匹克圣火克服了低温、 低压、缺氧 、
大风等极端不利条件,首次在地球之巅燃
起。 (1.61分)
23.2007年10月24日18时,搭载着我国首颗探月卫星
“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌发射成功,
实现了我国几千年的探月梦想。
(1)在长征三号甲运载火箭发射过程中,燃料的化
学能转变成火箭的 机械 能。 (0.96分)
(2)“嫦娥一号”进入月球轨道后运动状态将 ▲
(填“不断变化”或“保持不变”)。 (1.07分)
(3)“把月球建设成人类的第二故乡”,这是人类新
的梦想,但有一些根本问题尚待解决,如需解决重力
环境、宇宙辐射、水资源、大气(氧气) 等问题。
(1.82分)24.杭州湾跨海大桥是目前世界上最长的跨海
大桥,全长约36km。
(1)若一辆小车以 90km/h的速度匀速通
过大桥,所需时间约为 0.4 h; (1.73分)
(2)在建桥过程中,我国自主研制的“天
一号”起吊运架船要把2180t的箱梁提升30m,
至少需做 6.4×108J 的功。 (1.06分)35.2008年5月12日14时28分,我国四川发生了里氏8.0 级的大地震。 (1)当地震发生时,人体会产生许多应激性反应, 这是 神经 系统和内分泌系统相互配合、共同调节的 结果。 (2)地震发生后,灾区有许多学生尚未走出痛失亲人 的阴影,目前正处于健康和疾病的过渡状态,即亚健康 状态,急需心理援助。 (3)“大灾之后防大疫”。地震发生数天后,为了预防 ▲ (填“传染病”或“遗传病”)流行,救灾部队和卫生 防疫部门对灾区进行了大规模的消毒杀菌行动。 (4)今后,如果在教室里感觉到大地震动以后,我们 应尽快做到: ①切莫慌乱,迅速撤离 ②立即躲在课桌 下 ③保护好头部,迅速远离楼房 ④迅速撤离到空旷处 。 (请写出一条相关的避灾措施) (1.63分 1.55分 1.98分 1.97分)1.2008年9月,卫生部发布《中国公民健康素养——
基本知识与技能释义》,界定了我国公民目前应掌
握的、与生活方式和健康密切相关的基本知识与技
能。小科的做法有害健康的是
A.不随地吐痰 B.不吸烟、不酗酒
C.用肉眼直接观察日食的全过程
D.成年后参加无偿献血活动 (0.974)2.下列变化属于化学变化的是 C (0.983)3.2008年9月曝光的“结石宝宝”事件,与婴幼儿服用 含有三聚氰胺(C3H6N6)的奶粉有关。下列关于 三聚氰胺的说法,错误的是 A.含有三聚氰胺的奶粉是混合物 B.三聚氰胺是一种无机物 C.三聚氰胺由C、H、N三种元素组成 D.三聚氰胺的式量是126 (0.912)4.下列事例能够减小压强的是 C (0.894)5.2008年12月23日,大熊猫“团 团” 、“圆圆”抵达台北,目前 在动物园生活状况良好。下列 关于大熊猫的说法,错误的是 A.大熊猫是珍稀的哺乳动物 B.大熊猫对环境具有一定的适应性 C.大熊猫生命活动所需的能量来自呼吸作用 D.在动物园里圈养是保护大熊猫的唯一措施 (0.890)6.“地球一小时”环保活动是世界自然基金会应对全
球气候变化的一项倡议。我市也倡导在2009年3
月28日20:30起熄灯一小时,以支持该活动。下
列关于这项活动的说法错误的是
A.该活动倡导节约能源、保护环境
B.选择3月28日(农历三月初二)是因为天上有
满月
C.由于区时不同,这是一次全球性的熄灯“接力”
活动
D.在平时也应有这种“暗夜意识”,以减少温室气
体排放 (0.959)13.2009年2月2日是第13个“世界湿地日”。下列有关 湿地生态系统的叙述,正确的是 (0.824) A.湿地的生产者是浮游动物 B.小鱼→大鱼是湿地中的一条食物链 C.湿地中的所有鱼类是一个生物种群 D.湿地生态系统的自动调节能力也是有限的 14.如图所示,R是磁敏电阻,它
的阻值能随周围磁场的增强而
增大。闭合开关S,当磁敏电
阻R周围的磁场增强时
A.电流表示数变小
B.电压表示数变小
C.灯L变亮
D.电路总功率变大 (0.660)15.2009年3月1日16时13分,在科技人员的控制 下,“嫦娥一号”准确落于月球东经52.36°、 南纬1.50°的预定撞击点。此前,它传回了大 量的数据和图片,其中包括月球的赤道平均半 径1737646m和极区半径1735843m。下列说 法错误的是 A.月球上也可以用经纬网来确定位置 B.月球形状与地球相似,也是一个正球体 C.减少太空垃圾是“嫦娥一号”撞击月球的原 因之一 D.科技人员是通过电磁波来控制“嫦娥一号” 运动轨迹的 (0.722)24.据报道:2009年5月7日下午,我市某气雾剂厂 车间内铝粉起火,因工作人员缺乏消防知识, 用水灭火,结果发生爆炸。小科查找了有关资 料,发现金属铝在加热条件下能和水发生反应, 化学方程式为: ? (1)发生这次爆炸的原因是 (用化学方程式表示); (2)其实,有些火灾也不能用水灭火,如电 器着火、油锅着火等 (举一例)。 (0.366 0.806)27.风能是我国未来开发、利用的重要能源之一。 (1)我省规模最大的衢山岛风力发电场的年 平均发电量可达9×107kWh,相当于完全燃烧 1.08×107 kg的标准煤所释放的能量(标准 煤的热值为3.0×107J/kg, 1 kWh=3.6×106J)。 (2)在建造过程中,吊车要 将一台3.0×104kg的风机吊上 塔筒,如图所示。若不计摩擦 和动滑轮重,钢绳受到的拉力 为 1.5×105 N(g取10N/kg)。 (0.769 0.614)28.轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等 优点,有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排 放。宁波市轨道交通工程1号线已开始建设,其部 分信息如下表所示: (1)建造单位长度的1号线地铁,地下比地上的
