人教版七年级历史下册同步教学课件：第13课宋元时期的科技与中外交通 (共24张PPT) (共24张PPT)

课件23张PPT。第13课 宋元时期的科技与中外交通第二单元 辽宋夏金元时期明德洞井中学 李伟一、活字印刷术雕版印刷术（泥）活字印刷术转轮排字法铜活字印刷术雕版印刷术泥活字印刷术转轮排字法铜活字印刷术胶泥
刻字烧制
字模排字
固版印刷
拆版算一算：在雕版印刷术发明出来以后，当时的一个刻工一天只能刻四五十个字。请你算一下，要刻完我们的历史课本（12万字），大概需要他刻多长时间？至少6年
以上结果和材料暴露了雕版印刷术的什么缺点？
浪费时间、浪费材料材 料：宋太祖时，由官府主持刻印《大藏经》，耗时12年，雕版13万块，印完后堆积如山的雕版再也派不上用场了。沈括《梦溪笔谈》 沈括，北宋杰出的科学家，著有《梦溪笔谈》一书，书中记录了毕昇发明的泥活字印刷术，并指出这种技术印书，“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”毕昇发明的泥活字印刷术的优越性在哪里？变“死”为“活”；省工、省料、省时。 13世纪时，活字印刷术传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传人欧洲。4、活字印刷术在世界上的传播过程及影响 对世界的影响：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。现代印刷技术汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，称为“罗盘”1.指南针的发明二、指南针2.指南针的应用北宋末年，中国的海船上开始使用指南针 朱彧[yù] 在1119年写成《萍州可谈》一书，书中写道：“舟师（船上的技术人员）识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”
这是世界航海史上使用指南针的最早记录。 材料研读 阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲。3.指南针的传播4、指南针应用于航海有什么深远影响？新航路的开辟、地理大发现郑和下西洋
①为郑和下西洋和新航路的开辟提供了条件。

②指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展；火药的发明和应用唐朝时，中国人已发明了火药。宋代，火药开始运用到
军事领域。（竹管突火枪）三、火药 南宋初，有人将火药装在竹管里，制造出竹管火枪，临阵时点燃发射，烧伤敌人。南宋后期，又有人发明了在竹管里装有弹丸的突火枪，点燃后弹丸射出。竹管突火枪是枪炮的始祖，从此揭开了世界军事史上热兵器时代的序幕。相关史事北宋震天雷火药的发明和应用唐朝时，中国人已发明了火药。宋代，火药开始运用到
军事领域。（竹管突火枪）元朝还用金属作筒，取代
竹筒，发明了火铳 为何在宋元得到广泛应用?三、火药 十四世纪欧洲火药作坊 中国的火药和烟火在13世纪传人阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。

中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。火药的传播及影响合作探究 1活字印刷术、指南针、火药的传播有什么特点？传播路径：传播范围：传播方式：陆上丝绸之路、海上丝绸之路，海陆并举范围广 ，东到日本、朝鲜，南到东南亚、西到了波斯、阿拉伯、欧洲
战争、友好
交流合作探究 2宋元时期中外交流除了科技领域还有哪些领域？中国外国发达的中外交通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展印刷术火药指南针纸币驿站制度农业生产技术天文历法手工业生产技术药物数学天文历法合作探究 3 感受了宋元时期的中外经济、文化、科技的交流盛况，谈谈面对经济全球化的今天，我们应该怎么做？①坚持改革开放，适应经济全球化趋势，抓住时代发展自己；
②积极倡导推行“一带一路”战略，传承践行以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。
。。。。。。。（言之有理即可）

国家：个人：努力学好科学文化知识，将来服务于社会主义现代化建设
努力成为学习、开放型人才。。。。。（言之有理即可）
DC1．（2016年淮安市）“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高．印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是（　　）A雕版印刷术?B火药的使用?C发明指南针?D活字印刷术
2．根据以下四个片断联想：①前身称“司南”??②宋代时加以改进和完善??③曾在新航路的开辟和郑和下西洋中发挥了重要任用??④被称为“航海的眼睛”（????）A．火药?B．印刷术?C．罗盘针?D．造纸术? 选择题
BD3（2013年白银市）某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是（?? ?）A．唐朝繁荣辉煌的文学?
B．宋代领先世界的科技技????????
C．元代发达的对外贸易?????????
D．明代先进的航海技术
4．时下，“一带一路”成为热点。海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（????） A．汉朝 B．唐朝??
C．宋朝? D．元朝 7．（株洲市中考）阅读下列材料：材料一? 在黏（nián）土做的一个个小方块上刻出反写单字，再用火烧硬，成为陶字，排版时，在铁析上放置一个铁框，用陶字满铁框为一版，一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字可以拆下来下次再用，所以称为活字。
材料二? 英国哲学家、思想家培根说：这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是战争中，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。
请回答：（1）材料一反映的是我国古代的哪一项重大发明？发明者是谁？除此之外，中国的哪项发明传入欧洲后，引起军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？? ①活字印刷术。②毕昇。③火药。（2）结合材料二说明此项发明有哪些优点？（至少两点）
（3）培根所说的“第三种东西”是什么?依据有关事实，说说“第三种东西”对15—16世纪西欧社会的发展所产生的深远影响。
（4）材料二的评价说明了什么问题?谈谈你对科技发展影响的认识。
取材方便；制作简单；操作简便；效率高；可重复使用。（任答两点或言之有理即可）①古代中国的科技发展走在了世界前列，并对世界的发展产生了深远影响。②科学技术是生产力，必须重视科学技术的发展，大力实施“科教兴国”战略①指南针。②指南针应用于航海，为新航路地开辟创造了条件。西方殖民者通过开辟新航路，走向了殖民扩张的道路，促进了资本主义的发展，并使世界逐渐连为一体。（言之成理即可）
谢谢指导！