1 春的消息 课件

课件32张PPT。1、 春的消息西师大版小学语文三年级下册春的消息 金波爷爷捕捉到哪些春的消息呢？请同学们带着这个问题读课文，边读边勾画出生字新词，注意把句子读通顺。líng chú xīn
聆 雏 欣
bāo sāo jiá
苞 搔 颊漂：piāo漂流 禁：jīn禁不住
piǎo漂白 jìn禁止
piào漂亮 líng chú xīn
聆 雏 欣
bāo sāo jiá
苞 搔 颊língchúxīnsāo聆听 雏菊 欣喜
绿苞 搔痒 面颊
漂白 禁不住 再读课文，找出文中都描写了哪些“春的消息”？第一节：
第二节：
第三节：
第四节：
第五节：
第六节：春风、春水、树枝、水鸭春装、小鸟蝴蝶飞舞雏菊开放绿苞、溪流太阳照耀、嫩绿的小草 给课文划分段落：第一部分：
第二部分：
第三部分：
（1）：概述春天已经到来（2）：“我们”到树林里，山冈上寻找春天 （3—6）：春天的消息风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！风，摇绿了树的枝条水，漂白了鸭的羽毛风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！摇漂盼望已经风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到！拟人让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山冈，
去聆听春天的欢笑。飞飞追寻春天，投身大自然怀抱的急切心情。拟人：让事物变得有感情有生机，从而更能在情绪上感染人。让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山冈，
去聆听春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捕捉住它，
又爱怜地把它放掉。捕捉放掉为什么？爱怜对自然万物的爱看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！欣喜来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。绿苞沉睡含苞待放的花骨朵走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……明丽的太阳嫩绿的小草相关内容的省略设问来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 春的消息
风，摇绿了
水，漂白了
盼望了整整一个冬天，
你看，春天
让我们换上春装，
像小鸟换上
飞过 飞上
去聆听树的枝条，鸭的羽毛，已经来到！新的羽毛，树林，山冈，春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，
它
我高兴地捕捉住它，
又
看到第一朵雏菊开放，
我会
小花朵，你还认得我吗？
你看牵引着我的双脚；爱怜地把它放掉。禁不住欣喜地雀跃，我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，
等待它
再去唤醒沉睡的溪流，
听它 ，和它
走累了，我就躺在田野上，
头顶有
是谁
啊，身边又钻出嫩绿的小草……吐出新的绿苞；唱歌 一起奔跑。明丽的太阳照耀。搔痒了我的面颊？补充：
反义词：
来到——离开 爱怜——厌恶
明丽——黑暗 捕捉——释放