人教版语文五下第一组第3课《白杨》获奖课件（15张）

课件15张PPT。 白 杨尚河人教版五年级下册
戈壁 介绍 清晰
抚摸 边疆 陷入 浑黄一体 高大挺秀我会读
用自己的话说说，课文写了一件什么事？
我会说
画出文中直接描写和谈论白杨的句子，思考：从父亲和孩子们的谈话中，可以看出白杨的哪些特点？默读课文：
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”新疆戈壁滩
白杨树从来就（ ）。哪儿需要它,它就在哪儿很快（ ）,长出粗壮的枝干。不管遇到（ ）还是（ ）不管遇到（ ）还是（ ）它总是那么直，那么（ ），不（ ），也不动摇。 从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白着自己的心”？
（速读课文12—16段，画出有关的语句感悟爸爸的心）我会悟 新疆，占我国总面积的六分之一，在建国初期，新疆一半以上的土地是戈壁荒滩，经济极其落后。1954年，党中央发出号召，要开发边疆、建设边疆，许多建设者远离亲人故土，来到边疆，成为了第一批边疆建设者，开始了他们可歌可泣的生产运动。　　
爸爸一手搂着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进的右方，在一棵高大的白杨树身边，
几棵小树正在迎着风沙成长。 你有哪些话想对边疆建设者们说呢？请你拿起手中的笔写一写吧!我会写推荐阅读茅盾—《白杨礼赞》