课件36张PPT。各位老师、同学，上午好！大麻中学 汪春青 夺宝行动公元2010 ，中国流传着一个故事，在嘉兴地区某个被人遗忘的角落有一块鸡蛋大小的神奇五彩石，她流动的色彩会让人忘却一切的烦恼。于是灰太郎带领着他的徒弟们决定探险夺宝！来到一个仅容一人可穿越的狭小洞口，虽然10点钟的太阳已经高高挂起（与水平地面成70度角)可是山洞里面依旧一片漆黑，而此时灰太狼恰恰忘了携带手电筒，怎么办呢？—— 穿越山洞夺宝秘籍：第一式人眼是怎样看见平面镜中的像的？虚像平面镜成像山洞的地面坑坑洼洼，而且还有积水，为了不踩到地上的积水，你应该：
（1）迎着光走，地上 处是积水，所以千万别往上踩；
（2）背着光走，地上 处是积水，所以千万别往上踩。
（选择“亮 ”或“暗 ”）——— 挑战黑夜亮 暗——井中救妻突然，“扑通”一声，接着传来红太狼的呼救声，原来，它不小心掉进了陷阱中，此时光线与水平面成60度角，如何照亮井中看看红太狼的下落呢？ 无奈井深、光线有较弱，无法看清。这时碰到另一只寻宝队伍---小羊们，它们带来了羊村的先进武器：探照灯，为什么探照灯能射这么远还这么亮呢？
F F 终于救出了红太狼，但它已全身湿透，冻得浑身发抖，可大家都没有带火种，怎样才能生火呢？于是。。。。。。——借光生火夺宝秘籍：第二式慢羊羊村长看灰太狼的书很奇怪，很想知道内容，可站得太远看不清，于是拿出随身携带的。。。。。终于看到封面上赫然写着“狼族祖传秘籍”，那慢羊羊村长拿出的是什么宝贝呢？——偷窥秘籍 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上远视眼近视眼问题：慢羊羊村长看到的景色，应该是哪一幅？你能帮他们把眼镜戴上吗？近视眼远视眼它们一起向前走，突然发现“五彩石”出现在山洞的石壁上，灰太狼大喜，迅速的冲了过去，冲“五彩石”就是一把。。。。。
“哎哟…”原来，石壁上有一小孔，在石壁上的只是“五彩石”的像。怎么会这样呢？——宝贝初现夺宝秘籍：第三式灰太狼通过石壁上的小孔找到了五彩石，小羊们也赶来了，他们互相争夺五彩石，啊。。。五彩石掉到水里了，灰太狼一看水很浅，马上跳下水，谁知。。。。怎么回事？—— 真假宝贝夺宝秘籍：第四式 原来是这样。。。五彩石灰太郎找到了五彩石，拿在手里五彩石顿时发出五颜六色的光。光的色散雨后美丽的彩虹，你知道它是怎样形成的吗？太阳光穿过三棱镜可形成：
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。白光是由多种色光混合而成的。把不能再分解的光叫做单色光。由单色光混合而成的光叫复色光 （白光）物体的颜色透明物体的颜色是它能透过 ____的颜色。
不透明物体的颜色跟被反射的色光的颜色___ ，
而吸收了跟物体颜色 ____的色光。
（透明物体的颜色是由 它能透过的色光 决定）
（不透明物体的颜色由 它被反射的色光 决定）色光相同不同经过了千辛万苦，灰太郎和他的徒弟们终于找到了五彩石，红太郎激动的说：老公，你太棒了！狼族秘籍第一式第二式第三式第四式 光的反射定律：
反射光线与入射光线、法线在_________上；反射光线和入射光线分居在法线______；______角等于______角。入射光线 反射光线 法线 ON应用：特点：类型：物像大小相等，左右相反，物像到镜面距离相等，物像连线与镜面垂直，成虚像镜面反射、漫反射常见的透镜：凸透镜凹透镜中间薄 边缘厚中间厚 边缘薄对光线有汇聚作用都光线有发散作用U：物距、 v：像距、 f：焦距凸透镜的成像规律光的直线传播原理：
光在同一均匀介质中沿直线传播应用：光的折射：光的折射定律：入射光线、折射光线与法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线的两侧。光从空气斜射入水或玻璃时，折射角小于入射角；反之折射角大于入射角。应用：课堂练习1.我们经常提到的象:
(1)小孔成象 (2)平面镜成象(3)放大镜成象(4)电影
银幕上的象 (5)汽车观后镜中的象(6)水面的倒影其中属于实象的是________, 虚象的是 ,
由于反射的是 , 由于折射的是_________,
由于光的直线传播的是_____.（1）（4）（2）（3）（5）（6）（2）（5）（6）（3）（4）（1）2、在所示的方框内各有一个透镜，根据光线通过透镜传播的方向，在方框内填入适当的透镜。5、物体放在凸透镜前，在离透镜20cm的光屏上物体成一个清晰放大的像， 则凸透镜的焦距可能（ ）
A、8cm B、10cm
C、15cm D、25cm思考：20cm是物距还是像距？A6.在如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是（ 7.在暗室的红灯下，看白纸和白纸上写的红字，得到的是（ ）
A 纸是白色，字能看清楚
B 纸是红色，字看不清楚
C 纸是白色，字看不清楚
D 纸是红色，字能看清楚B 8.钟表在平面镜里的像加实际时间等于______小时。12 C 作业：
搜集生活中的光现象，并用学过的知识解释。谢谢指导希望同学们学习灰太狼敢于探险的精神，努力学习，在知识的海洋上敢于争先！
