人教版初中物理2011课标版 八年级下册第九章第1节　压强(共41张PPT)

课件41张PPT。第九章 第一节 压强人教版女孩们在沙滩散步，留下一串串脚印 GF重力与压力的不同GF重力与压力的不同GF重力与压力的不同GF重力与压力的不同压力大小＝重力大小压力大小≠重力大小FFFF让我们动手感知吧：两个食指向中间压一只铅笔猜 想与 假 设：猜想1：压力的作用效果可能跟_________
有关；提出问题：
压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟___________
有关；…………压力大小受力面积大小实验探究提供器材：
砝码，小桌，沙子，
气球，螺丝钉，钉子，
肥皂，细铜丝，粗铁丝
请你说出你的实验方法或步骤A：压力相等时，改变受力面积，观察两次实验中压力作用效果B：受力面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果控制变量法选择的实验器材是：如何操作：实验现象是：实验结论是： 影响压力效果的因素甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大，产
生的作用效果越明显。乙、丙说明：压力相同时，受力面积越小，产生
的作用效果越明显。重为15N的甲物体放在水平地面上，甲与地面的接触面积为5m2 ；
重为12N的乙物放在水平地面上，乙与地面的接触面积为3m2 谁对地面的压强大?乙:1m2面积上受到4N的压力思考：甲:1m2面积上
受到3N的压力牛/米2有专门名称叫帕斯卡，这是为了纪念法国科学家
帕斯卡，简称帕，符号是Pa。帕是一个很小的单位。学以致用吧！1、请一位同学用一只手提起一
个比较重的书包怎样做才能减小书包对手的压强呢？
2、全体起立，立正！请同学们在最短的时间内，想办法使自己对地面的压强变大？
仔细观察实验盘中的图钉
思考：
当我们使用图钉时，希望图钉尖对受力物体的压强大一些还是小一些？
希望图钉帽对手的压强大一些还是小一些？
它在设计上是怎样做到的呢？上面图片中都需要（ ）压强啄木鸟的嘴刀刃注射器针尖斧头破窗锤的尖端剪刀刀刃增大上面图片中都需要（ ）压强坦克的履带骆驼的脚掌钢轨铺在枕木上滑雪板起重机的车轮胎减小我们一起谈收获吧！一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力 2、压强公式：3、压强单位：帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。
1 Pa = 1 N / m2增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积在受力面积一定时，增大压力减小压强的方法：三、在压力一定时，增大受力面积在受力面积一定时，减小压力{{1、下列措施中，为了减小压强的是（ ）
A、缝衣针头做得很尖
B、坦克车上有两条履带
C、鸡蛋在桌边易敲碎
D、用订书机订书时要用力按相信自己一定行！加油！！B2、关于压强说法中正确的（ ）
A、压力大，则压强一定大。
B、受力面积大，则压强一定小。
C、单位压力的受力面积大，压强一定大。
D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。D要仔细哦！加油！！ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√你来思考吧！同学们再见！各位听讲辛苦了，
真心的道声谢谢！