认识美术工具教案

一年级下册美术课堂教学设计
课题
认识美术工具
第 9 周第1 课时（总第1 8 课时）
教
材
分
析
本课是以引导学生认识各种美术工具和材料。让学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。使学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。使学生认识各种美术工具和材料及正确使用。使学生认识各种美术工具和材料及正确使用。
学
情
分
析
针对一年级新生就要对他们从最基本的知道开始教起，因为他们对美术知道很模糊，所以这节课很有必要。
教
学
目
标
1、引导学生认识各种美术工具和材料。
2、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。
3、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。
教学重点难点
认识各种美术工具和材料及正确使用。
认识各种美术工具和材料及正确使用。
教
学
过
程
教 学 内 容 与 师 生 活 动
设计意图和
关注的学生
一、引导阶段
老师事先把各种美术工具和材料放在一只袋子里。
上课时，可让学生通过猜或用手摸等游戏的方法让学生说出里面放的都是些什么东西，以便引起学生们好奇心，激发他们的学习兴趣。
二、发展阶段：
（一）以儿歌拍节拍的形式导入新课：（激发学生的学习兴趣）
小小口袋真神奇，装着纸剪和画笔，
大家一起来动手，展现多彩新天地。
（二）出示：神奇的口袋（让同学来猜猜里面装着什么？）
1、剪刀2、蜡笔3、水彩颜料4、水笔5、钢笔6、铅笔7、毛笔8、油画笔9、橡皮泥10、剪刀11、毛笔12、印13、各种彩卡等
（三）欣赏用各种工具画出来的画
（四）作业要求：
A、用自己喜欢的工具和材料进行创作，以体会工具和材料，及它们不同性能和特点。
B、尽量大胆、自由地表现，
C、用简单的点、线、面来组合画面欣赏各种图片和课本
三、教师与学生共同探讨工具的使用和表现。
四、讲评：
欣赏同学用各种工具表现出来的作品
五、收拾整理
教
学
反
思
通过学生制作发现孩子们的动手能力越来越强，有时他们的想象力超乎老师的想象，因此要开展此类活动不断发挥孩子们想象的空间。