成本要 高 (填“高 ”或“低”);
(2)目前我市城区公交车的平均行驶速度约25
km/h,随着私家车数量的增加,这一数值可能将
更低。1号线一期(线路接近直线)建成前后,市
民乘坐公共交通工具,从高桥西到东外环至少可节
省 0.21 h;
(3)若1号线全线建成,预计全程的平均速度可
达 37.2 km/h。 (0.811 0.683 0.372)5.如图所示为我国自行研制的“北斗一号
系统”示意图,该系统已具有国内全天
候无缝导航、定位及通讯服务等功能。
该系统在传递信息过程中主要依靠
A.电磁波 B.超声波
C.次声波 D.光导纤维36.如图所示为CRH2型动车组,最大运营速 度为200km/h。 (1)当该动车组用4800kW的牵引功率使 列车以50m/s的速度匀速直线行驶时,动车 组所受到的阻力f多大? (1.67分) (2)该动车组每节车厢上都配有电热水器。 在标准大气压下,若用它把10kg、20℃的水 烧开,电流至少要做多少功?若它工作时的 电功率为4.2kW,至少需要多少时间? (2分)31.中国女排北仑主场的吉祥物“圆圆”,其原型是宁波市独有的
国家二级保护动物——镇海棘螈。目前它的数量只有350多尾,
比大熊猫还稀少,已濒临灭绝。
(1)镇海棘螈在陆上产卵,卵孵化后,幼体再进入水中继续
进行个体发育,成体则在陆上生活。它和大鲵同属于 两栖 类
动物。 (1.46分)
(2)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关?
中科院的科学家设计了如下实验: 将收集到的60颗镇海棘螈受
精卵平均分成6组,在适宜温度下,分别将它们放在陆地上、池
水下深1cm、5cm、10cm、15cm、20cm处,
一段时间后,比较它们的孵化率。
  科学家设计的实验可以研究两个问题:
①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异?
②受精卵在水中的孵化率是否与受精卵在水
中的深度 有关? (1.54分)
(3)镇海棘螈濒临灭绝的原因除了可能与陆
上产卵习性有关外,还可能与其生存环境的变
化有关,如:气候异常、 ①农药污染②水池
减少③天敌捕食④人为因素 等。 (1.82分)23.科学家发现水蜘蛛等小昆虫之所以能在水面行走, 是因为它的腿周围被一层空气环绕。受此启发,我 国学者用铜网制成了一艘火柴盒大小的小船,将它 置于硝酸银等溶液中,表面“罩”上了一层特殊结构, 取出后放入水中,小船有了“惊人”的承载力,如图 所示。 (1)铜制小船浸入硝酸银溶液发生了 置换反应 (填反应基本类型); (2)若相同质量和大小的普 通小船最多能承载8g的重物, 而该小船却能达到14g,浮力增 大了 0.06 N 。 (g取10N/kg) (0.753 0.648)31.某些资料中有 “向日葵的花盘总是朝向太阳”的表 述。向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗?小科对 这一问题进行了探究:①在一块向日葵田里,随 机挑选2组处于不同花 蕾时期的向日葵,每 组20株;②定时记录 每株向日葵花盘的朝 向及太阳的位置,统 计结果如图所示。 (1)该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因 是 避免偶然性因素对实验的影响 ; (2)该实验选择两组向日葵做实验,是因为小科 猜测:向日葵的花盘朝向太阳,除了与太阳光有 关外,还可能与向日葵的 不同的花蕾时期 有关; (3)该实验的结论为向日葵花盘并不始终朝向太 阳 。 (0.784 0.662 0.880) 36.发光二极管(LED)具有高亮度、低能耗等优点,将在我市 推广使用。如图甲所示是LED的实物图和元件符号。 把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路,如图乙所示。
(1)闭合开关S,LED发光;断开S,改变电源的正负极后闭合S,LED却不发光,可见,LED具有 单向 (填“单向”或“双向”)导电性;
(2)移动滑片P,测得电流表与电压表的示数变化关系如图丙所示。当该LED正常工作时,消耗的电功率多大?此时变阻器接入电路的阻值多大?46.某科学兴趣小组的同学在实验室发现一个有趣的元件(如图甲所示):透 明玻璃壳内有一个标有“6V 3W”字样的小灯泡L(阻值不变)和一个由一种 特殊金属丝制成的导体R0,A,B、C是其外露的三个接线柱。为进一步了解 导体R0的某些特征,他们使用了如图乙所示电源电压恒为6伏的实验装置: 把导线M,N分别与A,C接线柱相连,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P, 测得了一组电流表和电压表的读数,并绘制成图丙所示曲线。 (1)小灯泡L的电阻值为_欧姆,当它正常工作时,通过的电流是_安培。 (2)小明同学在原来连线的基础上,再用导线连接A、B两个接线柱,闭合 开关S,把滑片P移到a端,此时电流表的示数是多少安培? (3)若把导线M、N分别接到A、B接线柱上, 闭合开关S,把滑片P移到a端,则小灯 泡消耗的电功率为多少?(温馨提示: 本小题可用作图法辅助求解)06年试题39.某科学研究小组同学用如图所示的电路来研究滑动变阻器消耗的电功
