物质鉴别 源于离子---中考复习之酸碱盐的鉴别

物质鉴别 源于离子
——中考复习之酸碱盐的鉴别
【教学目标】
知识与技能：知道鉴别酸碱盐的方法；培养学生实验设计及解题能力。
过程与方法：初步学会用离子角度来鉴别酸碱盐的方法。
情感、态度与价值观：培养学生的合作精神、探究和创新精神；
培养科学的研究方法，提高学生科学素养。
【教学重难点】
用离子角度来鉴别酸碱盐。
【教学设计】
问题一：如何辨别精盐和纯碱？
小组讨论，得出多种方法。
【方法指导】
鉴别的依据：物质的物理性质和化学性质
鉴别的方法： 1.物理方法
2.化学方法
问题二：怎样鉴别稀盐酸和稀硫酸 说说简要的实验步骤。
问题三：怎样鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液？
【知识回顾】
几种离子的鉴定
SO42- ：滴加Ba(NO3) 2 溶液，产生白色沉淀，再加稀HNO3沉淀不消失。
Cl-：滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加稀HNO3沉淀不消失。
CO32- ：滴加稀HCl溶液，产生无色无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。
铜盐溶液(Cu2+)：蓝色溶液，遇碱溶液产生蓝色絮状沉淀。
铁盐溶液(Fe3+)：黄色溶液，遇碱溶液产生红褐色絮状沉淀。
铵盐 (NH4+)：与碱共热放出有刺激性气味的气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【综合应用】
1．环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题。某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中，对小河旁两座化工厂的废水排放问题进行调查发现：①甲、乙两厂排出的废水均澄清透明；②两厂废水中共含K+、H+、Ba2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子，且每厂各含三种不同的离子，两厂废水单独排放都会造成严重的污染。经检测甲厂废水明显呈碱性，则甲厂排放的废水中含有的三种离子是 。
该活动小组的同学用所学的科学知识，对两厂的废水进行探究后发现．若将两厂的废水按一定比例混合，经充分反应及沉淀后，废水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥。此可做化肥的溶质为 (填写物质的化学式)
2．有一包白色粉末，可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钡、硝酸钾中的几种物质组成。做下列实验，观察到的现象是：
（1）将少量白色粉末盛于试管，加入足量水中，得到白色沉淀，上层清液无色。
（2）向（1）中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体。
根据以上现象推断：该粉末中一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。
3．固体化合物A由两种元素组成，化合物B是盐。为了确定它们的成份，各取适量两种固体粉末混合均匀，按以下步骤进行实验并记录了实验流程：
根据实验现象回答：
（1）判断化合物A为 ，B为 。
【小结】
今天你有哪些收获？
【作业】
1.复习巩固常见离子的鉴定方法；
2.完成学案。