人教版七年级下册历史第11课 元朝的统治(共20张PPT)

课件20张PPT。第11课 元朝的统治七年级下册元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。元朝的版图是我国历史上最大的。合作探究1：元朝的疆域【小组讨论】
阅读元朝疆域图，想一想，与汉唐时期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？根据预习所学，思考并回答下列问题：元朝疆域北至阴山以北，西北到新疆中亚地区，西南至西藏、云南，南至南海诸岛、东南至琉球，东到辽东、东北到今库页岛。尤其是在中央设置了宣政院，掌管西藏事务，在云南(唐时的大理国)设云南行省，在东南沿海设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球等地，表明元政府对这些地方实施了直接的管辖。合作探究1：元朝的疆域1)元朝建立行省制度的背景元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，逐步确立了君主专制的中央集权制度。合作探究2：行省制度的建立2)目的对全国实行有效的统治3)行省制度的基本内容合作探究2：行省制度的建立（1）在中央：由中书省掌管全国的行政事务；设枢密院负责全国的军事事务；设御史台负责监察事务。（2）地方：设立行中书省，在行省之下，继承前代的制度。“行省制度”在历史上影响深远。4)元朝的行政机构设置合作探究2：行省制度的建立视频：元朝政治制度合作探究2：行省制度的建立【学生抢答】
1.在中央，由__________掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设__________负责全国的军事事务；设御史台负责________事务。
2.在地方：把________、山西和河北称作“腹里”，直属于__________；除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了________、辽阳等10个行省，行省下设路、府、州、县。根据所学，思考并回答下列问题：合作探究2：行省制度的建立1. 中书省 枢密院 监察
2. 山东 中书省 岭北合作探究2：行省制度的建立合作探究3：元朝对边疆的管辖1)元朝管辖台湾的措施及影响（1）措施：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。
（2）影响：这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。2)元朝是如何管辖西藏的?宣政院直接统辖西藏。朝廷还在当地设置地方机构，征收赋税，屯驻军队。合作探究3：元朝对边疆的管辖3）元朝管辖西藏的历史意义西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。合作探究3：元朝对边疆的管辖【学生抢答】
1.在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。如在东南地区，设置______________，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在________地区正式建立的行政机构。
2.元朝建立后，将西藏划为单独的行政区，由__________直接管辖，掌管西藏的军民各项事务。根据所学，思考并回答下列问题：合作探究3：元朝对边疆的管辖1. 澎湖巡检司 台湾
2. 宣政院
合作探究3：元朝对边疆的管辖(1)元朝结束了唐末五代以来的割据和分裂局面，实现了全国大江南北的统一。
(2)元朝行省制度的设立巩固了国家的统一，是我国政治制度史上的一项重大改革，对后世行政区划影响很大。
(3)元朝的统一促进了民族大融合。形成了新的民族——回族。
(4)元朝设立澎湖巡检司，管辖澎湖与台湾。这是中国中央政府对台湾地区实施行政管理的重要标志。元朝在中央设置宣政院，从元朝开始，西藏地区已正式纳入中央政府的直接管辖之下。元朝在我国历史上的重要贡献学以致用1.“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国建立的地方行政制度是( 　　)
A．分封制　　　　　　　B．郡县制
C．三省六部制 D．行省制D学以致用2.西藏在元朝正式纳入中国版图，元朝专门设置哪一机构加强对它的管辖(　 )
A.宣政院
B.御史大夫
C.门下省
D.行中书A中书省行中书省行中书省行中书省元政府设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。元朝在西藏委派官吏，西藏成为元朝的正式行政区。皇帝宣政院 认真学习《行省制》
任务1：结合所学知识回答问题，元朝行省制在历史上有哪些贡献？课后自主应用任务2：完成课后练习。再见