课件20张PPT。课件27张PPT。第4章 地球与宇宙
第1节 太阳和月球
第1课时 太阳
01 知识管理
1．太阳
性 质：太阳和月球是地球在宇宙中的两个最重要的近邻。太阳是离地球最近的__恒星，它是一颗自己能发光、发热的__气体星球，太阳的直径约为140万千米，表面温度约为6__000℃，中心温度高达1__500万℃。日地平均距离约为1.5亿千米。
分 层：太阳的大气层由里向外依次是光球层、__色球层、日冕层。
2．太阳活动
分 类：常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、__日珥等。
黑 子：太阳黑子的产生原因是温度较低而显得__较暗的气体斑块；其活动位置位于__光球层，周期约为11年。黑子数最多的那一年，称为太阳活动的峰年；相反则称为谷年，太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志，我们可以使用加滤镜的天文望远镜或涂黑的玻璃来观测太阳黑子。
耀 斑：太阳耀斑是发生在色球层上有时会出现一些突然增亮的斑块，是最剧烈的太阳活动。
影 响：太阳活动对地球产生的影响有：①对电离层的影响。耀斑增强时，地球上的__短波通信受到干扰甚至中断。②对地球磁场的影响，太阳大气抛出的大量带电粒子流，使地球磁场受到搅动，产生“磁暴”，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向。③太阳活动增强时，过强的紫外线会对人体__皮肤造成损伤。④对地球上的气象和水文等方面也有不同程度的影响。
02 基础题
1．太阳是一个炽热的(A)
A．气体球 B．固体球
C．液体球 D．岩石球
2．太阳之所以是太阳系的中心天体，其主要原因是(D)
A．是太阳系中唯一的一颗恒星
B．离地球近
C．能量高
D．质量大
3．(2016·杭州)如图是用专用仪器拍摄的太阳照片。照片中①区域呈现的太阳活动主要是(A)
A．日珥
B．日冕
C．光球
D．太阳黑子
4．2009年为太阳黑子极少的一年(谷年)，下一个太阳黑子谷年将出现于(B)
A．2019年 B．2020年
C．2021年 D．2022年
5．下列现象属于太阳活动对地球的影响的是(B)
①地磁场受到扰动，磁针不能正确指示方向 ②地球两极出现极昼、极夜现象 ③地面无线电短波通信受干扰甚至中断 ④地球上出现昼夜交替现象
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
6．(2016·绍兴)下列属于太阳活动对地球直接影响的是(A)
A．耀斑增强时地球上的短波通讯会受到明显影响
B．引发火山喷发
C．引起板块张裂
D．造成地震频发
7．太阳活动强弱的主要标志是(A)
A．太阳黑子的大小及多少
B．太阳风
C．日珥
D．耀斑和太阳风
8．黑子、耀斑、太阳风等太阳活动依次发生在(B)
A．色球层、光球层、日冕层
B．光球层、色球层、日冕层
C．日冕层、光球层、色球层
D．光球层、日冕层、色球层
9．我们肉眼能看见的太阳外部构造层次是光球层。
10．太阳外部大气由内到外依次为光球层、色球层和日冕层。其中日珥发生在色球层。
03 中档题
11．下列关于太阳的叙述中，正确的是(B)
A．太阳是本身能发光发热的固体球
B．太阳是本身能发光发热的气体球
C．太阳表面温度高达6 000开尔文(开尔文是温度单位)
D．太阳半径约为地球半径的100倍
12．太阳是颗炽热的气体球，它的光和热基本上来源于(A)
A．太阳中心 B．日冕层
C．光球层 D．色球层
13．我国史书曾记载有：汉成帝河平元年(公元前28年)，三月正末，“日出黄，有黑气大如钱，居日中央。”这种现象发生在太阳大气层中的(A)
A．光球层 B．色球层
C．日冕层 D．中心核层
14．关于太阳活动对地球的影响，下列说法错误的是(D)
A．太阳风增强时会影响全球手机用户的正常通话
B．地球两极附近产生的“极光”与太阳活动有关
C．太阳黑子周期性变化对地球的气候、植物有一定的影响
D．耀斑活动增强时，人们要注意防晒，而太阳黑子的活动与人们的生活却没有多大关系
15．太阳黑子数量增多时，对地球上的影响是(D)
A．可见光明显减少 B．造成天气异常变化
C．干扰无线长波通讯 D．紫外线大大增强
16．太阳表面经常出现大小不等、形状各异的“黑子”，这是因为太阳表面某些区域(D)
