数学五年级下北师大版2《长方体的认识》课件（25张）

课件25张PPT。长方体的认识 在平面上由几条边围成的图形叫平面图形。 长方体这些都叫立体图形长方体有几个面？每个面是什么形状? 认识长方体这些面还有什么特点? 哪些面是完全相同的? 认识长方体相对的面完全相同. 棱léng 认识长方体两个面相交的线叫做棱. 长方体有多少条棱?哪些棱长度相等? 认识长方体认识长方体长方体有多少条棱?哪些棱长度相等? 认识长方体长方体有多少条棱?哪些棱长度相等? 认识长方体长方体有多少条棱?哪些棱长度相等? 认识长方体长方体有多少条棱?哪些棱长度相等? 相对的棱长度相等. 观察长方体的框架，讨论：长方体的12条棱可以怎样分组？分成几组？棱可以分为三组顶点. 认识长方体长方体一共有8个顶点. 三条棱相交的点叫做顶点. 长方体有十二条棱，相对的4条棱长度相等。 1.长方体有几个面？面的位置和大小有什么关系？ 2.长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什么关系？
3.长方体有多少个顶点？ 6个，长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。12条，相对的四条棱长度相等。8个。相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。 实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。长宽高6厘米5厘米4
厘
米上图是一个_______体，它的长____厘米，宽_____厘米，高（ ） 厘米。长方654练习：1.根据图中数据口答填空：（1）8厘米3厘米4厘米
图一：长方体的长是（ ）厘米，宽（ ）厘米，高是（ ）厘米。12条棱长的和是（ ）厘米。834 60（2） 图二：一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，左边的面长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（ ）厘米。9332.514.5 2. 判断。（1）长方体的六个面一定是长方形。（ ） （3）一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等。（ ）×√(2)长方体有6个面,每个面有
4条棱,共四六二十四条棱。 ( )×(4)长方体有6个面，12条棱，
8个顶点。 ( )
√1、两个面相交的____叫做棱；三条棱相交的点叫做_______。
2、长方体有___个面, ___条棱, ___个顶点.填空：边顶点61288.4米4.5米3
米请说出下列长方体的长、宽、高。本课小结： 通过本课的学习，我们已经对长方体有了一个基本的了解，知道了长方体的基本特征。在生活中，我们经常见到长方体，注意留心生活，我们就会学到很多的数学知识。