率大小与滑动变阻器阻值大小之间的关系。已知定值电阻R0的阻值为
20Ω,滑动变阻器R1上标有“3A 50Ω” 字样。小科和小敏测得的实验数
据分别如表1、表2所示,且第一次实验数据都是在刚闭合开关时测得。
表1: 表2:请你根据上述数据,回答下列问题:
(1) ▲ 同学的实验操作不规范,不规范之处在于 ▲ ;(1.2分 )
(2)电源电压是多大? (1.06分)
(3)分析上述数据,小科认为:滑动变阻器消耗
的功率随着滑动变阻器阻值的增大而增大;小敏认
为:滑动变阻器消耗的功率随着滑动变阻器阻值的
增大而减小;小思却认为:她们的结论都只有在一
定的条件下才成立……。你认为小思所说的“一定的
条件”分别指什么? ( 0.31分) 小明用如图所示的电路,探究电源暗箱(图中虚线框所示)中电阻R0的阻值。 (1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于 b端。 (选填“a”或“b”); (2)当电压表的示数为10V的时候,电流表的示数为4A,则此时滑动变阻器消耗的功率为多大? 40W (3)根据实验测得几组数据,小明在方格纸上画出了滑动变阻器消耗的功率P随其连入电路中的阻值R的变化图线,由图线可知:当滑动变阻器消耗的功率P最大时,电路中电流为多大?电源暗箱中的电阻R0为多少? 3A 5Ω (07武汉第41题) 12.如图所示,一个斜柱状容器内盛
有一定量的水,水面浮着一个重
为5N的球。如果把球取出,则水
对容器底部压力的减少值
A.大于5N B.等于5N
C.小于5N D.与球的体积大小有关39.小科在观看2009世界冰壶锦标赛时想:冰壶在冰面上的滑 行距离,除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有 关外,还可能与质量有关。 为了验证这一猜想,小科、小敏和小思做了如下实验 (如图所示):①让木块从O点由静止滑下,记录木块质量 m和滑行距离s;②分别在木块上加放数量不等的钩码,重 复步骤①,记录数据如下(自A点起各组初速度均相同): (1)从上述数据分析,可以得到的结论是:在初速度和接触面粗糙程
度相同的条件下,物体在水平木板上滑行的距离与物体的质量大小 无关 ;
(2)小敏认为:木块及钩码的质量越大,对水平板的压力也越大,
则滑行中受到的摩擦阻力也越大,滑行距离就会越短。因此,他认为数据
有问题,于是对上表数据做了如下改动: 请你评判小敏的做法并阐述理由: ▲ ; (0.692 0.496 0.598)
(3)小思同学反思上述实验后认为:在初速度和所受的摩擦阻力大小相同的条件下,物体的质量越大,滑行的距离将越远,因为 ▲ 。(08昆明)在研究牛顿第一定律的实验中,同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0有关,与水平面的粗糙程度有关,有些同学还认为与滑块的质量有关.下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”课题时所设计的实验步骤,请你也参与进来.他们选择的器材有:质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个,斜面,木板,钩码若干.
(1)实验中应控制________和________不变.
(2)甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下,你认为符合本课题探究要求的是________同学的(填选项前的编号).
甲:让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行,观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量;分别在木块上放上数量不等的钩码,先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行,观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上钩码的质量.
乙:先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行,观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量.
丙:先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行,观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量.
(3)下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据,从中得出的结论是:________.通过两表的数据分析你有什么发现?结论:___________________________________欢迎各位专家斧正!
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