人教版(2016部编版)七年级历史下册 第14课 《明朝的统治》(共28张PPT)

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名称 人教版(2016部编版)七年级历史下册 第14课 《明朝的统治》(共28张PPT)
格式 zip
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-04-10 09:45:21

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课件28张PPT。 第三单元 明清时期:
统一多民族国家的巩固与发展统一多民族国家的巩固和发展
清朝前期经济发展
清朝君主专制强化
清朝前期文学艺术明朝的统治
明朝的对外关系
明朝的科技、建筑与文学
明朝的灭亡好了歌
人人都说皇帝好,
其实皇帝也苦恼。
宰相权大睡不好,
后宫争宠吃不消。
要是官吏选不好,
贪污腐败治不了。
最怕地方造了反,
身家性命也难保。第 14 课
明朝的统治人教版七年级历史下册讲课教师:李长亮一、明朝的建立——朝代新生1.元末农民起义元朝末年,
政治腐败,
社会动荡,
民不聊生。一、明朝的建立——朝代新生朱元璋(1328-1398)2.明朝建立时 间:
朝 代:
建立者:
都 城:1368年明 朝朱元璋(明太祖)应天府(南京) 朱元璋(1328—1398),原名朱重八,明朝开国皇帝,太祖,濠州钟离人(今安徽凤阳人)。幼年曾为地主放牛,后入皇觉寺做了和尚。1351年,红巾军起义爆发,次年朱元璋投奔了濠州起义军郭子兴的部队,此后多次立下战功,被郭子兴视为心腹。
郭子兴死后,朱元璋就领导了
这支起义部队,在扫灭各地割据势
力以及元朝在中原的残余势力之后,
于1368年朱元璋在应天(今南京)
称帝,建立明朝。动脑筋 在我国历史上,像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁? 汉高祖刘邦;汉光武帝刘秀。 二、朱元璋强化皇权—巩固王朝1.强化皇权的措施地方①取消行中书省,设立“三司”②分封诸子为王,驻守各地, 监控地方,巩固皇室中央①废除丞相制度和中书省,权分六部,直接向皇帝负责
以后子孙做皇帝时,“并不许立宰相。臣下敢有奏设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。
——《明太祖实录》材料分析朱元璋立下这条“祖训”的目的何在?进一步加强皇权二、朱元璋强化皇权—巩固王朝1.强化皇权的措施地方①取消行中书省,设立“三司”②分封诸子为王,驻守各地, 监控地方,巩固皇室中央①废除丞相制度和中书省,权分六部,直接向皇帝负责②把大都督府分为五军都督府二、朱元璋强化皇权—巩固王朝1.强化皇权的措施特务机构朱元璋设立锦衣卫明成祖成立东厂厂卫机构2.强化皇权的作用皇权高度集中,君主专制大为增强三、改革科举制度—文化专制命 题:
标 准:
形 式:“四书五经”朱熹《四书集注》八股文破题、承题、起讲、入手、
起股、中股、后股、束股八股取士一年一度的科举考试成绩单出炉,落榜的人垂头丧气,痛哭流涕;榜上有名者手舞足蹈,欢天喜地。更有甚者,无论落榜还是上榜,都已疯疯癫癫,让人叹息。三、改革科举制度—文化专制八股取士影响:有利于促进思想统一和社会稳定;脱离实际,禁锢思想,败坏学风,阻碍了社会进步,应试者成为皇帝旨意的顺从者。 明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说:
八股文之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……四、经济发展——丰富多样1.农业的发展 引进原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等玉米甘薯马铃薯花生向日葵番茄(西红柿)辣椒四、经济发展——丰富多样1.农业的发展2.手工业的进步棉纺织业从南方推广到北方;苏州是明代的丝织业中心;景德镇的青花瓷畅销海内外。青花折枝花纹八方烛台 青花海水云龙瓷扁瓶四、经济发展——丰富多样1.农业的发展2.手工业的进步北京、南京——全国性商贸城市商品经济活跃3.商业的繁荣出现有名的商帮,如晋商、徽商徽商故里徽商故里徽商故里徽商故里晋商经营的票号历史小结元璋白手创大明,
加强皇权措施行。
三司六部锦衣卫,
八股取士禁思维。
成祖又增设东厂,
官民不敢表思想。
明代经济有发展,
农工商业样样行。谢谢观赏