人教版初中物理八年级下册第九章第三节9.3大气压强课件(共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版初中物理八年级下册第九章第三节9.3大气压强课件(共30张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2018-04-12 00:59:28 | ||
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文档简介
课件30张PPT。大气压强
【知识回顾】
（一）温故知新，复习提问：
1、液体压强产生的原因是：液体由于受到重力的作用，
因而对 有压强，液体由于具有流动性，因
而对 有压强。
2、液体压强的特点为：
（1）、 （2）、 、
（3）、 、（4）、 。
3、计算液体压强的公式为 。
容器底部容器侧壁液体朝各个方向都有压强在液体内部的同一深度，
向各个方向的压强都相等液体密度越大，压强越大。深度越深，压强越大。P=ρgh吸钩为什么会吸在墙上？（二）创设情景，引入新课：为什么牛奶盒子会变瘪?【问题引导】
一、学习目标：
1、通过一些实验及生活现象，证明大气压强的存在；
2、能举例说明大气压强在生活中的应用；
3、能简单描述托里拆利实验；
4、知道1标准大气压有多大。
二、问题设置：
1、大气压强产生的原因是什么？
2、哪些实验证明了大气压强的存在？
3、什么实验最早证明了大气压强的存在？
4、什么实验测出了大气压的值？
5、一个标准大气压的值为多大？ 【自主学习】 请同学们自己看课本P39，完成问题1、2 问题1、什么是大气压强 ？
问题2、大气压强产生的原因是什么？
一 ：大气压强：
大气对浸在它里面的物体朝各个方向都有压强,叫做大气压强,简称大气压。二： 大气压的产生原因：
由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。是靠大气压强喝饮料【合作探究】活动1：喝饮料比赛讨论：为什么一人喝的快？一人喝的慢？思考:1、吸钩为什么会吸在墙上？2、是什么力量使牛奶盒子变瘪?
因为受到大气压的作用【合作探究】活动2：设计实验
利用自己桌面上的器材设计出：证明大气压强存在的实验
大气压强向上托住纸片覆杯实验
三:能证明大气有压强的实验有:喝饮料、覆杯实验、瓶吞蛋、塑料挂衣钩、等实验。
但最早地证明了大气压的存在是马德堡半球实验。
1654年5月8日，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托·格里克，把两个直径35．5 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球，如图所示．当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声．这就是著名的马德堡半球实验
?
马德堡半球实验q活动3：做马德堡半球实验大气压的测量托里拆利实验：想知道世界上第一个精确
测出大气压值的实验吗?真空活动4：计算1标准大气压的大小=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.01×105Pa
把760 mm高的水银柱产生的压强称为1标准大气压,初略计算时取105Pap0活动4：计算1标准大气压的大小巩固练习1、 实验证明了大气压强的存在。2、 实验准确的测出了大气压强的值。3 、 标准大气压强的值为 pa 。4、1标准大气压可以托起 mm高的水银柱马德保半球托里拆利实验1×105Pa760九年级物理课件 5、（1）在做托里拆利实验中，管内的水银柱的高度与玻璃管的倾斜程度__________(填“有关”或“无关”)，
（2）水银柱的高度与水银槽内的水银的多少___________ （填“有关”或“无关”）. 无关无关6.做覆杯实验时，水并没 把纸板压下，其原因是?〔 ?〕 A.水对纸板的粘结作用力造成的
B.杯口对板的粘力造成的 C.大气对板的向上的力
D.上面的说法都不正确 巩 固 练 习 C7、马德堡半球实验的设计者是（ ）D 伽利略C 托里拆利A 奥托?格里克B 马德堡A8、用塑料管吸瓶内果汁时，是由于（ ）A、人体内部对果汁产生吸引力。B、大气压的作用C、吸管本身有吸水作用。D、果汁本身产生压强较大。B小结：
1、大气对浸在它里面的物体的压强
