实验室制取二氧化碳

课件16张PPT。猜一猜：左边月儿弯，右边月儿圆；
弯月能取暖，圆月能助燃；
植物需要它，灭火最能干；
致冷造仙境，可用来“肥田”。课前预习大考察二氧化碳的制取实验室制取气体，应考虑哪些因素？（以氧气的制取为例）原理、药品；装置；
实验步骤；收集方法；
检验、验满。科学探究一——原理探究①人和动物的呼吸作用；
②含碳物质的燃烧；
③碳酸钠粉末与稀盐酸反应（反应速度特别快）
④石灰石与稀盐酸反应；
⑤高温煅烧石灰石。
请思考实验室适合采用哪种方法来制取二氧化碳？④石灰石与稀盐酸反应科学探究二——发生装置探究请选择下列仪器设计出实验室制取二氧化碳的装置。科学探究三——收集装置探究我们学习过哪些收集气体的方法呢？它们分别适用于什么样的气体呢？二氧化碳可以用什么方法收集呢？气体收集方法气体适用要求装置难溶或微溶于水排水法密度比空气大密度比空气小向上排空气法向下排空气法如何检验二氧化碳已经收集满？用点燃的火柴放在集气瓶口，火柴熄灭。如何证明瓶内装的是二氧化碳？把瓶内气体通入澄清石灰水中。药品：石灰石（大理石）、稀盐酸
原理：碳酸钙+盐酸 氯化钙+二氧化碳+水
装置：
实验步骤：“查—检查装置的气密性”
“装—大试管中装入石灰石”“加—稀盐酸”
“收—收集气体”
“验满—用燃着的火柴放在集气瓶口”小结：1、实验室里制取二氧化碳都要用到的一组仪器是（ ）
A 、广口瓶、长颈漏斗、导管、集气瓶
B 、大试管、集气瓶、水槽、导管
C、酒精灯、广口瓶、漏斗、烧杯
D、烧杯、玻璃棒、长颈漏斗、集气瓶当堂训练：AB2、实验室制取二氧化碳气体，正确的步骤为
a、收集二氧化碳气体;
b、按要求配置好仪器装置；
c、检查装置的气密性；
d、向大试管中放入小块大理石，再加稀盐酸，并迅速塞上单孔塞:
e、把导管伸到集气瓶的底部bcdea当堂训练：3、收集二氧化碳气体的方法及对应的物理性质正确的一组是（ ）
A、排水法—密度比空气大
B、排水法—不易溶于水
C、向上排空气法—密度比空气大
D、向下排空气法—密度比空气小当堂训练：C4、下图是实验室制取二氧化碳的装置。
A、实验室制取气体的装置，一般都由两部分组成，即气体发生装置和气体收集装置。图中a是气体 装置；b是气体 装置。
B、a中放入的固体物是 ，
倒入的液体是 ，
两者混合后能看到的现象
反应文字表达式
C、 b中要求导管插到接近集气瓶底部的原因
D、检验装置气密性的方法 发生收集ab碳酸钙（石灰石或大理石）稀盐酸有大量气泡产生碳酸钙+盐酸 氯化钙+二氧化碳+水二氧化碳的密度大于空气，保证收集的气体是纯净的。先将导管插入水中，然后用手捂住试管壁，若导管口有气泡冒出，
或者松开手后，导管口形成一段水柱且不下落，表明气密性良好。当堂训练：课后反思：我们学到了什么？