A．较黑 B．存在黑洞
C．温度较高 D．温度较低
17．下列有关太阳大气层的说法正确的是(D)
A．肉眼可见的太阳层次为光球层，因此它是太阳外部层次唯一发出可见光的层次
B．由于耀斑和日珥都可能导致色球层增温，所以色球层是温度最高的层次
C．因为极光是太阳大气中带电粒子流高速碰撞地球高层大气所产生的，所以只有太阳活动极大年时，地球两极地区才能看见极光
D．太阳黑子是太阳光球层温度较低的斑块，有时人们用肉眼就可看到出现在太阳光球层上的黑子
18．读“太阳大气结构图”和“太阳黑子的周期图”，回答下列问题。
(1)填注太阳大气层名称：A光球层，B色球层，C日冕层。
(2)太阳活动最激烈的显示是耀斑，它出现在太阳大气的色球层，太阳活动的主要标志是黑子和耀斑。
(3)与世界许多地区降水量的年际变化有关的太阳活动是太阳黑子，它出现在太阳大气的光球层。
(4)从图中可知太阳黑子活动的周期大约是11年。太阳活动增加时，对电话及传呼机等短波通信造成不同程度的干扰和破坏，另外，还将扰乱地球的磁场。
19．读“太阳外部结构示意图”，完成下列要求。
(1)耀斑出现在图中字母代表的太阳大气层B中。
(2)太阳活动增强时，发出的强烈射电会扰乱地球上空的电离磁暴层；太阳风抛出的带电粒子流会产生使指南针失灵的现象。
(3)平常我们看到像圆盘一样，明亮发光的太阳表面是图中字母表示的太阳大气层A。
(4)图中温度最高的太阳大气层是A，它的名称是光球层。
第2课时 月球
01 知识管理
月球
性 质：月球是地球唯一的天然卫星，离地球平均距离约为38.44万千米。月球本身不发光，但能反射太阳光，所以我们能看到月球。月球上没有空气，听不到声音。
地 形：月球表面昼夜温差大，矿产资源丰富，重力相当于地球的1/6。月球表面明暗相间，亮区是高地，暗区是平原或__盆地，分别被称为月陆和月海，月球表面最引人注目的是环形山。
02 基础题
1．地球唯一的天然卫星是(D)
A．气象卫星 B．通信卫星
C．太阳 D．月球
2．下列物质在月球上存在的是(D)
A．液态的水 B．大气
C．生命物质 D．矿产资源
3．月球的直径约为太阳直径的1/400，但看上去它们的大小却相似，原因是(C)
A．月球和太阳的亮度相似
B．月球和太阳离地球都太遥远了
C．月球距离地球比太阳距离地球近多了
D．月球和太阳都是球体
4．下列说法正确的是(C)
A．太阳中心的温度约为6 000 ℃
B．太阳半径是地球半径的4倍
C．月球质量比地球小，故宇航员在月球上行走时是轻飘飘的
D．月球距太阳较近时，温度高达127 ℃，较远时，则温度降到－183 ℃
5．月球景观和地球景观相似的是(D)
A．有风、云、雨、雪等天气现象
B．有碧海蓝天
C．有日光、彩虹和风
D．有平原、高山、山脉
6．在月球上，天空背景是黑色的，其原因是(B)
A．月球上总是有一半的地方看不到太阳
B．月球表面没有大气层
C．月球距离太阳比地球远
D．月球上众多的环形山阻挡了太阳光
7．月球表面看上去有的地方比较黑暗，有的地方比较明亮，比较明亮的区域一般是月球的(B)
A．冰山 B．山地
C．平原 D．海洋
8．我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，2013年12月2日，嫦娥－3落月探测器在西昌卫星发射射中心成功发射。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列各项中，在月球上不能实现的是(C)
A．刻度尺测长度 B．电子停表测时间
C．指南针指示南北方向 D．手电筒照明
9．下列是一位宇航员在月球上生活片段的描述，可能真实的是(C)
①吃到土生土长的食物 ②跳过4米高的横杆 ③举起200千克的大石头 ④听大风呼啸
⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉 ⑥拍一张照片
⑦袋鼠式走路
A．②③④⑦ B．①④⑤⑥
C．②③⑥⑦ D．②③④⑤
10．地球在宇宙中两个最重要的近邻是太阳和__月球，其中月球是地球的天然卫星，月球和地球间的平均距离是38.44万千米，月球本身__不发光(填“发光”或“不发光”)，我们看到的月球是太阳光照亮的月面。
11．(2016·台州)浩瀚的宇宙中有各种不同的天体，太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻。
