第1章第3节 耳和听觉同步练习(浙教七下)

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名称 第1章第3节 耳和听觉同步练习(浙教七下)
格式 rar
文件大小 10.5KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2013-04-09 20:06:02

文档简介

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耳和听觉
1.耳是人的 器官,耳的结构分外耳( 、 )www.中考资源网、中耳( 、 、 、 )www.中考资源网、内耳( 、 、 )www.中考资源网,其中, 是起到振动并放大作用的, 是听觉感受器, 是形成听觉的器官。www.中考资源网
2.听觉形成: 能收集空气中的声波,声波进入外耳道后便会撞击 ,使其产生振动,鼓膜的振动会带动位于鼓室内的 振动,听小骨把 放大后在传入 。www.中考资源网当声音传到耳蜗,会引起耳蜗内的液体亦会产生 ,听觉感受器便把这种信息沿听神经传到 ,形成了听觉。www.中考资源网(听觉是在 形成的)www.中考资源网。www.中考资源网耳不仅有听觉的功能,还有 的功能。www.中考资源网
3.乐音的3个特征: 、 和 。www.中考资源网声音的音调有高有低,音调的高低由 决定,频率越 ,音调越 ;响度与 和跟人离声源的 有关。www.中考资源网音色是声音的音质。www.中考资源网跟发声物体 以及 发生的方法有关。www.中考资源网
4.人耳能听到的频率范围是 ,频率大于20000赫兹的声波叫 波,频率低于 的声波叫次声波。www.中考资源网
5.噪声、噪声等级及噪声的防护:声音的大小的单位用 表示,一般声音的等级高于 则视为噪声。www.中考资源网噪声的防止一要在 减弱,二要在 中减弱,三要在 处减弱。www.中考资源网
耳和听觉
1.听觉 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 咽鼓管 前庭 半规管 耳蜗 听小骨 耳蜗 大脑
2.耳廓 骨膜 听小骨 声音 内耳 振动 大脑 大脑 位觉 3.音调 响度 音色 频率
大 高 振动幅度 远近 性质 形状 4.20—20千赫 超声波 20赫兹
5.分贝(dB)www.中考资源网 工厂85—90分贝 声源 传播途径 耳朵
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