叫大气压强；2、马德堡半球实验证明了大气压的存在；3、托里拆利实验测量出了大气压强的值；
4、1标准大气压约为1×105帕。【分层达标】
A层：
1、最早证实大气压存在的实验是 ； 实验测定了大气压的值，1标准大气压为 Pa。
2、在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会进入瓶内，这是因为 ( )
A．瓶口由于热胀，使鸡蛋掉人瓶中 B．瓶内气体把鸡蛋吸人瓶中
C．瓶内气体压强减小，大气压将鸡蛋压人瓶中 D．鸡蛋受重力作用
3、用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，水也不会流出来，主要是因为 （ ）
A．纸片很轻 B．水粘住纸片
C．空气有浮力 D．大气对纸片有向上的压力
4、在做托里拆利实验时，若管顶打个洞，则管内液柱（ ）。
A．从小洞喷出 B．保持不变
C．充满全管 D．与槽中液面相平
B层：
1、1644年，意大利科学家 精确的测出了大气压强的值，1.01×105Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为 m．(g=10N／kg)
2、图2为一种浴室防滑踏垫，其正而为仿草坪式设计，这是通过 的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用 产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。
3、第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（ ）
A.托里拆利 B.牛顿 C.伽利略 D.焦耳
4、在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有小量残余空气，则（ ）
A.大气压强的测量值与真实值相同 B. 大气压强的测量值大于真实值
C. 大气压强的测量值小于真实值 D.条件不足，无法判断5、不可以直接说明大气压强存在的事实是（ ）
A.带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上 B.钢笔从墨水瓶中吸取墨水
C.用塑料管吸取饮料瓶中的饮料 D.河堤的下段比上段要造得宽
6、水银气压计若挂歪了，其读数将会（ ）
A.与实际气压一样大 B.比实际气压小 C. 比实际气压大 D.无法确定
7、在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（ ）
A ．瓶内气压大于大气压 B．瓶内气压小于大气压
C．瓶塞遇冷收缩 D．塞子与瓶口间的摩擦力增大
8、大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 （ ）
A．1N B．10N C．100N D．1000N
谢谢!
【知识回顾】
（一）温故知新，复习提问：
1、液体压强产生的原因是：液体由于受到重力的作用，
因而对 有压强，液体由于具有流动性，因
而对 有压强。
2、液体压强的特点为：
（1）、 （2）、 、
（3）、 、（4）、 。
3、计算液体压强的公式为 。
容器底部容器侧壁液体朝各个方向都有压强在液体内部的同一深度，
向各个方向的压强都相等液体密度越大，压强越大。深度越深，压强越大。P=ρgh吸钩为什么会吸在墙上？（二）创设情景，引入新课：为什么牛奶盒子会变瘪?【问题引导】
一、学习目标：
1、通过一些实验及生活现象，证明大气压强的存在；
2、能举例说明大气压强在生活中的应用；
3、能简单描述托里拆利实验；
4、知道1标准大气压有多大。
二、问题设置：
1、大气压强产生的原因是什么？
2、哪些实验证明了大气压强的存在？
3、什么实验最早证明了大气压强的存在？
4、什么实验测出了大气压的值？
5、一个标准大气压的值为多大？ 【自主学习】 请同学们自己看课本P39，完成问题1、2 问题1、什么是大气压强 ？
问题2、大气压强产生的原因是什么？
一 ：大气压强：
大气对浸在它里面的物体朝各个方向都有压强,叫做大气压强,简称大气压。二： 大气压的产生原因：
由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。是靠大气压强喝饮料【合作探究】活动1：喝饮料比赛讨论：为什么一人喝的快？一人喝的慢？思考:1、吸钩为什么会吸在墙上？2、是什么力量使牛奶盒子变瘪?