(1)如图是太阳、地球、月球三者之间位置关系的模型，那么b 代表地球。
(2)1969年人类首次登月成功。 在月球上，航天员可以做到的是扔石头(填“放风筝”“扔石头”或“打雪仗”)。
03 中档题
12．随着我国航天事业的飞速发展，登月也已被列入了发展的目标。根据所学的知识判断，对登月的宇航员来说，下列设备不是必需的是(C)
A．无线对讲机——方便通话
B．专用宇航服——防寒(热)
C．专用汽车——用于行走
D．氧气瓶——用于供给呼吸
13．下列关于月球的叙述中，正确的是(D)
A．月球大小与太阳大小差不多
B．月球本身能发出柔和的光
C．月球是绕太阳运行的天然卫星
D．月球靠反射太阳光而发光
14．下列有关太阳和月球的叙述中，错误的是(A)
A．日珥是太阳活动强弱的主要标志
B．太阳是一个由炽热气体组成的球体
C．月球是地球唯一的天然卫星
D．月球表面布满了环形山
15．在月球上，下列活动中宇航员可能做到的有(B)
A．放风筝 B．举起250千克的杠铃
C．植树造林 D．开露天音乐会
16．2200年在月球上不可能发生的事是(C)
A．月球上建立了地球人工作站
B．一颗陨石撞击地面
C．看到流星现象
D．找到地球上没有的元素
17．登月一直是我国人民的愿望。假如“嫦娥X号”登月开始了，而你就作为一名宇航员到月球上进行考察时，下面不符合实际的是(B)
A．在月球上行走像在水中漫步一样，轻飘飘的，可以跳跃很远
B．月球上万籁俱寂，宇航员的脚步声显得震耳欲聋
C．虽然是白天，但天空却像地球的晴朗黑夜一般，繁星满天
D．月球上的一天特别漫长，几乎是地球上的一个月
18．下列是宇航员在月球上的感受，你觉得可能的是(A)
A．这里是无声的世界，周围一片死寂
B．我们看到了众多的环形山，还看到了月海，水波荡漾，景色非常秀丽
C．我们穿着沉重的宇航服，手拿探测器在月面上行走时举步艰难
D．月面上没有空气，常常有大风吹起，尘土飞扬，让我们看不清路面
19．2009年3月1日16时13分10秒，嫦娥一号卫星完成定点着陆，撞月成功，中国探月一期工程完美落幕。下列分析中，错误的是(C)
A．地面对卫星的指令是通过电磁波传递的
B．卫星撞击月球时，会对月球产生很大的作用力
C．由于月球表面重力很小，所以撞击时不会形成坑洞
D．由于月球表面没有空气，所以听不到撞击产生的爆炸声
20．地月的平均距离约为38.44万千米，日地的平均距离约为1.5亿千米，日地距离约为月地距离的__400倍。
21．一架飞机每小时飞行1 000千米，从地球飞到月球约需要384小时，合16日。
04 拓展题
22．观察月球的照片，月面上最明显的特征是有许多环形山(如图所示)，环形山(crater)，希腊文的意思是“碗”，通常指碗状凹坑结构，所以环形山也叫做“月坑”。其中大的直径可超过100 km，小的不过是些凹坑，月坑是如何形成的呢？天文学家告诉我们，受月球的吸引，流星在太空中运行时会靠近月球，到一定距离时会与月球发生碰撞，从而形成坑洞。你能对有关月球坑洞的问题进行探究吗？想想看，有哪些因素(变量)可能会影响坑的尺寸？
现在一个物理兴趣小组的同学进行月坑探究的模拟实验：如下左图所示，找一只铝制的盘子，里面铺上面粉，几只不同形状和质量的玻璃球。每次使一只玻璃球在盘子的上方某一高度竖直下落，再尝试使玻璃球在不同高度下落，观察现象。如果你的猜想是“玻璃球质量越大，坑就越深”，那么，在实验中需要测量的物理量是玻璃球的质量、下落高度、坑的深度。
23．关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：
分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。
同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，抛射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。
(1)有科学家用图形象地描述了月球的一种形成过程：
你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说？
碰撞说。
(2)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的环形山。