因为受到大气压的作用【合作探究】活动2：设计实验
利用自己桌面上的器材设计出：证明大气压强存在的实验
大气压强向上托住纸片覆杯实验
三:能证明大气有压强的实验有:喝饮料、覆杯实验、瓶吞蛋、塑料挂衣钩、等实验。
但最早地证明了大气压的存在是马德堡半球实验。
1654年5月8日，德国马德堡市的市民们看到了一件令人既惊奇叉困惑的事情：他们的市长、发明抽气机的奥托·格里克，把两个直径35．5 cm的空心铜半球紧贴在一起，抽出球内的空气，然后用两队马(每队各八匹马)向相反的方向拉两个半球，如图所示．当这16匹马竭尽全力终于把两个半球拉开时，竟然像放炮一样发出了巨大的响声．这就是著名的马德堡半球实验
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马德堡半球实验q活动3：做马德堡半球实验大气压的测量托里拆利实验：想知道世界上第一个精确
测出大气压值的实验吗?真空活动4：计算1标准大气压的大小=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.01×105Pa
把760 mm高的水银柱产生的压强称为1标准大气压,初略计算时取105Pap0活动4：计算1标准大气压的大小巩固练习1、 实验证明了大气压强的存在。2、 实验准确的测出了大气压强的值。3 、 标准大气压强的值为 pa 。4、1标准大气压可以托起 mm高的水银柱马德保半球托里拆利实验1×105Pa760九年级物理课件 5、（1）在做托里拆利实验中，管内的水银柱的高度与玻璃管的倾斜程度__________(填“有关”或“无关”)，
（2）水银柱的高度与水银槽内的水银的多少___________ （填“有关”或“无关”）. 无关无关6.做覆杯实验时，水并没 把纸板压下，其原因是?〔 ?〕 A.水对纸板的粘结作用力造成的
B.杯口对板的粘力造成的 C.大气对板的向上的力
D.上面的说法都不正确 巩 固 练 习 C7、马德堡半球实验的设计者是（ ）D 伽利略C 托里拆利A 奥托?格里克B 马德堡A8、用塑料管吸瓶内果汁时，是由于（ ）A、人体内部对果汁产生吸引力。B、大气压的作用C、吸管本身有吸水作用。D、果汁本身产生压强较大。B小结：
1、大气对浸在它里面的物体的压强
叫大气压强；2、马德堡半球实验证明了大气压的存在；3、托里拆利实验测量出了大气压强的值；
4、1标准大气压约为1×105帕。【分层达标】
A层：
1、最早证实大气压存在的实验是 ； 实验测定了大气压的值，1标准大气压为 Pa。
2、在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会进入瓶内，这是因为 ( )
A．瓶口由于热胀，使鸡蛋掉人瓶中 B．瓶内气体把鸡蛋吸人瓶中
C．瓶内气体压强减小，大气压将鸡蛋压人瓶中 D．鸡蛋受重力作用
3、用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，水也不会流出来，主要是因为 （ ）
A．纸片很轻 B．水粘住纸片
C．空气有浮力 D．大气对纸片有向上的压力
4、在做托里拆利实验时，若管顶打个洞，则管内液柱（ ）。
A．从小洞喷出 B．保持不变
C．充满全管 D．与槽中液面相平
B层：
1、1644年，意大利科学家 精确的测出了大气压强的值，1.01×105Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为 m．(g=10N／kg)
2、图2为一种浴室防滑踏垫，其正而为仿草坪式设计，这是通过 的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用 产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。
3、第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是（ ）
A.托里拆利 B.牛顿 C.伽利略 D.焦耳
4、在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有小量残余空气，则（ ）
A.大气压强的测量值与真实值相同 B. 大气压强的测量值大于真实值
C. 大气压强的测量值小于真实值 D.条件不足，无法判断5、不可以直接说明大气压强存在的事实是（ ）
A.带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上 B.钢笔从墨水瓶中吸取墨水
C.用塑料管吸取饮料瓶中的饮料 D.河堤的下段比上段要造得宽
6、水银气压计若挂歪了，其读数将会（ ）
A.与实际气压一样大 B.比实际气压小 C. 比实际气压大 D.无法确定
7、在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（ ）
A ．瓶内气压大于大气压 B．瓶内气压小于大气压
C．瓶塞遇冷收缩 D．塞子与瓶口间的摩擦力增大
8、大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 （ ）
A．1N B．10N C．100N D．1000N
谢谢!